Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Викторина "Мы друзья пернатых"

Викторина "Мы друзья пернатых"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: Викторина «Мы - друзья пернатых»

Цель: воспитывать доброе и заботливое отношение к живой природе, заботу о братьях меньших, внимание и интерес к каждом уголку родной земли.

Задачи: упражнять детей в умении составлять описательный рассказ по схеме-модели;

развивать умение соотносить знаковые символы с образами;

формировать обобщённое представление о зимующих и перелётных птицах: учить различать их по существенному признаку: возможность удовлетворения

потребности к пище;

развивать мелкую моторику рук;

воспитывать любовь к птицам; желание помочь им в зимних условиях.

Материалы:

Эмблемы «Воробьишки», «Воронята»

Картинки: зимующих и перелётных птиц.

Разрезные картинки 2х птиц. Загадки.

Карточки с вопросами. Мнемодорожки. Кормушки.



Ход занятия.

Воспитатель: представляет команды.

-Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости!

Мы рады видеть вас всех, на нашей викторине. Сегодня будут соревноваться команды (показывает рукой). Сейчас команды путём отгадывания загадок выберут себе название.

Воспитатель: слушаем загадки.

  1. Угадайте, что за птица

Скачет по дорожке.

Словно кошка не боится-

Собирает крошки,

А потом на ветку прыг

И чирикает: «Чик-чирик!»

(воробей)

Воспитатель: Команда, которая отгадала загадку, будет называться «Воробушки». Следующая загадка:

  1. Как лиса среди зверей.

Эта птица всех хитрей

Прячется в зелёных кронах.

А зовут её …(ворона)

Воспитатель: А команда, которая отгадала эту загадку, будет называться «Воронята».

(Капитаны команд , раздают эмблемы с изображением «воробьёв» и «ворон», дети крепят их себе на груди.)

Воспитатель: Команда слева-«Воробьишки», команда справа-«Воронята».

Воспитатель: Ребята хотят продемонстрировать свои знания о природе, птицах, и доказать, что они являются настоящими друзьями птиц.

- Ребята, а вы знаете, что для проведения игры нам потребуется справедливое жюри; (знакомство с жюри).

Воспитатель: Вот и выбрано наше жюри.

Воспитатель: Приветствие команд.

Воронята: «кар-кар-кар»

Воробьята: «чик-чирик, чив-чив»

Воспитатель: Молодцы!

Первый конкурс: «Разминка»

(в этом конкурсе участники обеих команд показывают свои знания и умения, жюри оценивает конкурс 1 бал за правильный ответ).

- Я задаю вопросы, а вы как можно скорее отвечайте. За каждый правильный ответ бал.

Команды отвечают по очереди, если команда не знает ответа, то их соперники могут ответить, и забрать себе очко.

  1. Какие бывают птицы? (зимующие и перелётные, кочующие)

  2. Назовите зимующих? (воробей, синица, ворона, голубь, клёст, дятел, сорока, галка)

  3. Назовите перелётных птиц? (грачи, скворцы, дрозды, жаворонки, ласточки, иволга, аист, кукушка, гуси, утки, лебеди, журавли)

  4. Почему зимующие птицы остались на зиму с нами?

  5. Чем они питались?

  6. Как мы им помогали?

  7. Почему улетели на юг перелётные птицы? (нет пищи)

  8. А зачем они улетают? (там тепло и есть корм).

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Второй конкурс «Отгадай птицу» (мнемодорожки).

Третий конкурс: «Собиралки».

(на отдельных столах, для каждой команды воспитатель приготовил картинки, на которых изображены птицы. Но, для того чтобы узнать, что за птица необходимо сложить картинку).

Чья команда быстрее соберёт картинку, получает 3 балла.

Воспитатель: хвалит победителей.

Воспитатель: Ребята, я вижу, что вы знаете, очень много о птицах. Спасибо вам команды «Воробьят» и «Воронят».

