Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Викторина по английскому языку (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Викторина по английскому языку (3 класс)

Выбранный для просмотра документ viktorina_zanimatelnyy_angliyskiy.docx

библиотека
материалов

Викторина по английскому языку для 3 класса “Funny English



Цель: закрепление и повторение изученного лексического и грамматического материала.

Задачи:

образовательные

  • Закрепление грамматической структуры

  • Обобщение знаний по теме «Множественное число существительных»

  • закрепление лексики по теме «Дом» , «Еда».

  • Повторение предлогов места

. развивающие

  • Развитие навыка говорения

  • Развитие логического мышления

  • Развитие навыка групповой работы

воспитательные

  • воспитание внимательного отношения друг к другу

  • воспитание умения работать в паре и в коллективе

  • увеличение мотивации к изучению иностранного языка

Оснащение урока: : мультимедийный проектор, доска, магнитофон, СDSpotlight-3”, таблички с названиями раундов, карточки с заданиями, круглые бумажные планшеты, цветные карандаши, клей.

Правила игры: соревнуются 2 команды по 6 человек: “SWEETS” и “TOYS в 7 раундах: «Лексика», «Кулинария», «Мой дом», «Шарады», «Загадки», «Пазлы», «Рисование», «Музыкальный». На доске за английскими буквами спрятаны названия раундов. Капитаны команд называют букву, открывают табличку и объявляют название раунда. В каждом раунде капитаны команд тянут карточки с заданиями, которые они должны выполнить за определенное время. Команда, сделавшая задание без ошибок, получает определенное количество баллов. Выигрывает команда, заработавшая наибольшее количество баллов.






Ход урока


  1. Начало урока.

Приветствие. Сообщение темы урока.




  1. Фонетическая зарядка.

Повторение за учителем звуков /t/, /d/, /r/,/ð/,/oƱ/,/ɛə/, /æ/ и слов с этими звуками computer, TV, radio, armchair, lamp, bed, desk,chair.

Today we shall train the sound [ð ]: the, there, this, this is, there is, there are, is this, are there,

произносит соответствующее слово и записывает его на доске. Учащиеся слушают и повторяют хором и индивидуально. Затем учитель убирает картинки с доски и раздаёт их учащимся. Учащиеся по очереди выходят к доске и прикрепляют картинки рядом с соответствующими словами.

Учащиеся смотрят на картинки и называют изображённые на них предметы. Затем они слушают песню и показывают на картинки с предметами, названия которых упоминаются в песне. Потом они следят за текстом и проговаривают слова песни за учителем.



1.Letter Aa «Charades» (Шарады). Командам предлагается разгадать шарады.

CARD №1 “Guess the charades

  1. Скажешь по-английски, из меня попьешь, а по-русски скажешь, мною ты моргнешь (glass; глаз)

  2. Скажешь по-английски, подарок в ней лежит, а по-русски если, тут же гонг звучит (box; бокс)

CARD №2“Guess the charades”

  1. Скажешь по-английски, мне имя Джек иль Том, скажешь то ж по-русски, услышишь пушек гром (boy; бой)

  2. Скажешь по-английски, я очень интересная, скажешь то ж по-русски, я дерево чудесное (book; бук)


2.Letter Bb – «Riddles» (Загадки). Командам предлагается разгадать загадки.

CARD №1 “Guess the riddles”

  1. Готов обед у миссис Эйбл, для на она накрыла …(table)

  2. Я с иголочки обут, теперь не жмет мне левый …(boot)

  3. Кудрявый очень негр Джек, от солнца стал совсем уж…(black)

  4. Он цирковой интеллигент – огромный, важный …(elephant)

  5. Очень любит меня Джим, я шоколадное …(ice-cream)

CARD №2 “Guess the riddles”

  1. После того как съеден обед, всем детям нужно go to …(bed)

  2. Купите ткани мне отрез, сошью для новой куклы …(dress)

  3. Вот Санта Клауса портрет, он там в наряде цвета …(red)

  4. Прыгнула из лужи прямо на порог, заквакала от радости пучеглазка…(frog)

  5. Каждый день её вы пьёте, утоляет жажду…(water)


3.Letter Сс – «Drawing» (Рисование). Задача каждой команды нарисовать картинку и раскрасить ее нужным цветом.

CARD №1 “Draw and paint a picture”

  1. A red chair

  2. A green tree

  3. A yellow ball

CARD №2 “Draw and paint a picture”

  1. A red apple

  2. A brown bed

  3. Blue jeans


4.Letter Dd – «Vocabulary» (Словарный запас). Командам необходимо распределить слова по столбикам таблицы в соответствии с темой.

