173543
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВикторина по литературному чтению "Чудесный мир классики"

Викторина по литературному чтению "Чудесный мир классики"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МОУ « Рощинская школа»











Викторина

по литературному чтению в 4 классе

Тема: « Чудесный мир классики»







Подготовила:

учитель

начальных классов

Шевчук О. В.







2014/2015 учебный год

Тема: «Чудесный мир классики»

Цели: обобщить знания; развивать творческие способности учащихся; воспитывать чувство коллективизма, ответственности за свои ответы в команде.

Ход урока

  1. Вступительное слово учителясл.1

- Сегодня у нас викторина по чтению, которая будет посвящена «Чудесному миру классики». Вспомним поэтов, писателей-классиков и их произведения.

-У нас 5 команд. Каждая команда имеет своё название. Прошу капитанов представить свою команду.



  1. Конкурс «Поэтический»сл.2,3,4

- Возьмите конверт под номером №1. Задание: по строчкам стихотворений вспомнить автора и название.

Задание №1

1.«…Выбьются косы, растреплется шубка-

Снег отряхает, смеётся, голубка!»



2.« …Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид…»


3. «…Расступись, о старец-море,

Дай приют моей волне!..»



(Н.А.Некрасов «В зимние сумерки…» из поэмы «Саша»; А.С.Пушкин «Люблю тебя, Петра творенье…» из поэмы «Медный всадник»; М.Ю.Лермонтов «Дары Терека»)

3. Конкурс «Музыкальный»сл.5

- Прослушайте романс, назовите автора строк. (С.Есенин)

4. Конкурс «Здравствуй, басня!»сл.6,7

- Вы знаете, что у басни есть мораль. Задание: по морали басни, вспомнить её название.

Задание №2

  1. Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

  1. К несчастью, то ж бывает у людей:

Как ни полезна вещь, - цены не зная ей,

Невежда про нее свой толк все к худу клонит;

А ежели невежда познатней,

Так он ее еще и гонит.

  1. Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет,

И выйдет из него не дело, только мука.

  1. Невежда так же в ослепленье

Бранит науку и ученье

И все ученые труды,

Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

(«Ворона и лисица», « Мартышка и очки», « Лебедь, щука и рак», «Свинья под дубом»)

- Кто автор? (И.А.Крылов)


5. Конкурс «Сказочный»сл.8,9,10,11

-В этом конкурсе вам нужно собрать строчки из сказки и вспомнить её название. У каждой команды своё задание.

1. Была,впрямь, правду,уж, молодица,и,молвить,царица

2. Дворяне,взашеи,бояре,подбежали,

старика,и,затолкали

3. Смело,дело,и,обиды,то,соседям, наносил

4. Находит,у,опять,морю,бесёнка,к,он,моря,приходит

5. Я,одну,эту,теперь,сказку,я,помню,поведаю,свету

6. Во,вышел,все,царь-отец,в,дворец, пустились,сени

7. Идёт,по,туча,морю,небу,по,бочка, плывёт

(«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»,

«Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и о работнике его Балде», «Руслан и Людмила», «Сказка о царе Салтане…», «Сказка о царе Салтане…»)



  1. Конкурс «Кроссворд»сл.12

- Вам нужно за 5 минут разгадать кроссворд.

7. Конкурс «Вопрос-ответ»сл.13

- Определить значение слова проза.

- Какие жанры пишутся только в прозе? (рассказ, сказка, биография, басня)

8. Конкурс «Узнай произведение»сл.14

- Узнай произведение по опорным словам:

Странствия ,Тифлиз, Сааз (Лермонтов «Ашик- Кериб»)

Бизоны, мустанги, «Монтигомо Ястребиный Коготь» (Чехов «Мальчики»)

9. Конкурс эрудитовсл.15,16,17

- Нашу викторину мы закончим проверкой вашей эрудиции. Я буду называть фамилию писателя, а вы- его имя и отчество.

  • Ершов (Пётр Николаевич)

  • Пушкин ( Александр Сергеевич)

  • Лермонтов (Михаил Юрьевич)

  • Чехов (Антон Павлович)

  • Некрасов (Николай Алексеевич)



10. Подведение итогов викторины



Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:сл.18

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

(С. Михалков)

Краткое описание документа:

Цели: обобщить знания; развивать творческие способности учащихся; воспитывать чувство коллективизма, ответственности за       свои ответы в команде.  

Ход урока

1.    Вступительное слово учителясл.1

- Сегодня у нас викторина по чтению, которая будет посвящена «Чудесному миру классики». Вспомним поэтов, писателей-классиков и их произведения.

-У нас 5 команд. Каждая команда имеет своё название. Прошу капитанов представить свою команду.

 

2.    Конкурс «Поэтический»сл.2,3,4

- Возьмите конверт под номером №1. Задание: по строчкам стихотворений вспомнить автора и название.

Задание №1

1.«…Выбьются косы, растреплется шубка-

         Снег отряхает, смеётся, голубка!»

 

2.« …Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид…»

 

3. «…Расступись, о старец-море,

Дай приют моей волне!..»

 

(Н.А.Некрасов «В зимние сумерки…» из поэмы «Саша»; А.С.Пушкин «Люблю тебя, Петра творенье…» из поэмы «Медный всадник»; М.Ю.Лермонтов «Дары Терека»)

 

3. Конкурс «Музыкальный»сл.5

Общая информация

Номер материала: 572407

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.