Четвёртый конкурс: «Помоги птицам» (раздели птиц на перелётных и зимующих).

Физкультминутка

Снегири в лесу кружатся,

На поляну все садятся,

Предстоит им долгий путь,

Надо птичкам отдохнуть,

И опять пора в дорогу,

Пролететь нам надо много!

Вот и лес ура! ура!

Нам на веточки пора!

Пятый конкурс: «Загадки» (воспитатель загадывает загадки, а дети должны их отгадывать).

  1. «Угадай, какая птица.

Бойкая, задорная.

Ловкая, проворная.

Звонко тенькает: тень-тень

Как хорош весёлый день!» (синица).

  1. «Кто летает, кто стрекочет,

Рассказать нам новость хочет?» (сорока).

  1. «Грудка ярче чем заря,

У кого?» ( у снегиря).

  1. «Эта птица никогда

Для птенцов не вьёт гнезда».(кукушка).

Воспитатель: итак, закончился четвёртый конкурс «Загадалки».

-А сейчас, конкурс капитанов.

Игра: «Закончи предложение»

(каждому капитану будет дано 3 предложения, и он должен его закончить, правильный ответ 1 бал.

Приготовились!

  1. Воробей маленький, а журавль…

  2. Ворона большая, а синица…

  3. Сова спит днём, а охотится…

  4. У синицы хвост короткий, а у трясогузки…

  5. У дятла клюв длинный, а у снегиря…

  6. Утка серая, а лебедь…

Воспитатель: Молодцы капитаны, жюри подведите итоги.

И последний конкурс «Мастера» задача команд украсить кормушки для птиц.

Жюри подводит итоги.

C:\Users\User\Desktop\Детский сад\фото7.jpg

C:\Users\User\Desktop\Детский сад\Фото1.jpg

C:\Users\User\Desktop\Детский сад\фото2.jpg



C:\Users\User\Desktop\Детский сад\фото8.jpg

C:\Users\User\Desktop\Детский сад\фото9.jpg





C:\Users\User\Desktop\Детский сад\фото3.jpg

C:\Users\User\Desktop\Детский сад\фото4.jpg

C:\Users\User\Desktop\Детский сад\фото5.jpg

C:\Users\User\Desktop\Детский сад\фото6.jpg

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

                             Тема: Викторина «Мы - друзья пернатых»

Цель: воспитывать доброе и заботливое отношение к живой природе, заботу о братьях меньших, внимание и интерес к каждом уголку родной земли.

Задачи: упражнять детей в умении составлять описательный рассказ по схеме-модели;  

 развивать умение соотносить знаковые символы с образами; 

формировать обобщённое представление о зимующих и перелётных птицах: учить различать их по существенному признаку: возможность удовлетворения

 потребности к пище;

развивать мелкую моторику рук;

воспитывать любовь к птицам; желание помочь им в зимних условиях. 

Материалы:

Эмблемы «Воробьишки», «Воронята»

Картинки: зимующих и перелётных птиц.

Разрезные картинки 2х птиц. Загадки.

Карточки с вопросами. Мнемодорожки. Кормушки.

 

                                     Ход занятия.

Воспитатель: представляет команды.

-Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости!

Мы рады видеть вас всех, на нашей викторине. Сегодня будут соревноваться команды (показывает рукой). Сейчас команды путём отгадывания загадок выберут себе название.

Воспитатель: слушаем загадки.

1.     Угадайте, что за птица

Скачет по дорожке.

Словно кошка не боится-

Собирает крошки,

А потом на ветку прыг

И чирикает: «Чик-чирик!»

(воробей)

Воспитатель: Команда, которая отгадала загадку, будет называться «Воробушки». Следующая загадка:

2.     Как лиса среди зверей.

Эта птица всех хитрей

Прячется в зелёных кронах.

А зовут её …(ворона)

     Воспитатель: А команда, которая отгадала эту загадку, будет называться «Воронята».

 (Капитаны команд , раздают эмблемы с изображением «воробьёв» и «ворон», дети крепят их себе на груди.)

Воспитатель: Команда слева-«Воробьишки», команда справа-«Воронята».

Воспитатель: Ребята хотят продемонстрировать свои знания о природе, птицах, и доказать, что они являются настоящими друзьями птиц.

- Ребята, а вы знаете, что для проведения игры нам потребуется справедливое жюри; (знакомство с жюри).

Воспитатель: Вот и выбрано наше жюри.

Воспитатель: Приветствие команд.

Воронята: «кар-кар-кар»

Воробьята: «чик-чирик, чив-чив»

Воспитатель: Молодцы! 

Первый конкурс: «Разминка»

(в этом конкурсе участники обеих команд показывают свои знания и умения, жюри оценивает конкурс 1 бал за правильный ответ).

- Я задаю вопросы, а вы как можно скорее отвечайте. За каждый правильный ответ бал.

Команды отвечают по очереди, если команда не знает ответа, то их соперники могут ответить, и забрать себе очко.

1.     Какие бывают птицы? (зимующие и перелётные, кочующие)

2.     Назовите зимующих? (воробей, синица, ворона, голубь, клёст, дятел, сорока, галка)

3.     Назовите перелётных птиц? (грачи, скворцы, дрозды, жаворонки, ласточки, иволга, аист, кукушка, гуси, утки, лебеди, журавли)

4.     Почему зимующие птицы остались на зиму с нами?

5.     Чем они питались?

6.     Как мы им помогали?

7.     Почему улетели на юг перелётные птицы? (нет пищи)

8.     А зачем они улетают? (там тепло и есть корм).

Воспитатель: Молодцы!

Воспитатель: Второй конкурс «Отгадай птицу» (мнемодорожки).

Третий конкурс: «Собиралки».

(на отдельных столах, для каждой команды воспитатель приготовил картинки, на которых изображены птицы. Но, для того чтобы узнать, что за птица необходимо сложить картинку).

Чья команда быстрее соберёт картинку, получает 3 балла.

Воспитатель: хвалит победителей.

Воспитатель: Ребята, я вижу, что вы знаете, очень много о птицах. Спасибо вам команды «Воробьят» и «Воронят».

Четвёртый конкурс: «Помоги птицам» (раздели птиц на перелётных и зимующих).

Физкультминутка

Снегири в лесу кружатся,

На поляну все садятся,

Предстоит им долгий путь,

Надо птичкам отдохнуть,

И опять пора в дорогу,

Пролететь нам надо много!

Вот и лес ура! ура!  

Нам на веточки пора!

Пятый конкурс: «Загадки» (воспитатель загадывает загадки, а дети должны их отгадывать).

1.     «Угадай, какая птица.

Бойкая, задорная.

Ловкая, проворная.

Звонко тенькает: тень-тень

Как хорош весёлый день!» (синица).

2.     «Кто летает, кто стрекочет,

Рассказать нам новость хочет?» (сорока).

3.     «Грудка ярче чем заря,

У кого?» ( у снегиря).

4.     «Эта птица никогда

Для птенцов не вьёт гнезда».(кукушка).

Воспитатель: итак, закончился четвёртый конкурс «Загадалки».

-А сейчас, конкурс капитанов.

Игра: «Закончи предложение»

(каждому капитану будет дано 3 предложения, и он должен его закончить, правильный ответ 1 бал.

Приготовились!

1.     Воробей маленький, а журавль…

2.     Ворона большая, а синица…

3.     Сова спит днём, а охотится…

4.     У синицы хвост короткий, а у трясогузки…

5.     У дятла клюв длинный, а у снегиря…

6.      Утка серая, а лебедь…

Воспитатель: Молодцы капитаны, жюри подведите итоги.

И последний конкурс «Мастера» задача команд украсить кормушки для птиц.

 

Жюри подводит итоги.

Автор
Дата добавления 08.06.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров213
Номер материала 558932
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх