2 вариант
Ф.И._________________________________________________________________________
![]()
![]()


.
'
![]() |
![]()
![]()
1.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]() |
![]()
![]()
2.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]() |
![]()
![]()
3.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]() |
![]()
![]()
4.
![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()







Найди съедобные
ягоды, грибы и проведи от них линии к корзиночкам.
Вопросы и задания ориентированы на учащихся начальной школы и разработаны с учётом их возрастных особенностей восприятия информации. Викторину по безопасному поведению детей в окружающем их мире можно проводить среди учащихся 2-4 классов.
Цель: закрепить знания детей о правилах поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья.
Задачи:
формировать навыки правильного поведения в опасных ситуациях;
повышать познавательный интерес обучающихся;
воспитывать уверенность в своих силах.
Раздаточный материал: листы - задания для каждого учащегося.
Профессия: Преподаватель основ безопасности и защиты Родины
Профессия: Учитель экологии и основ безопасности и защиты Родины
Профессия: Учитель основ безопасности жизнедеятельности
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям