Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Викторина о птицах "Покажи свой клюв, и я скажу, кто ты!"

Викторина о птицах "Покажи свой клюв, и я скажу, кто ты!"

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Викторина о птицах

«Покажи свой клюв, и я скажу, кто ты!»

По описанию клюва определите его пернатого владельца.



  1. У этой болотной птички клюв похож на пинцет. (Кулик)

  2. Его клюв «работает» словно крупный рыболовный крючок -проносясь над водой, эта птица подцепляет им рыбу. (Баклан)

  3. У этой крупной, нарядной птицы клюв крючковатый и загнутый вниз, а под клювом- щетинистая бородка, которая и дала имя птице. (Бородач)

  4. У этой птицы зазубренный клюв, достигающий 23 см, по длине равен туловищу. Клюв очень легок и прочен, ярко окрашен. (Тукан)

  5. Нос-клюв этой птицы дал название декоративному и эфиромасличному растению, плоды которого похожи на его клюв. (Журавль, а растение-герань, или журавлиный нос)

  6. Массивный клюв этой птицы способен дробить твердые семена и косточки. (Дубонос)

  7. Клюв у этой птицы длинный, а язык короткий. Добычу втянуть в рот она не может. Поэтому птица подбрасывает клювом добычу вверх и ловит ее открытым ртом. (Удод)

  8. У этой болотной птицы, по Пришвину, «нос длинный, в полкарандаша». Этим носом она из грязи достает себе червяков.(Бекас)

  9. Клюв у этой птицы довольно крупный. А на нем еще и непонятный нарост. Этот нарост может достигать до десятой части веса всей птицы. (Птица-носорог)

  10. Клювы этих птиц дали названия своим пернатым обладателям. Назовите их. (Широкорот, серпоклюв, ширококлювка, широконоска)



Литература:

Агеева И.Д. Методическое пособие «Веселая биология на уроках и праздниках» М. Творческий центр «Сфера»2005

Борзова З.В. Методическое пособие «Дидактические материалы по биологии» М. Творческий центр «Сфера»

2005

Краткое описание документа:

Викторина о птицах "Покажи свой клюв, и я скажу, кто ты!" составлена для учащихся 5-6 классов. По описанию клюва учащиеся должны определить его пернатого владельца. Викторина состоит из 10 вопросов. Целью проведения викторины является привитие чувства доброго, милосердного отношения к окружающему нас миру птиц, расширения кругозора у учащихся, умения работать с дополнительными источниками информации. Викторину можно использовать как на уроке, так и во внеклассной работе по экологии. Необходимо за несколько дней до подведения итогов дать учащимся вопросы викторины, чтобы они могли найти ответы. 

Автор
Дата добавления 12.03.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров351
Номер материала 438413
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх