433212
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыТестыВикторина по произведению Д. Свифта "Путешествия Гулливера"

Викторина по произведению Д. Свифта "Путешествия Гулливера"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Викторина Путешествия Гулливера.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Викторина по произведению Джонатана Свифта «Путешествия Гулливера»


  1. Где родился Гулливер?

  • в Бирмингеме

  • в Ноттингемпшире

  • в Лондоне

  • в Ливерпуле

  1. В каком возрасте главный герой покинул родной дом?

  • в четырнадцать лет

  • в пятнадцать лет

  • в шестнадцать лет

  • в семнадцать лет

  1. Как долго он обучался врачебному делу?

  • один год

  • три года

  • четыре года

  • шесть лет

  1. Каким видел своё будущее Гулливер?

  • он мечтал стать виртуозным хирургом

  • он мечтал стать настоящим путешественником

  • он мечтал о рясе священника

  • он мечтал стать великим музыкантом

  1. Сколько денег он скопил, вернувшись домой?

  • сто фунтов

  • шестьдесят фунтов

  • сорок пять фунтов

  • сорок фунтов

  1. Куда и кем устроился работать Гулливер?

  • врачом в больницу

  • зубным техником

  • хирургом на судно «Ласточка»

  • матросом на судно «Ласточка»

  1. Как звали жену Гулливера?

  • Мери Бертон

  • Джоан Смит

  • Эмми Нортон

  • Шарлотта Бронтэ

  1. Сколько лет он провёл в путешествиях?

  • три года

  • шесть лет

  • десять лет

  • двенадцать лет

  1. Что всегда брал с собой в плавание Гулливер?

  • коллекцию бабочек

  • столярные инструменты

  • фотографии жены

  • большое количество книг

  1. Чем занимался Гулливер, высаживаясь на берег в других странах?

  • наблюдал нравы и обычаи туземцев и изучал их язык

  • загорал, купался, весело проводил время

  • лечил местное население

  • читал книги, учился

  1. Вещь Гулливера, которую лилипуты описали как «машину из железа и дерева»:

  • прищепка

  • пистолет

  • шинковка

  1. Оружие императора Лилипутии:

  • копьё

  • сабля

  • шпага

  1. Вещь Гулливера, которую лилипуты описали как «длинный предмет, похожий на садовую решётку»:

  • трещотка

  • расчёска

  • гребешок

  1. Транспортное средство, в котором лилипуты везли Гулливера в столицу:

  • фургон

  • телега

  • карета

  1. Вещь Гулливера, которую лилипуты описали как «кусок грубого холста»:

  • бантик

  • носовой платок

  • тряпка


  1. Как назывался бриг, на котором Гулливер отплывал в Южный океан?

_______________________________________________________________________________





  1. Как называлась страна, в которую буря занесла Гулливера?

_______________________________________________________________________________






  1. Как лилипуты называли Гулливера?

_______________________________________________________________________________





  1. Сколько поваров стряпали обед для Гулливера?

_______________________________________________________________________________

  1. Какое решение и почему приостановил император Лилипутии во время тайного совета во дворце Бельфоборак?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какую забаву выдумал Гулливер, желая угодить императору и поскорее получить свободу?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Кто был злейшим врагом Гулливера в Лилипутии?

_______________________________________________________________________________

  1. Как Гулливер победил блефускианцев?

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________


  1. На чём Гулливер вернулся домой?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Ответы к викторине по произведению Джонатана Свифта «Путешествия Гулливера»

  1. Где родился Гулливер?

  • в Бирмингеме

  • в Ноттингемпшире

  • в Лондоне

  • в Ливерпуле

  1. В каком возрасте главный герой покинул родной дом?

  • в четырнадцать лет

  • в пятнадцать лет

  • в шестнадцать лет

  • в семнадцать лет

  1. Как долго он обучался врачебному делу?

  • один год

  • три года

  • четыре года

  • шесть лет

  1. Каким видел своё будущее Гулливер?

  • он мечтал стать виртуозным хирургом

  • он мечтал стать настоящим путешественником

  • он мечтал о рясе священника

  • он мечтал стать великим музыкантом

  1. Сколько денег он скопил, вернувшись домой?

  • сто фунтов

  • шестьдесят фунтов

  • сорок пять фунтов

  • сорок фунтов

  1. Куда и кем устроился работать Гулливер?

  • врачом в больницу

  • зубным техником

  • хирургом на судно «Ласточка»

  • матросом на судно «Ласточка»

  1. Как звали жену Гулливера?

  • Мери Бертон

  • Джоан Смит

  • Эмми Нортон

  • Шарлотта Бронтэ

  1. Сколько лет он провёл в путешествиях?

  • три года

  • шесть лет

  • десять лет

  • двенадцать лет

  1. Что всегда брал с собой в плавание Гулливер?

  • коллекцию бабочек

  • столярные инструменты

  • фотографии жены

  • большое количество книг

  1. Чем занимался Гулливер, высаживаясь на берег в других странах?

  • наблюдал нравы и обычаи туземцев и изучал их язык

  • загорал, купался, весело проводил время

  • лечил местное население

  • читал книги, учился

  1. Вещь Гулливера, которую лилипуты описали как «машину из железа и дерева»:

  • прищепка

  • пистолет

  • шинковка

  1. Оружие императора Лилипутии:

  • копьё

  • сабля

  • шпага

  1. Вещь Гулливера, которую лилипуты описали как «длинный предмет, похожий на садовую решётку»:

  • трещотка

  • расчёска

  • гребешок

  1. Транспортное средство, в котором лилипуты везли Гулливера в столицу:

  • фургон

  • телега

  • карета

  1. Вещь Гулливера, которую лилипуты описали как «кусок грубого холста»:

  • бантик

  • носовой платок

  • тряпка


  1. Как назывался бриг, на котором Гулливер отплывал в Южный океан?

«Антилопа»





  1. Как называлась страна, в которую буря занесла Гулливера?

Лилипутия






  1. Как лилипуты называли Гулливера?

«Куинбус Флестрин», что означало «Человек-Гора»





  1. Сколько поваров стряпали обед для Гулливера?

300





  1. Какое решение и почему приостановил император Лилипутии во время тайного совета во дворце Бельфоборак?

Император приостановил решение убить Гулливера, после рассказа офицеров о том, как милостиво тот обошёлся со своими пленниками.





  1. Какую забаву выдумал Гулливер, желая угодить императору и поскорее получить свободу?

Он натянул свой носовой платок на 9 брёвен и устроил военное состязание.





  1. Кто был злейшим врагом Гулливера в Лилипутии?

Адмирал Скайреш Болголам






  1. Как Гулливер победил блефускианцев?

Он смастерил 50 крючков и 50 канатов и с их помощью увёз блефускианский флот.


  1. На чём Гулливер вернулся домой?

Он нашёл и отремонтировал старую лодку, а затем его подобрал английский корабль.

Выбранный для просмотра документ Грамота.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

C:\Users\777\Documents\Успешное чтение\Гулливер.jpg

Краткое описание документа:

     В настоящее время общепризнанным является факт, что у молодого поколения снижается интерес к чтению. Большинство развитых стран, в том числе и России, активно предпринимают меры с целью противодействовать этому явлению.

     В моей методической копилке есть много средств, позволяющих вызвать интерес обучающихся к книге. Среди них - викторины, которые являются традиционным и эффективным методическим приёмом.

     Успехи своих учеников фиксирую при заполнении экрана "Удивительный мир книг". Победителям и призёрам делаю грамоты с портретом писателя. Видеть их радостные и счастливые лица - это великое удовольствие. Предлагаю вашему вниманию одну из викторин, а вместе с ней - грамоту и экран учёта успехов.

Общая информация

Номер материала: 434078

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.