CARD №1 “Put the words into the right column”

Chair, ball, horse, kitchen, doll, sister, orange, bed, frog, mother, burger, dog, brother, sandwich,

teddy bear,.

Family

House

Animals

Toys

Food

sister

kitchen

dog

ball

burger

mother

bed

horse

doll

orange

brother

chair

frog

teddy bear

sandwich










CARD №2 “Put the words into the right column”

Ball, father, sofa, living room, apple, fox, mother, table, toy soldier, sheep,cake, ballerina,

elephant, grandfather, chicken.

Family

Food

Toys

Animals

House

father

apple

ballerina

fox

living room

mother

cake

Ball

elephant

table

grandfather

chicken

toy soldier

sheep

sofa



5. Letter Ее – «Musical» (Музыкальный). Командам предлагается исполнить одну и песен, которые они пели на уроках английского языка.

CARD №1 Sing a song “My happy family”

CARD №2 Sing a song “I love food, I like it”


6. Letter Ff - «Cooking» (Кулинария). Задача команд – приготовить пиццу из указанных ингредиентов. Команды получают бумажные планшеты для пиццы, продукты и клей и готовят пиццу по рецепту.

CARD №1“Make a pizza”

You have: cheese, sausages, ham, tomatoes, pepper, olives.

CARD №2“Make a pizza”

You have: cheese, chicken, mushrooms, tomatoes, onion, olives.

7. Letter Gg - «Puzzles» (Пазлы). Командам необходимо найти 7 слов по определенной теме в пазле.

CARD №1 “Find 7 toys in this puzzle”

t

a

r

w

e

b

d

a

e

l

e

p

h

a

n

t

a

o

l

u

i

l

s

r

s

t

o

p

n

l

e

a

e

m

d

p

c

d

b

i

t

a

o

e

b

r

e

n

a

t

l

t

w

s

a

z

s

o

l

d

i

e

r

a








CARD №2 “Find 7 school items in this puzzle”

m

e

s

a

p

e

n

d

r

u

b

b

e

r

o

r

u

z

o

a

n

o

t

e

l

s

o

g

c

b

i

a

e

s

k

p

i

a

n

r

r

u

k

e

l

a

g

t

w

o

s

t

i

n

a

b

r

s

c

h

o

o

l

e



My house (Мой дом)

8. В качестве дополнительной работы предлагаются раздаточные карточки.

Card

Найти ошибки в описании комнаты. (по рисунку комнаты).

1) It is a dining room.

2) There is a TV and computer at the table.

4) There are six chairs at the table.

5) There is a wardrobe on the floor.

6) There is a chair at the coffee table.

7) The is one lamp.

8) There are two beds and a bookcase.






2) Вставьте пропущенные слова

Look at my room! It’s not very big. There is a blue ……. . It looks like a car! There is an …………… on the bed. It is my favourite toy.

There are many ………… on the shelf and on the table. There is a small …………. armchair ……….to the table. I like my room!



3) Составить предложения из данных слов

Данные предложения необходимо разрезать на отдельные слова.


Подведение итогов и награждение победителей грамотами.

Выбранный для просмотра документ Афки.doc

библиотека
материалов

hello_html_m242f6d4e.jpg



























Афки Светлане Ивановне,

учителю английского языка

МБОУ «Комсомольская СОШ №1»




Выбранный для просмотра документ 8 марта.doc

библиотека
материалов

hello_html_m2b28a1b9.jpg

ДИПЛОМ

вручается





команде 7-б класса

занявшей I место

в общешкольном конкурсе

«А ну-ка, девочки!»



Директор школы: С.В.Михайлова









с.Комсомольское

2013 г.


Выбранный для просмотра документ CARD.doc

библиотека
материалов

CARD №1 “Guess the charades”

  1. Скажешь по-английски, из меня попьешь, а по-русски скажешь, мною ты моргнешь (glass; глаз)

  2. Скажешь по-английски, подарок в ней лежит, а по-русски если, тут же гонг звучит (box; бокс)








CARD №2“Guess the charades”

  1. Скажешь по-английски, мне имя Джек иль Том, скажешь то ж по-русски, услышишь пушек гром (boy; бой)

  2. Скажешь по-английски, я очень интересная, скажешь то ж по-русски, я дерево чудесное (book; бук)









CARD №1

  1. Готов обед у миссис Эйбл, для на она накрыла …(table)

