Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыВикторина по произведениям детских писателей (2-4 класс)

Викторина по произведениям детских писателей (2-4 класс)

Скачать материал

Викторина по произведениям детских писателей

        Дорогие ребята, предлагаю  вам ответить на вопросы викторины по произведениям детских писателей.

        Работы нужно сдать в школьную библиотеку или классному руководителю. По итогам будут отмечены лучшие участники и самый активный класс.

                                                                                                                             Желаю удачи.

1.    Какие жанры литературы вы знаете? Перечислите.

2.    Отгадай произведение. Кто его автор? К какому жанру оно относится?

- В одном месте оказались два героя.

- Дело происходило в лесу.

- Первый слишком высоко оценивал себя.

- Этим воспользовался второй.

- В результате первому не удалось подкрепиться сыром.

3.    «Эрудит-лото». Выбери правильный ответ. Назови автора и название произведения.

- Свой длинный нос никуда не совал литературный герой:

а. Буратино;

б. Пиноккио;

в. Джельсомино.

- Дядя Стёпа спас мальчика по имени Вася Бородин,…:

а. сняв с балкона во время пожара;

б. подняв его на мост со льдины;

в. Опустив на землю с высокой ветки;

г. Вытащив из воды, шагнув с берега в реку.

- После «закрытия» портретной галереи Незнайки, на стене остался только портрет…:

а. доктора Пилюлькина;

б. его друга Гуньки;

в. механика Шурупчика;

г. самого Незнайки.

 

4.    Угадай рассказ Н.Носова, отгадав загадку.

1. На грядке длинный и зелёный,

  В кадке жёлтый и солёный.

 

2.Поверну волшебный круг.

  И меня услышит друг.

 

3.Птичка-невеличка:

  Носик стальной, хвостик льняной.

 

4Меня хлопали лопатой,

  Меня сделали горбатой,

  Меня били, колотили,

  Ледяной водой облили.

  И скатились все потом

  С моего горба гуртом.

 

5.    Назови автора…

- Она написала детские стихи и объединила их общим названием «Игрушки». Это самые первые стихи в жизни каждого из нас.

- В его сказочной повести фрукты и овощи – живые существа, которые борются с несправедливостью.

- Его героя Дениску любят многие за его весёлые рассказы.

- Он написал книги о девочке Элли, её друзьях и их приключениях.

6. Эти писатели писали детские книги о природе. Назови их.

7. Прочитай пословицы. Отметь те, которые по смыслу подходят к содержанию повести А. Айдара «Тимур и его команда».

- Сам погибай, а товарища выручай.

- Старый друг лучше новых двух.

- Для друга семь вёрст – не околица.

- Семеро одного не ждут.

- Нет друга, так ищи, а найдёшь, так береги.

 

8. Какими качествами характера обладала Падчерица, а какими Королева в сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»?  Определи:

- упрямство, добросердечность, приветливость, трудолюбие, капризность, своевольность, заботливость, бессердечность, отзывчивость, терпеливость.

9. Дополнительное задание: сочини рассказ или сказку, используя начало: «Как-то раз ко мне на подоконник сел воробей. Из его чириканья я понял, что он рассказывает мне удивительную историю, которая с ним приключилась…..» Или сочини сам, придумав замысел рассказа или сказки. Если ты сочиняешь стихи, поделись ими с нами.

10. Дополнительное задание: на листе формата А-4 нарисуй иллюстрацию к любимому произведению.

 

Спасибо.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина по произведениям детских писателей (2-4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Викторина по произведениям детских писателей

        Дорогие ребята, предлагаю  вам ответить на вопросы викторины по произведениям детских писателей.

        Работы нужно сдать в школьную библиотеку или классному руководителю. По итогам будут отмечены лучшие участники и самый активный класс.

                                                                                                                             Желаю удачи.

1.    Какие жанры литературы вы знаете? Перечислите.

2.    Отгадай произведение. Кто его автор? К какому жанру оно относится?

- В одном месте оказались два героя.

- Дело происходило в лесу.

- Первый слишком высоко оценивал себя.

- Этим воспользовался второй.

- В результате первому не удалось подкрепиться сыром.

3.    «Эрудит-лото». Выбери правильный ответ. Назови автора и название произведения.

- Свой длинный нос никуда не совал литературный герой:

а. Буратино;

б. Пиноккио;

в. Джельсомино.

- Дядя Стёпа спас мальчика по имени Вася Бородин,…:

а. сняв с балкона во время пожара;

б. подняв его на мост со льдины;

в. Опустив на землю с высокой ветки;

г. Вытащив из воды, шагнув с берега в реку.

- После «закрытия» портретной галереи Незнайки, на стене остался только портрет…:

а. доктора Пилюлькина;

б. его друга Гуньки;

в. механика Шурупчика;

г. самого Незнайки.

 

4.    Угадай рассказ Н.Носова, отгадав загадку.

1. На грядке длинный и зелёный,

  В кадке жёлтый и солёный.

 

2.Поверну волшебный круг.

  И меня услышит друг.

 

3.Птичка-невеличка:

  Носик стальной, хвостик льняной.

 

4Меня хлопали лопатой,

  Меня сделали горбатой,

  Меня били, колотили,

  Ледяной водой облили.

  И скатились все потом

  С моего горба гуртом.

 

5.    Назови автора…

- Она написала детские стихи и объединила их общим названием «Игрушки». Это самые первые стихи в жизни каждого из нас.

- В его сказочной повести фрукты и овощи – живые существа, которые борются с несправедливостью.

- Его героя Дениску любят многие за его весёлые рассказы.

- Он написал книги о девочке Элли, её друзьях и их приключениях.

6. Эти писатели писали детские книги о природе. Назови их.

7. Прочитай пословицы. Отметь те, которые по смыслу подходят к содержанию повести А. Айдара «Тимур и его команда».

- Сам погибай, а товарища выручай.

- Старый друг лучше новых двух.

- Для друга семь вёрст – не околица.

- Семеро одного не ждут.

- Нет друга, так ищи, а найдёшь, так береги.

 

8. Какими качествами характера обладала Падчерица, а какими Королева в сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»?  Определи:

- упрямство, добросердечность, приветливость, трудолюбие, капризность, своевольность, заботливость, бессердечность, отзывчивость, терпеливость.

9. Дополнительное задание: сочини рассказ или сказку, используя начало: «Как-то раз ко мне на подоконник сел воробей. Из его чириканья я понял, что он рассказывает мне удивительную историю, которая с ним приключилась…..» Или сочини сам, придумав замысел рассказа или сказки. Если ты сочиняешь стихи, поделись ими с нами.

10. Дополнительное задание: на листе формата А-4 нарисуй иллюстрацию к любимому произведению.

 

Спасибо.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 340 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.01.2015 7002
    • DOCX 13.7 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Приходько Лариса Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Приходько Лариса Васильевна
    Приходько Лариса Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14504
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 760 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 6 979 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 65 человек

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе