Инфоурок Начальные классы КонспектыВикторина "В гостях у сказки"

Викторина "В гостях у сказки"

Скачать материал

Викторина «В гостях у сказки»

для учеников 1 класса

Цель: обобщить знания детей о сказках;
Задачи: Развивать творческое воображение, ассоциативную память, познавательную активность, образное мышление, речь, воспитывать умение работать в команде.
Воспитывать потребность в чтении книг, любовь к устному народному творчеству
Оборудование: минусовка «В гостях у  сказки», сказочный ларец, жетоны, волшебный ларец с угощением, грамоты для команд, книги со сказками, картинки из сказок. эмблемы команд, выставка книг, рисунки сказочных героев, билеты с заданиями, карточки со скороговорками, диск с песнями, поощрительные призы.

Условия игры: в игре принимают участие дети младшего школьного возраста. Играют 3 команды. За каждый правильный ответ - 1 очко. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Ход игры:

Каждый человек с самого раннего возраста стремится быть умным, любознательным, сообразительным, всесторонне развитым. Мы все хотим быть интересными собеседниками и много знать. А получится это может лишь у того, кто любит читать. Самые первые наши произведения – это сказки. В самом раннем детстве мы знакомимся с русскими народными сказками. Придя в школу, мы изучаем литературные сказки и устное народное творчество. Как вы думаете - зачем? (ответы детей) Верно, ведь благодаря сказке мы становимся чувствительней к красоте, учимся осуждать зло, восхищаться добротой.

Давайте будем мы играть!

Раз, два, три, четыре, пять…

Кто в викторине победит?

Конечно, лучший эрудит!

У нас сомнений в этом нет –

Он самый лучший даст ответ.

1 конкурс «Вопрос - ответ»

Кто много сказок прочитал,
Легко найдет ответы.
Да ты итак давно их знал.
Ну что, проверим это?
Задание: дать как можно больше правильных ответов

1)Жилище Бабы-Яги.

2) Кто из обитателей болот стал женой Ивана-царевича?

3)Аппарат, на котором Баба-Яга совершает полёт.

4) Что потеряла Золушка?

5) Какие цветы собирала Падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»?

6) Весёлый человечек-луковка.

7) Герой сказки, путешествующий на печи.

8) Кто смастерил Буратино?

9) Крокодил, друг Чебурашки.

10) Черепаха, подарившая Буратино Золотой ключик.

11) Чем ловил рыбу Волк из сказки «Лисичка-сестричка и Серый Волк»?

12) В какой сказке Людоед превращается в мышку, и кот съедает её?

13) Кого вылепили старик со старухой из снега?

14) В кого превратился гадкий утенок? (В прекрасного лебедя.)

15) Где можно найти несколько тысяч паровых машин, несколько тысяч собак и одного очень одинокого петуха? (У Карлсона на крыше.)

16) Мальчик-луковка. (Чиполлино.)

17. Хозяин дома в Простоквашино. (Дядя Федор.)

18. Кто из литературных героев путешествовал в Стране чудес и Зазеркалье? (Алиса.)

19. Какого размера носил сапоги дядя Степа? (45 размера.)

20. «Умывальников начальник и мочалок командир». (Мойдодыр.)

21. Фрукт, которым злая мачеха отравила царевну. (Яблоко.)

22. Кто прокатил зайцев в лодке на потеху всей деревне? (Дед Мазай.)

23. Почтальон деревни Простоквашино. (Печкин.)

24. Кому принадлежит волшебная лампа? (Аладдину.)

25. На чем совершил свое необыкновенное путешествие барон Мюнхгаузен? (На ядре.)

26. Кто был другом крокодила Гены? (Чебурашка.)

27. Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф.)

28. Для кого слон просил шоколада и сколько? (Для сына своего, пудов пять или шесть.)

29. Какое насекомое напугало медведя, кота, комариков, волков, зайчат, львов, жабу на метле? (Тараканище.)

30. Кто избавил животных от таракана? (Воробей.)

31. Кого увидели, лежа на солнышке, львенок и черепаха, которые пели песенку? (Крокодила и носорога.)

32. Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
33. Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса)
34. Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)
35.  На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
36. Из какого инструмента сварил кашу солдат? (топор)
37. Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
38. Встреча с какой рыбой очень сильно изменила жизнь Емели? (Щука)
39. Какие герои сказки кушали из кувшина и тарелки и оба остались голодными?(Лиса и журавль)
                                         2 конкурс «Сказочные фразы».

Есть начало фразы из сказки, но нет конца. Закончить фразу.

(команды отвечают по очереди)

В некотором царстве…(в некотором государстве).

По щучьему велению…(по моему хотению).

Скоро сказка сказывается…(да не скоро дело делается).

Несёт меня лиса…(за дальние леса, за быстрые реки, за высокие горы).

И я там был, мёд – пиво пил…(по усам текло, а в рот не попало).

Стали они жить - поживать…(и добра наживать).


3 конкурс  «Доскажи словечко».

 

Загадаю вам, ребятки,

Очень трудные загадки.

Отгадаешь, не зевай,

Дружно хором отвечай!

 

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто, хоть и длинно,

Он зовётся…(Чиполлино).

 

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена… (Крокодил).

 

Уймись, уймись, колдунья злая,

Себя надеждами не тешь-ка,

В лесу семь гномов повстречала –

Спасётся наша… (Белоснежка).

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор… (Айболит).

  Враг людей и враг зверей.

Злой разбойник…(Бармалей).

Любит мёд, друзей встречает

И ворчалки сочиняет.

А ещё пыхтелки, кричалки, сопелки…Ух!

Забавный медвежонок… (Винни-Пух).

 

У отца был мальчик странный,

Симпатичный, деревянный,

И любил папаша сына –

Шалунишку… (Буратино).

 

Она легко, как по канату,

Пройдёт по тоненькой верёвочке.

Она жила в цветке когда-то.

Ну, а зовут её… (Дюймовочка).

 

И на мачеху стирала,

И горох перебирала

По ночам при свечке.

А спала у печки.

Хороша, как солнышко.

Кто же это? (Золушка)


4 конкурс «Бой скороговорок».

Разрешите нам начать.

Кто-то пусть скороговорит.

Остальных прошу молчать.

Кто три раза без ошибки

Сразу вслух произнесёт,

Тот очко своей команде

Непременно принесёт.

        Уж слишком много ножек у сороконожек.

        Жук летает над лужком,он устал ходить пешком.

        Плохо падать на ежа со второго этажа.

        Из кузова в кузов шла перегрузка арбузов.

5 конкурс  «Выбор»

На плакате картинки сказочных героев:

 1 — Винни-Пух;

2 — Буратино;

3 — Незнайка;

4 — Айболит;

5 — Львенок.

 Задание: прослушать вопрос и показать карточку с цифрой, соответствующей правильному ответу. Для большего интереса можно предложить вариант ответа 0 (ноль), что означает, что ни один из героев не подходит для ответа.

1. Кто всех излечит, исцелит? (4)

2. Кто ходит в гости по утрам? (1)

3. Мальчик с деревянным носом. (2)

4. Кто на солнышке лежал? (5)

5. Непоседа-коротышка из Цветочного города, который попадал в смешные истории. (3)

6. У кого была злая сестра Варвара, которая не любила животных? (4)

7. Большой любитель меда. (1)

8. Его место жительства — Цветочный город. (3)

9. Кому могут принадлежать предметы?

- Бочонок меда. (1)

- Градусник. (4)

- Широкополая шляпа. (3)

- Золотой ключик. (2)

10. Чьи это друзья?

- Ослик Иа. (1)

- Черепашка. (5)

- Пьеро и Мальвина. (2)

- Винтик и Шпунтик. (3)

11. Кто совершил следующие поступки?

- Открыл больницу для зверей. (4)

- Проткнул носом холст с нарисованным очагом. (2)

- Застрял при выходе из норы, потому что объелся. (1)

- Долго загорал. (5)

- Поехал в Африку спасать обезьян. (4)

6 конкурс «Телеграммы».

(Учитель читает телеграммы, которые принёс почтальон Печкин. Дети отгадывают автора телеграммы.)

        Всё закончилось благополучно, только хвост остался в проруби. (Волк)

        Очень расстроена. Нечаянно разбила золотое яичко. (Мышка)

        Спасите! Нас съел Серый Волк! (Козлята)

        Помогите найти хрустальную туфельку. (Золушка)

        От дедушки ушёл, от бабушки ушёл, скоро буду у Вас! (Колобок)

        Спокойствие, только спокойствие. Я съел ещё одну баночку варенья. (Карлсон)

   •        «Все осталось без изменений, вот только бабушку съел волк» (Красная шапочка)

 •        «Лиса выгнала из дома. Пустите переночевать» (зайчик)

   •        «Как услышите гром да стук, не пугайтесь. Это я в коробчонке  к вам спешу» (царевна-лягушка)

7 конкурс «Веселая анаграмма»

На полосках бумаги пишутся имена героев сказок, но буквы переставляются. Для облегчения задачи можно подчеркнуть первую букву.

 Задание: угадайте героев сказок и мультфильмов, за каждый правильный ответ — 1 балл.

 1. Чомокайвдю — Дюймовочка.

2. Оводняй — Водяной.

3. Абба-гая — Баба-яга.

4. Иболтай — Айболит.

5. Акшлякоп — Шапокляк.

6. Блескожена — Белоснежка.

 Второй конкурс «Угадай сказку».

8 конкурс «Найди сказку».

Вот вам новая игра –

Нелёгкое задание.

За дело взяться вам пора

И проявить старание.

У сказочных героев  есть двойные имена, а у сказочных  предметов есть двойные названия. Я буду называть слово, а вы недостающую его часть.

Называется первая часть предмета или имени сказочного героя, а все  дружно договаривают вторую часть.

