Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Викторина по истории средних веков
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Викторина по истории средних веков

Выбранный для просмотра документ Приложение 1 задания командам.docx

библиотека
материалов

Приложение 1

Задания для конкурсов

1 конкурс – кроссворд

По горизонтали:

3. Древняя наука, предсказывающая будущее по положению звёзд.

5. Военный слуга сеньора – феодала

7. Здание городского совета в Западной Европе.

По вертикали:

1. Военное состязание рыцарей в силе и ловкости.

2. Владелец земли и зависимых крестьян в средние века.

3. Средневековая наука о соединении различных веществ с целью получения золота.

4. Ежегодные торги, в которых принимали участие купцы из разных городов и стран.

6. Главная церковь в средневековом городе.

8. Собрание правил, обязательных для всех членов цеха в средневековом городе. 2 конкурс – крылатые выражения

1. Ходить в Каноссу.

2. Бросить перчатку.

3. Что с возу упало, то пропало.

3 конкурс – историческое путешествие

1. Представьте, что вы попали в мастерскую средневекового ремесленника в 13 веке и провели там целый день.

2. Представьте, что вы воин из дружины князя Олега у стен Константинополя в 907 году.

3. Представьте, что вы варяжский гость, прибывший в Киев во времена Ярослава Мудрого.

4 конкурс – исторические задачи

1. «Обувь»:

Характерный след в истории обуви оставила Бургундия в XIVXV вв., родина «носатой» обуви. Принцам разрешалось носить обувь с носами в две с половиной ступни (до 70 см), родовитым дворянам – в две ступни (60 см), рыцарям – полторы ступни (45 см), горожанам – одну ступню (до 30 см). Простолюдины должны были ограничиваться половиной ступни – 15 см.

Длинные носы мешали ходить; иногда цепочками их пристёгивали к браслету у колена. А чтобы выглядеть импозантнее, носы обуви украшали фигурками зверей, колокольчиками и даже миниатюрными зеркальцами.

Вопрос: Предположите, для чего ещё в данном случае использовалось зеркало.

Правильный ответ: Средневековые модники украшали носы обуви зеркальцами для того, чтобы на ходу можно было любоваться собой.

2. «Как доказать?»

Средневековые писцы по заказу своих хозяев нередко изготовляли фальшивые документы – грамоты, которые должны были служить обоснованием права монастыря или барона на ту или иную деревню. Чтобы избежать подобных подделок, в некоторых странах документ о передачи земли переписывали два раза в виде двух столбцов на одном листе пергамента.

Вопрос: Предположите, что нужно делать в случае спора доказать подлинность документа.

Правильный ответ: Лист разрезали посередине зигзагообразной линией, и одна половина шла покупателю, а другая оставалась у продавца. Если возникал спор, нужно было сложить обе половинки документа так, чтобы они точно совпали – только тогда документ признавался подлинным.

3. «Кто не умеет претворяться…»

Французский король Людовик XI был непревзойдённым дипломатом. Предпочитая хитрость и обман военной силе, этот, по выражению современника, «всемирный паук» создал разветвлённую сеть шпионажа во Франции и других странах и расправлялся со своими противниками с помощь. Интриг. Впрочем, в случае надобности, Людовик, весьма скаредный, скупой по натуре, мог осыпать золотом тех, кого он намеревался привлечь на свою сторону, хорошо понимая. Какую власть приобрели в это время деньги.

Король любил говорить: «Кто не умеет претворяться, тот не умеет царствовать».

Однажды астролог короля предсказал смерть одной придворной дамы. И действительно, дама умерла, как полагают, не без помощи астролога. Разгневанный король решил казнить предсказателя, но прежде вызвал его к себе и спросил: «Сколько тебе осталось жить?».

Вопрос: Предположите, что ответил астролог и как развивались события дальше.

Правильный ответ: «Государь, - ответил заподозривший неладное астролог, – звёзды не имеют от

меня тайн. Они поведали, что я умру за три дня до смерти Вашего величества». После этих слов

астролог был окружён особой заботой, для него были созданы королевские условия жизни.


5 конкурс – ораторский

Темы: 1. Воин и Хлодвиг (эпизод «Спор о чаше»).

2. Горожанин и сеньор (борьба городов за самоуправление).

3. Цеховой старшина и плохой мастер.

6 конкурс – «Чем знамениты»

Карточки со следующими квартетами:

1) 1. Хлодвиг; 2. 486 г.; 3. Завоевание Галлии; 4. Возникновение государства у франков.

2) 1. Карл Великий; 2. 768 – 814; 3. Грабительские походы в Италию, покорение саксов;

4. Провозглашение империи в 800 году.

3) 1. Мухаммед; 2. 630 г.; 3. Возникновение ислама; 4. Объединение арабов.

4) 1. Вильгельм Завоеватель; 2. 1066 г.; 3. Битва при Гастингсе; 4. Усиление королевской

власти в Англии.

5) 1. Людовик XI; 2. Завершение объединения Франции; 3. 1461 – 1483 гг.; 4. Борьба с герцогом

Бургундии Карлом Смелым.


Разрезать и хаотично перемешать, выдать каждой команде все карточки.





Выбранный для просмотра документ Приложение 2 вопросы для болельщиком.docx

библиотека
материалов

Приложение 2

Вопросы для болельщиков

1.Кто был главным руководителем и организатором военных отрядов таборитов?

(подсказка: почему враги называли его «страшным слепцом)? Ян Жижка

2. Под чьим руководством была снята осада англичан с Орлеана? Жанна Д"Арк

3. Кто во время сражения с турецкими завоевателями пробрался в лагерь турецкого войска и убил

кинжалом султана? Милош Обилич

4. Кто был изобретателем печатного станка? Иоганн Гуттенберг

5. Кто был предводителем «Жаков» во время крестьянского восстания во Франции? Гильом Каль

6. Кто совершил множество походов в Италию и Испанию и покорил племена саксов? Карл Великий

7. Кому принадлежат слова: «Я так люблю Францию, что предпочёл бы иметь в ней шесть государей

вместо одного»? герцог Бургундии Карл Смелый

8. Кто завоевал Константинополь и отдал его на три дня на разграбление своим воинам? Мехмед II

9. Как называли начальника монастыря? Аббат (в России - игумен)

10. Как называлась часть общинной земли, принадлежащая одной семье? Надел

11. Какой титул носил вассал герцога или графа и сеньор рыцаря? Барон

12. Как называлось государство арабов? Халифат

13. Как называлось средневековое театральное представление на религиозные темы? Мистерия

14. Как называется оконная картина из кусков цветного стекла? Витраж

15. Назовите священные города мусульман. Мекка, Медина

16. Как называется сбор в пользу государства? Налог

17. Как называется повинность в пользу церкви? Десятина

18. Государство, во главе которого стоит один человек. Монархия

19. Религия, начало которой положено было Мухаммедом. Ислам (мусульманство)

20. На каком языке преподавали в средневековых университетах? На латыни

21. Когда в истории воевали цветы? Война Алой и Белой розы

22. Кто был автором картины «Джоконда»? Леонардо да Винчи

23. Что называлось Реконкистой? Отвоевание Пиренейского полуострова у мавров



Выбранный для просмотра документ Приложение 3 кроссворд.docx

библиотека
материалов

hello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gif

3



hello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gifhello_html_6c97683.gif



2

1





4





8

7

5

6









Выбранный для просмотра документ Приложение 4 кроссворд-вопросы.docx

библиотека
материалов

Кроссворд

По горизонтали:

3. Древняя наука, предсказывающая будущее по положению звёзд.

5. Военный слуга сеньора – феодала

7. Здание городского совета в Западной Европе.

По вертикали:

1. Военное состязание рыцарей в силе и ловкости.

2. Владелец земли и зависимых крестьян в средние века.

3. Средневековая наука о соединении различных веществ с целью получения золота.

4. Ежегодные торги, в которых принимали участие купцы из разных городов и стран.

6. Главная церковь в средневековом городе.

8. Собрание правил, обязательных для всех членов цеха в средневековом городе.







Кроссворд

По горизонтали:

3. Древняя наука, предсказывающая будущее по положению звёзд.

5. Военный слуга сеньора – феодала

7. Здание городского совета в Западной Европе.

По вертикали:

1. Военное состязание рыцарей в силе и ловкости.

2. Владелец земли и зависимых крестьян в средние века.

3. Средневековая наука о соединении различных веществ с целью получения золота.

4. Ежегодные торги, в которых принимали участие купцы из разных городов и стран.

6. Главная церковь в средневековом городе.

8. Собрание правил, обязательных для всех членов цеха в средневековом городе.







Кроссворд

По горизонтали:

3. Древняя наука, предсказывающая будущее по положению звёзд.

5. Военный слуга сеньора – феодала

7. Здание городского совета в Западной Европе.

По вертикали:

1. Военное состязание рыцарей в силе и ловкости.

2. Владелец земли и зависимых крестьян в средние века.

3. Средневековая наука о соединении различных веществ с целью получения золота.

4. Ежегодные торги, в которых принимали участие купцы из разных городов и стран.

6. Главная церковь в средневековом городе.

8. Собрание правил, обязательных для всех членов цеха в средневековом городе.

Выбранный для просмотра документ Сценарий викторины.docx

библиотека
материалов

Сценарий викторины по истории средних веков (6 класс)

Описание материала: сценарий игры - викторины по истории средних веков может быть использован как в урочной, так и во внеурочной работе по предмету, например, в виде конкурса на параллели 6-х классов во время предметной недели истории. Как урок её можно провести в качестве нестандартного урока повторения и систематизации знаний по завершению курса истории средних веков. Задания викторины соответствуют содержанию учебника «История средних веков» для 6 класса общеобразовательных учреждений  Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского Л. М.; Просвещение, 2013 г.

Цель викторины: закрепить знания учащихся по истории средних веков.

Оборудование: карточки с заданиями; жетоны для зрителей; грамоты для награждения по итогам игры – викторины.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы проводим викторину по истории для учащихся 6-х классов.

Его темой будет история средних веков, которую мы изучали в первом полугодии.

И мы добавили немного вопросов по истории России.

Мы подготовили такие задания, которые помогут вам показать не только знания по предмету, но находчивость, юмор, творческие способности.

Желаем всем удачи в честной борьбе.

Приглашаем команды по 11 человек сесть в первый ряд, перед своим классом.

Нашим правилом будет следующее – каждый участник команды выступает только один раз. Кому выступать, решает команда.


1-й конкурс

Ведущий: Приглашаются по три участника от каждого класса для решения кроссворда.

Кроссворд для всех одинаков, чтобы можно было сравнить результат.


2-й конкурс

Ведущий: Пока они занимаются кроссвордом, прошу выйти по два участника от команд.

Давайте вспомним крылатые выражения, которые остались в памяти людей из времён средневековья.

Задание состоит из двух частей:

  1. Написанные на отдельных листках тексты известных выражений лежат на столе.

Команды выбирают их и объясняют.

  1. Предлагается разыграть ситуацию, в которой можно употребить это выражение.

1. Ходить в Каноссу.

  1. Бросить перчатку.

  2. Что с возу упало, то пропало.

На подготовку даётся две минуты, а пока зрители могут принести дополнительные баллы своей команде.

Пока команды готовятся, помощник ведущего задаёт вопросы болельщикам..

3-й конкурс

Ведущий: Историческое путешествие - приглашается 1 человек.

Представьте себе, что на машине времени вы попали в прошлое. Вы видите, что происходит, но ни во что не вмешиваетесь. Вернувшись в наше время, вы рассказываете нам, что вы видели, чему удивились.

Команды приглашаются вытянуть листы с различными ситуациями и объяснить их, выражая своё личное отношение. Время на подготовку – 2 минуты.

Задания:

  1. Представьте, что вы попали в мастерскую средневекового ремесленника в 13 веке и провели там целый день.

  2. Представьте, что вы воин из дружины князя Олега у стен Константинополя в 907 году.

  3. Представьте, что вы варяжский гость, прибывший в Киев во времена Ярослава Мудрого.

Помощник ведущего задаёт вопросы болельщикам.


4-й конкурс.

Ведущий: А теперь разгадайте исторические задачи, выбрав задания на этом столе. Приглашается

1 человек от команды.

  1. «Обувь»

  2. «Как доказать?»

  3. «Кто не умеет претворяться…»

Помощник ведущего задаёт вопросы болельщикам.


5-й конкурс.

Ведущий: Наш следующий конкурс - «Можешь ли ты быть оратором?»

1 частник от каждой команды вытягивает задание с различными ситуациями. Необходимо произнести речь по всем правилам ораторского искусства, передать дух эпохи, эмоциональный настрой.

  1. Воин и Хлодвиг (эпизод «Спор о чаше»)

  2. Горожанин и сеньор (борьба городов за самоуправление)

  3. Цеховой старшина и плохой мастер.

Помощник ведущего задаёт вопросы болельщикам.


6-й конкурс.

Ведущий: Это наш последний конкурс – «Чем знамениты?»

Каждая команда выделяет по три человека, которые должны собрать из разрозненных карточек

5 квартетов: на одной из них имя правителя, на другой – относящаяся к нему дата, и две другие карточкам будут с событиями, связанными с деятельностью этой исторической личности.

  1. Хлодвиг

  2. Карл Великий

  3. Мухаммед.

  4. Вильгельм Завоеватель

  5. Людовик XI

Пока команды готовятся, помощник ведущего задаёт вопросы болельщикам. Затем команды представляют свой вариант составления квартетов.


Ведущий. Нам пора подводить итоги.

За 1-е место в конкурсе – 3 балла

2-е - 2 б.

3-е - 1 б.,

за каждый ответ группы поддержки – 1 балл.


Подводятся итоги конкурса, награждается команда - победитель и самый активный участник из болельщиков.


Разработка учителя истории МБОУ «СОШ № 47 г. Владивостока» Кулик Н.А.

Краткое описание документа:

Сценарий викторины по истории средних веков (6 класс)

Описание материала: сценарий игры - викторины по истории средних веков может быть использован как в урочной, так и во внеурочной работе по предмету, например, в виде конкурса на параллели 6-х классов во время предметной недели истории. Как урок её можно провести в качестве нестандартного урока повторения и систематизации знаний по завершению курса истории средних веков. Задания викторины соответствуют содержанию учебника «История средних веков» для 6 класса общеобразовательных учреждений  Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского Л. М.; Просвещение, 2013 г.

Цель викторины: закрепить знания учащихся по истории средних веков.

 

Оборудование: карточки с заданиями; жетоны для зрителей; грамоты для награждения по итогам игры – викторины

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров987
Номер материала 153704
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх