319397
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыВикторина по географии 5-11 классы

Викторина по географии 5-11 классы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


5 класс


  1. Выберите самый большой материк по площади

А) Африка Б) Евразия В) Южная Америка Г) Антарктида


  1. Перечислите все океаны


  1. Что представляют собой раскаленные газовые тела, шарообразной формы?

А) планеты Б) солнце В) звезды Г) кометы


  1. Что называется экватором?


5. Как называют воздушную оболочку Земли?































6 класс


1. Очертания каких материков изображены на рисунке:

    1. Африки б) Австралии в) Южной Америки г) Антарктидыhello_html_4f6e6b3f.jpghello_html_m28cca144.jpg















2.По какой параллели кругосветное путешествие будет короче?

  1. 0◦ ш.

  2. 20◦ ш.

  3. 40◦ ш.

  4. 60◦ ш.


3.«Литосфера» в переводе:

а) воздушная оболочка б) водная оболочка в) каменная оболочка г) оболочка жизни



4.Замени выделенные слова топографическими знаками.

Начав свой путь от родника, мы пересекли луг и фруктовый сад и спустились к реке. Воспользовавшись деревянным мостом, мы переправились на другой берег и двинулись дальше по грунтовой дороге. Мы углубились в смешанный лес и пересекли кустарники. Наконец мы прошли мимо старой церкви и оказались на краю глубокого оврага.



5.Воронкообразное устье реки, расширяющееся в сторону моря:

    1. дельта б) аллювий в) эстуарий































7 класс


1. На карте на побережье Северного Ледовитого океана обозначены 4 полуострова. В направлении с запада на восток выпишите их названия



2.Какое место занимает Южная Америка по величине? 
а) первое 
б) третье
 
в) второе
 
г) четвертое

3. Какие из горных вершин принадлежат материку Африка?
а) Джомолунгма б) Килиманджаро в) Эльбрус г) пик Коммунизма


4. Магелланов пролив отделяет Южную Америку от: 
а) острова Куба 
б) острова Огненная земля
 
в) Антарктиды
 
г) острова Пасхи.

5. Какой пролив отделяет Юж. Америку от Антарктиды? 
а) Магелланов
 
б) Берингов
 
в) Дрейка
 
г) Гибралтарский
 



















  1. класс

1.Высшая точка России – это:

    1. Народная б) Эльбрус в) Ключевская Сопка


  1. Циклон – это:

    1. область высокого атмосферного давления

    2. область низкого атмосферного давления

    3. полоса столкновения двух воздушных масс


3. На западе с территорий России граничат:

А) Норвегия, Швеция, Финляндия

Б) Украина, Грузия, Белоруссия

В) Белоруссия, Молдавия, Украина

Г) Финляндия, Норвегия, Белоруссия

4. В одной из природных зон растения имеют следующие особенности: стелющиеся и карликовые формы, многолетний цикл развития, преобладают мхи и лишайники. Определите, в какой из природных зон они произрастают 


А) тундра;

Б) тайга; 

В) зона смешанных и широколиственных лесов;

Г) зона степей 



5. Установите соответствие между рекой и ее расположением на карте, обозначенным цифрой.





РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ

A) Дон 1) 1

Б) Волга 2) 2

В) Лена 3) 3

Г) Обь 4) 4





9 класс



1.Верны ли следующие утверждения о Западной Сибири?

А) В Западной Сибири находится крупнейший в России по объёмам добычи каменноугольный бассейн.

Б) Значительная часть территории Западной Сибири занята болотами и заболоченными землями.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны

2. В состав Европейского Севера не входит:

А.Мурманская обл.              Б.Республика Карелия

В.Республика Адыгея          Г.Архангельская обл.



3. Определите правильное значение площади Российской Федерации (в млн.кв.км.):

          а) 12,0;         б) 14,8;        в) 17,1;        г) 22,1.

 4. Установите соответствие между субъектом РФ и его центром:

     1) Татарстан                                                                А. Грозный

     2) Кабардино-Балкария                                              Б. Якутск

     3) Республика Саха(Якутия)                                      В. Казань

     4) Чеченская республика     Г. Нальчик


5.Установите соответствие между рекой и ее расположением на карте, обозначенным цифрой.





РАСПОЛОЖЕНИЕ НА КАРТЕ

A) Дон 1) 1

Б) Амур 2) 2

В) Лена 3) 3

Г) Обь 4) 4







10-11 класс



1.Страны, лишенные экономической и политической самостоятельности называются: 
A) Суверенными.
 
B) Республиками.
 
C) Федеративными.
 
D) Колониями.
 
E) Монархиями.

2. «Урбанизация» – это: 
A) Рост сельского населения 
B) Увеличение трудовых ресурсов
 
C) Естественный прирост населения
 
D) Рост городского населения
 
E) миграция населения
 

3. Подберите пары по принципу «страна – столица»:

1. Австралия                                                 а) Алжир

2. Алжир                                                       б) Бангкок

3. Украина                                                    в) Богота

4.Китай                                                         г) Афины

5. Кения                                                        д) Канберра

6. Колумбия                                                 е) Пекин

7. Норвегия                                                  ж) Киев

8. Греция                                                      з) Найроби

9. Таиланд                                                    и) Осло

10. Чехия                                                      к) Прага

 4. Государство «карлик» на границе между Испанией и Францией: 
A) Сан-Марино 
B) Лихтенштейн
 
C) Бельгия 
D) Ватикан
 
E) Андорра
 



5. Выберите цифру, которая указывает на страну АлжирC:\Users\Алена\Desktop\podrobnaya-konturnaya-karta-mira.jpg





Краткое описание документа:

Предлагаемая викторина предназначены для текущей оценки уровня знаний учащихся 5-11 классов по географии по определённым темам и разделам традиционных программ

 Представлены тестовые задания, задания на знание основных определений, таких как экватор, урбанизация, циклон работа с контурной картой. Задания на знание топографических знаков, проливов, заливов, горных вершин, природных зон. Даны задания на соответствие между рекой и ее расположением на карте, между субъектом РФ и его центром, между страной и ее столицей. Имеются задания по определению площади материков или стран.

Общая информация

Номер материала: 499802

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Комментарии:

9 месяцев назад
Интересный материал!
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.