 


1 Команде  

Карабас…

Кощей…

Ковер…

Иван…

 мальчик…

                             Змей…

Братец…

 2 Команде

 Скатерть…

 Сапоги…

 Баба…

 Сивка…

 Гуси…

 Конек…

  Жар…

 

3 Команде   

Доктор…

Лягушка…

Золотая…

Али…

Курочка…

Красная…

Хрустальная…


9 конкурс «Ералаш».

Загадки про сказочных героев. (Команды отвечают по очереди)


Он пиявок добыл,

Карабасу продавал,

Весь пропах болотной тиной,

Его звали…(Буратино – Дуремар).

 

В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко.

Звали пёсика…(Тотошка – Шарик).

 

Он гулял по лесу смело.

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали…(Чебурашка – Колобок).

 

Бедных кукол бьёт и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид,

Это доктор…(Айболит – Карабас).

 

И красива, и мила,

Только очень уж мала!

Стройная фигурочка,

А зовут…(Снегурочка – Дюймовочка).

 

Потерял он как-то хвостик,

Но его вернули гости.

Он ворчлив, как старичок,

Этот грустный…(Пятачок – ослик Иа).

 

С голубыми волосами

И огромными глазами,

Эта куколка - актриса,

И зовут её… (Алиса – Мальвина).

 

Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос суёт он длинный. Кто же это? (Буратино).


 

10 конкурс «Исправьте ошибки»

в названии сказок.

  « Царевна- Индюшка»

  «Иван- царевич и серая лиса»

  «Сестрица Аленушка и братец Никитушка»

  «Лапша из топора»

   «Волк и семеро поросят»

   «Петушок- золотой пастушок»

11 конкурс - «Салат из сказок».

Вы должны угадать, какие сказки перепутались. (по очереди отвечают какие сказки перепутались)

1)- Выпил Иванушка водичку из копытца и превратился в козлёночка. Увидела Алёнушка и заплакала. А Иванушка говорит: «Не плачь, Алёнушка, а помоги мне лучше: влезь в левое ушко, а вылезь из правого - вот и стану я снова человеком, а братьями мне станут 7 козлят, а матушкой их мама коза».

(Сестричка Алёнушка и братец Иванушка, Крошечка - Хаврошечка, Волк и семеро козлят)

2)- Сидит волк у проруби и приговаривает: «По щучьему велению, по моему хотению, ловись рыбка большая и маленькая». Потяжелел хвост, стал волк его тянуть, никак не вытянет. Позвал волк бабку. Бабка за внучку, внучка за колобка, которого съела лиса.

(По щучьему велению, Репка, Лисичка- сестричка и серый волк, Колобок)

 

Подведение итогов, награждение команд (в это время проходит конкурс «Эрудит»)

 

 «Эрудит»

 Задание: составить как можно больше слов из слова СНЕГУРОЧКА за определенное время. Это должны быть нарицательные имена существительные в единственном числе.

 

Варианты: снег, рог, сор, роса, нос, сон, кон, ар, сук, коса, оса, река, ручка, рок, ранг, чеснок, сера, гора, рагу, круг, сок, окно и др.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Викторина "В гостях у сказки""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Викторина «В гостях у сказки» для учеников 1 класса Цель: обобщить знания детей о сказках;
Задачи: Развивать творческое воображение, ассоциативную память, познавательную активность, образное мышление, речь, воспитывать умение работать в команде.
Воспитывать потребность в чтении книг, любовь к устному народному творчеству
Оборудование: минусовка «В гостях у  сказки», сказочный ларец, жетоны, волшебный ларец с угощением, грамоты для команд, книги со сказками, картинки из сказок. эмблемы команд, выставка книг, рисунки сказочных героев, билеты с заданиями, карточки со скороговорками, диск с песнями, поощрительные призы.
Условия игры: в игре принимают участие дети младшего школьного возраста. Играют 3 команды. За каждый правильный ответ - 1 очко. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков. Ход игры: Каждый человек с самого раннего возраста стремится быть умным, любознательным, сообразительным, всесторонне развитым. Мы все хотим быть интересными собеседниками и много знать. А получится это может лишь у того, кто любит читать. Самые первые наши произведения – это сказки. В самом раннем детстве мы знакомимся с русскими народными сказками. Придя в школу, мы изучаем литературные сказки и устное народное творчество. Как вы думаете - зачем? (ответы детей) Верно, ведь благодаря сказке мы становимся чувствительней к красоте, учимся осуждать зло, восхищаться добротой. Давайте будем мы играть! Раз, два, три, четыре, пять… Кто в викторине победит? Конечно, лучший эрудит! У нас сомнений в этом нет – Он самый лучший даст ответ. 1 конкурс «Вопрос - ответ»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 712 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.11.2014 1039
    • DOCX 73.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кобзарь Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кобзарь Ирина Николаевна
    Кобзарь Ирина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6773
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 143 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 826 человек

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Мини-курс

Современные методики базальной стимуляции и развивающего ухода для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 155 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 653 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 518 человек
Сейчас в эфире

Консультация логопеда. Возможно ли продуктивно заниматься с дошкольниками онлайн?

Перейти к трансляции