казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа-Югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Сургутская (специальная) коррекционная общеобразовательная школа VIII вида
«Школа с углубленной трудовой подготовкой»
Конкурсные задания по предмету «Технология обработки древесины».
Разработали: учителя столярного дела
Зигарь А.В., Родомазов В.В.
Сургут 2014-2015
Цели и задачи: Проверить знания учащихся по терминологии столярного дела.
Расширить профессиональный лексикон учащихся за счет индивидуальных заданий.
Воспитывать интерес к обработке древесины, как технологической дисциплины.
Развивать кругозор учащихся.
Повышать мотивацию к обучению по предмету «Технология столярного дела»
Воспитывать соревновательный настрой учащихся при изучении технологии столярного дела.
Развивать понятийно-смысловую деятельность учащихся за счет кроссвордных рамок в ответах
Формы проведения:
1. Аудирование (прослушивание - ответ);
2. Письменное заполнение решений;
3. Словарный диктант;
4. Вариант задания для контрольных работ по разделам: Материаловедение (свойства древесины), технология обработки древесины, ремонт столярно-строительный изделий, столярные соединения, отделка столярных изделий.
5. Самопроверка учащихся по разделам: Материаловедение (свойства древесины), технология обработки древесины, ремонт столярно-строительный изделий, столярные соединения, отделка столярных изделий.
Подведение итогов:
1. Аудирование – подсчет правильных ответов в устной форме;
2. Письменное заполнение решений – правильное решение в зависимости от предложенных вариантов;
3. Словарный диктант – грамотная запись ответов;
4. Количество правильных ответов в соответствии с заданной темой;
5. При самопроверке целесообразней распределить задания по разделам.
1. Разметочный инструмент многократного использования, предназначенный для разметки криволинейных деталей.
|
|
|
|
|
|
|
2. Совокупность резцов (зубьев) ножовки, или
|
|
|
|
|
|
их ряд.
3. План ремонта столярного изделия, выраженный в виде документа.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.Изображение столярной детали или изделия в рисунке.
|
|
|
|
|
|
5. Способность древесины сопротивляться разрушению под действием механических нагрузок.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Остаток от срезанного отростка ствола, ветки.
|
|
|
|
|
|
7. Разрыв древесины вдоль волокон.
|
|
|
|
|
|
|
|
8 . Резкое местное утолщение ствола многообразных форм и размеров, имеет свилеватую древесину.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Ненормальный по цвету участок древесины без понижения или с понижением твёрдости.
10. Рабочий вал электроинструмента или станка, служит для крепления режущего инструмента и передачи ему движения, может располагаться вертикально и горизонтально.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11. Разметочный инструмент служит для расчерчивания углов любой величины, состоит из колодки и соединённой с ней посредством шарнира линейки (пера).
12. Строгание на станке или ручным электроинструментом вращающимся ножами криволинейным поверхностей и отборка различных профилей.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13. Как называется проверка прочности склеенной древесины ударом стамески.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14. Приспособление, используемое при сверлении, заменяет разметку, повышает точность работы.
15. Замки, стяжки, ручки, защелки, крепёжные детали одним словом.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. Тонкий слой древесины в виде ленты, снимаемый с чурака на лущильном станке, применяют для изготовления фанеры и облицовки мебели
|
|
|
|
|
17. Способность древесины принимать первоначальную форму и размеры после прекращения нагрузки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18. Инструмент, применяемый при разметке для прочерчивания рисок, наколке центров, мест для шурупов.
19. Заготовка для токарных работ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20. Неровности на древесине, после обработки её пилением, строганием.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21. Крашение древесины под цвет и текстуру ценной породы древесины, не обладающей красивой текстурой.
|
|
|
|
|
|
22. Четыре бруска, соединённых между собой, может иметь средник для жёсткости.
23. Время отводимое на операцию в человеко-минутах (часах).
|
|
|
|
|
|
24. В данном документе указывается наименование детали, её эскиз, последовательность операций, инструменты и приспособления, необходимые для её изготовления.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25. Верхняя часть пильного полотна.
|
|
|
|
|
|
|
|
26. Нижняя часть колодки рубанка.
27. Инструмент для подрезания шипа и выборки древесины из проушины.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28. Ударный инструмент для работы с долотом.
|
|
|
|
|
|
|
29. Инструмент для покраски, пропитки или лакирования изделия.
|
|
|
|
|
|
30. Устройство для защиты от обратного удара электротоком, предусмотренное во всех электроинструментах и станках.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31. Место для хранения инструментов и заготовок на верстачной крышке.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32. Рабочий инструмент ( резец ) электродрели.
33. В этот элемент дрели, сверлильного станка вставляют сверло.
|
|
|
|
|
|
|
34. Приспособление для распила заготовок под нужным углом ( 45° - 90° )
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35. Как называется состояние (консистенция) клея, для лучшего склеивания древесины.
36. Инструменты, предназначенные для вытаскивания из древесины гвоздей.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37. Соединение деталей при помощи накладок, стяжек, шурупов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38. Инструмент для высверливания, выборки углубления под скрытие головки винта или шурупа в древесине.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39. Способность поверхностных слоёв древесины противостоять разрушению в процессе трения.
|
|
|
|
|
|
|
|
40. Как называется пороки древесины, возникающие в процессе заготовки, транспортировки и механической обработки.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
41. Искривление продольной оси сортимента.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42. Извилистое или беспорядочное расположение волокон древесины.
|
|
|
|
|
|
|
43. Отгибание зубьев ножовки попеременно в разные стороны.
|
|
|
|
|
|
|
|
44. Основание станка, на котором крепятся механизмы и элементы станка, чаще всего изготавливается из чугуна.
45. Стальная металлическая лента с делениями ( см и мм) в футляре.
|
|
|
|
|
|
|
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цели и задачи: Проверить знания учащихся по терминологии столярного дела.
Расширить профессиональный лексикон учащихся за счет индивидуальных заданий.
Воспитывать интерес к обработке древесины, как технологической дисциплины.
Развивать кругозор учащихся.
Повышать мотивацию к обучению по предмету «Технология столярного дела»
Воспитывать соревновательный настрой учащихся при изучении технологии столярного дела.
Развивать понятийно-смысловую деятельность учащихся за счет кроссвордных рамок в ответах
6 660 227 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Родомазов Виктор Витальевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.