  2. Я с иголочки обут, теперь не жмет мне левый …(boot)

  3. Кудрявый очень негр Джек, от солнца стал совсем уж…(black)

  4. Он цирковой интеллигент – огромный, важный …(elephant)

  5. Очень любит меня Джим, я шоколадное …(ice-cream)






CARD №2 “Guess the riddles”

  1. После того как съеден обед, всем детям нужно go to …(bed)

  2. Купите ткани мне отрез, сошью для новой куклы …(dress)

  3. Вот Санта Клауса портрет, он там в наряде цвета …(red)

  4. Прыгнула из лужи прямо на порог, заквакала от радости пучеглазка…(frog)

  5. Каждый день её вы пьёте, утоляет жажду…(water)



CARD №1 “Draw and paint a picture”

  1. A red chair

  2. A green tree

  3. A yellow ball








CARD №2 “Draw and paint a picture”

  1. A red apple

  2. A brown bed

  3. Blue jeans





CARD №1 “Put the words into the right column”

Chair, horse, kitchen, sister, bed, frog, mother, dog, , brother.

Family

House

Animals

Toys

Food

























CARD №2 “Put the words into the right column”

Ball, father, apple, mother, toy soldier, cake, ballerina, grandfather, chicken.

House

Family

Food

Toys

Animals






















CARD №1 Sing a song “My happy family”





CARD №2 Sing a song “I love food, I like it”





CARD №1“Make a pizza”

You have: cheese, sausages, ham, tomatoes, pepper, olives.






CARD №2“Make a pizza”

You have: cheese, chicken, mushrooms, tomatoes, onion, olives.











CARD №1 “Find 7 toys in this puzzle”

t

a

r

w

e

b

d

a

e

l

e

p

h

a

n

t

a

o

l

u

i

l

s

r

s

t

o

p

n

l

e

a

e

m

d

p

c

d

b

i

t

a

o

e

b

r

e

n

a

t

l

t

w

s

a

z

s

o

l

d

i

e

r

a











CARD №2 “Find 7 school items in this puzzle”

m

e

s

a

p

e

n

d

r

u

b

b

e

r

o

r

u

z

o

a

n

o

t

e

l

s

o

g

c

b

i

a

e

s

k

p

i

a

n

r

r

u

k

e

l

a

g

t

w

o

s

t

i

n

a

b

r

s

c

h

o

o

l

e
































Найти ошибки в описании комнаты. (по рисунку комнаты).

1) It is a dining room.

2) There is a TV and computer at the table.

4) There are six chairs at the table.

5) There is a wardrobe on the floor.

6) There is a chair at the coffee table.

7) The is one lamp.

8) There are two beds and a bookcase.





Вставьте пропущенные слова

Look at my room! It’s not very big. There is a blue ……. . It looks like a car! There is an …………… on the bed. It is my favourite toy.

There are many ………… on the shelf and on the table. There is a small …………. armchair ……….to the table. I like my room!





Вставьте пропущенные слова

Look at my room! It’s not very big. There is a blue ……. . It looks like a car! There is an …………… on the bed. It is my favourite toy.

There are many ………… on the shelf and on the table. There is a small …………. armchair ……….to the table. I like my room!











There are some books on my desk.



There is a photo on the shelf.



There are two teddy bears on the sofa.



There is an umbrella under the chair.



There are many dishes in the cupboard.



There is a radio next to the lamp.



Выбранный для просмотра документ Doc1.doc

библиотека
материалов


hello_html_715dbaaa.png










hello_html_61487e0e.png


hello_html_m4e506471.pnghello_html_2fce2e91.pnghello_html_m635ab0a1.pnghello_html_m1d749d2e.pnghello_html_m41fd4e79.png




hello_html_1640c8f3.png




hello_html_4eecb3c8.pnghello_html_302a267.pnghello_html_26426d33.png

hello_html_154cbb53.pnghello_html_m631edaf8.pnghello_html_1640c8f3.pnghello_html_m3f46c507.png

Выбранный для просмотра документ Musical.doc

библиотека
материалов

«Musical» (Музыкальный).





«Charades» (Шарады).






«Riddles» (Загадки).






«Drawing» (Рисование).





«Vocabulary» (Словарный запас).






«Musical» (Музыкальный).






«Cooking» (Кулинария).






«Puzzles» (Пазлы).







My house (Мой дом)


Выбранный для просмотра документ Найти ошибки в описании комнаты.doc

библиотека
материалов

Найти ошибки в описании комнаты.

(по рисунку комнаты).

1) It is a dining room.

2) There is a TV and computer at the table.

4) There are six chairs at the table.

5) There is a wardrobe on the floor.

6) There is a chair at the coffee table.

7) The is one lamp.

8) There are two beds and a bookcase.





Найти ошибки в описании комнаты.

(по рисунку комнаты).

1) It is a dining room.

2) There is a TV and computer at the table.

4) There are six chairs at the table.

5) There is a wardrobe on the floor.

6) There is a chair at the coffee table.

7) The is one lamp.

8) There are two beds and a bookcase.









Найти ошибки в описании комнаты.

(по рисунку комнаты).

1) It is a dining room.

2) There is a TV and computer at the table.

4) There are six chairs at the table.

5) There is a wardrobe on the floor.

6) There is a chair at the coffee table.

7) The is one lamp.

8) There are two beds and a bookcase.




Найти ошибки в описании комнаты.

(по рисунку комнаты).

1) It is a dining room.

2) There is a TV and computer at the table.

4) There are six chairs at the table.

5) There is a wardrobe on the floor.

6) There is a chair at the coffee table.

7) The is one lamp.

8) There are two beds and a bookcase.


Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft PowerPoint.ppt

библиотека
материалов
Фонетическая зарядка Пчелка жужжит –th-th-th-th (this, that, the) Комарик жуж...
«Charades» (Шарады). CARD №1 Скажешь по-английски, из меня попьешь, а по-русс...
«Riddles» (Загадки). CARD №1 Готов обед у миссис Эйбл, для нас она накрыла …...
«Drawing» (Рисование). CARD №1 “Draw and paint a picture” A red chair A green...
«Vocabulary» (Словарный запас). CARD №1 “Put the words into the right column”...
«Musical» (Музыкальный). Sing a song “My happy family” Sing a song “I love f...
«Cooking» (Кулинария). CARD №1“Make a pizza” You have: cheese, sausages, ham,...
«Puzzles» (Пазлы). CARD №1 “Find 7 toys in this puzzle” CARD №2 “Find 7 scho...
Найдите в предложениях признаки единственного и множественного числа There is...
There is a … There are …
Is or are? There …… some students in the classroom. There ….. a flower on the...
What is there in the classroom? Desks Computer Windows Books teacher
Вставьте пропущенные слова Look at my room! It’s not very big. There is a blu...
This is my bedroom.
THANK YOU FOR YOUR WORK!
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Фонетическая зарядка Пчелка жужжит –th-th-th-th (this, that, the) Комарик жуж
Описание слайда:

Фонетическая зарядка Пчелка жужжит –th-th-th-th (this, that, the) Комарик жужжит – z-z-z-z-z-z (boxes, is, this is) Собака рычит –r-r-r-r-r-r (red, radio) Ветер воет w-w-w-w-w (window)

№ слайда 2 «Charades» (Шарады). CARD №1 Скажешь по-английски, из меня попьешь, а по-русс
Описание слайда:

«Charades» (Шарады). CARD №1 Скажешь по-английски, из меня попьешь, а по-русски скажешь, мною ты моргнешь . Скажешь по-английски, подарок в ней лежит, а по-русски если, тут же гонг звучит. CARD №2 Скажешь по-английски, мне имя Джек иль Том, скажешь то же по-русски, услышишь пушек гром. Скажешь по-английски, я очень интересная, скажешь то же по-русски, я дерево чудесное.

№ слайда 3 «Riddles» (Загадки). CARD №1 Готов обед у миссис Эйбл, для нас она накрыла …
Описание слайда:

«Riddles» (Загадки). CARD №1 Готов обед у миссис Эйбл, для нас она накрыла … Я с иголочки обут, теперь не жмет мне левый … Кудрявый очень негр Джек, от солнца стал совсем уж… Он цирковой интеллигент – огромный, важный … Очень любит меня Джим, я шоколадное … CARD №2 После того как съеден обед, всем детям нужно go to … Купите ткани мне отрез, сошью для новой куклы … Вот Санта Клауса портрет, он там в наряде цвета … Прыгнула из лужи прямо на порог пучеглазка… Каждый день её вы пьёте, утоляет жажду…

№ слайда 4 «Drawing» (Рисование). CARD №1 “Draw and paint a picture” A red chair A green
Описание слайда:

«Drawing» (Рисование). CARD №1 “Draw and paint a picture” A red chair A green tree A yellow ball CARD №2 “Draw and paint a picture” A red apple A brown bed Blue jeans

№ слайда 5 «Vocabulary» (Словарный запас). CARD №1 “Put the words into the right column”
Описание слайда:

«Vocabulary» (Словарный запас). CARD №1 “Put the words into the right column” Chair, ball, horse, kitchen, doll, sister, orange, bed, frog, mother, burger, dog, brother, sandwich, teddy bear,. CARD №2 “Put the words into the right column” Ball, father, sofa, living room, apple, fox, mother, table, toy soldier, sheep,cake, ballerina, elephant, grandfather, chicken.

№ слайда 6 «Musical» (Музыкальный). Sing a song “My happy family” Sing a song “I love f
Описание слайда:

«Musical» (Музыкальный). Sing a song “My happy family” Sing a song “I love food, I like it”

№ слайда 7 «Cooking» (Кулинария). CARD №1“Make a pizza” You have: cheese, sausages, ham,
Описание слайда:

«Cooking» (Кулинария). CARD №1“Make a pizza” You have: cheese, sausages, ham, tomatoes, pepper, olives. CARD №2“Make a pizza” You have: cheese, chicken, mushrooms, tomatoes, onion, olives

№ слайда 8 «Puzzles» (Пазлы). CARD №1 “Find 7 toys in this puzzle” CARD №2 “Find 7 scho
Описание слайда:

«Puzzles» (Пазлы). CARD №1 “Find 7 toys in this puzzle” CARD №2 “Find 7 school items in this puzzle” m e s a p e n d r u b b e r o r u z o a n o t e l s o g c b i a e s k p i a n r r u k e l a g t w o s t i n a b r s c h o o l e

№ слайда 9 Найдите в предложениях признаки единственного и множественного числа There is
Описание слайда:

Найдите в предложениях признаки единственного и множественного числа There is an elephant. There are two cars.

№ слайда 10 There is a … There are …
Описание слайда:

There is a … There are …

№ слайда 11 Is or are? There …… some students in the classroom. There ….. a flower on the
Описание слайда:

Is or are? There …… some students in the classroom. There ….. a flower on the shelf. There ….. a chair next to the table. There …. two armchairs in my living room.

№ слайда 12 What is there in the classroom? Desks Computer Windows Books teacher
Описание слайда:

What is there in the classroom? Desks Computer Windows Books teacher

№ слайда 13 Вставьте пропущенные слова Look at my room! It’s not very big. There is a blu
Описание слайда:

Вставьте пропущенные слова Look at my room! It’s not very big. There is a blue ……. . It looks like a car! There is an …………… on the bed. It is my favourite toy. There are many ………… on the shelf and on the table. There is a small …………. armchair ……….to the table. I like my room!

№ слайда 14 This is my bedroom.
Описание слайда:

This is my bedroom.

№ слайда 15 THANK YOU FOR YOUR WORK!
Описание слайда:

THANK YOU FOR YOUR WORK!

Краткое описание документа:

 


 


 

 

 


 

Викторина по английскому языку для 3 класса “FunnyEnglish

Цель: закрепление и повторение изученного лексического и грамматического материала.

Задачи:

 образовательные

  • Закрепление грамматической структуры
  • Обобщение знаний по теме «Множественное число существительных»
  • закрепление лексики по теме «Дом» , «Еда».
  • Повторение предлогов места

. развивающие

  • Развитие навыка говорения
  • Развитие логического мышления
  • Развитие навыка групповой работы

воспитательные

  • воспитание внимательного отношения друг к другу
  • воспитание умения работать в паре и в коллективе
  • увеличение мотивации к изучению иностранного языка

Оснащение урока: :  мультимедийный проектор, доска, магнитофон, СDSpotlight-3”, таблички с названиями раундов, карточки с заданиями, круглые бумажные планшеты, цветные карандаши, клей.

Правила игры: соревнуются 2 команды по 6 человек: “SWEETS” и “TOYS в 7 раундах: «Лексика», «Кулинария», «Мой дом», «Шарады», «Загадки», «Пазлы», «Рисование», «Музыкальный». На доске за английскими буквами спрятаны названия раундов. Капитаны команд называют букву, открывают табличку и объявляют название раунда. В каждом раунде капитаны команд тянут карточки с заданиями, которые они должны выполнить за определенное время. Команда, сделавшая задание без ошибок, получает определенное количество баллов. Выигрывает команда, заработавшая наибольшее количество баллов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Автор
Дата добавления 24.10.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров3876
Номер материала 102234
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх