Выпиливание лобзиком.

• 1 слайд

  преподаватель Назаренко И.П.
  10.06.2022
  Тема 31-32: Выпиливание лобзиком.
  
  Домашнее задание: учебник технологии
  

• 2 слайд

  10.06.2022 2:36
  Контрольная работа
  преподаватель Назаренко И.П.
  Что такое пиление древесины? Какое пиление называют поперечным, а какое — продольным?
  Чем различаются пилы для (речного и продольного распиливания древесины? Для чего и как применяют стусло?
  

• 3 слайд

  
  преподаватель Назаренко И.П.
  10.06.2022 2:36
  ВОПРОСЫ:
  1. Из каких частей состоит лобзик? 2. Как наклонены зубья пилки в лобзике? 3. В какой последовательности выпиливается заготовка по внутренним очертаниям? 4.Чем обрабатывают выпиленный вырез в заготовке?
  

• 4 слайд

  преподаватель Назаренко И.П.
  10.06.2022 2:36
  Много красивых изделий (шкатулок, полочек, игрушек) можно изготовить из фанеры с помощью лобзика.
  Лобзик (рис. 48) состоит из рамки с ручкой 2, верхним 3 и нижним 4 зажимными винтами. Между зажимными винтами натягивается и крепится узкая и тонкая стальная пилка с наклоном зубьев в сторону ручки.
  Для стягивания рамки перед креплением пилки применяют эксцентриковый зажим (рис. 49). После закрепления пилки винтами эксцентриковый зажим снимают. Пилка под действием рамки натягивается. Сжимать рамку можно и вручную. Для этого один конец рамки упирают, например, в крышку стола, левой рукой прижимают на другой конец рамки, а правой закрепляют пилку нижними винтами.
  Разметку линий выпиливания на заготовке осуществляют обычно с рисунка при помощи копировальной бумаги.
  
  

• 5 слайд

  преподаватель Назаренко И.П.
  10.06.2022 2:36
  При выпиливании лобзиком в заднем зажиме верстака крепят специальный выпиловочный столик (рис. 50). Заготовку укладывают на столе и придерживают левой рукой, а правой выпиливают.
  

• 6 слайд

  10.06.2022 2:36
  преподаватель Назаренко И.П.
  Если выпиливается внутренний контур заготовки, то в ней проковыривают шилом или высверливают отверстие в вырезаемой части. В него заводят снизу верхний конец пилки, рамку лобзика сжимают и крепят пилку. Заготовку прижимают к выпиловочному столику сверху и лобзиком выпиливают контур по линии разметки.
  Лобзик перемещают вниз и вверх без перекосов пилки с легким нажимом, чтобы не поломать ее. В местах резкого поворота линий заготовку плавно поворачивают, не прекращая движений лобзиком. После выпиливания заготовки по внутренним очертаниям раскрепляют и вынимают лобзик. Наружный контур обычно выпиливают в последнюю очередь, чтобы не поломать его выступающие части. Зачищают вырезанные участки .
  Надфили — это небольшие напильники с мелкой насечкой. Они имеют различные профили в поперечном сечении.
  

• 7 слайд

  10.06.2022 2:36
  преподаватель Назаренко И.П.
  Требования безопасности при работе с лобзиком
  1. Работать лобзиком и шилом с надежно закрепленными и исправными ручками.
  2. Надежно крепить выпиловочный столик к верстаку.
  3. Надежно закреплять пилку в рамке лобзика.
  4. Не делать резких движений лобзиком при выпиливании, не наклоняться низко над заготовкой.
  

• 8 слайд

  10.06.2022 2:36
  преподаватель Назаренко И.П.
  ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
  Выпиливание лобзиком
  1. Перенесите на заготовку из фанеры с помощью копировальной бумаги контуры декоративной доски, фигурок животных и др.
  2. Рассмотрите разметку, определите места поворота пилки, сделайте проколы шилом для выпиливания по внутренним контурам.
  3. Подготовьте выпиловочный столик и закрепите пилку в лобзике.
  4. Выпилите контуры выбранного вами изделия.
  5. Зачистите изделие надфилями и шлифовальной шкуркой.
  Лексикон: Лобзик, пилка, выпиловочный столик, надфиль.
  

• 9 слайд

  преподаватель Назаренко И.П.
  10.06.2022 2:36
  Тема 54 - 55: Выпиливание лобзиком.
  
  Домашнее задание: учебник технологии И.А. Карабанова § 9, страница 27-30
  
  

Краткое описание документа:

План

проведения занятия с 5 классами

Тема 54 - 55: Выпиливание лобзиком.

Цели занятия:

а) учебные:

• Øпознакомить учащихся с выпиливанием лобзиком;

Øпрактическая работа с изготовлением киянки;

б) воспитательные:

Øспособствовать формированию и развитию познавательного интереса к предмету.

Используемые дидактические материалы и ТСО:

1.Учебники, плакаты

2.Материалы для контроля знаний

Домашнее задание: § 9, страница 27-30

Контрольное задание: 1. Из каких частей состоит лобзик? 2. Как наклонены зубья пилки в лобзике? 3. В какой последовательности выпиливается заготовка по внутреннимочертаниям? 4.Чемобрабатываютвыпиленныйвырез в заготовке?

I.Вводная часть7 мин.

Принимаю доклад дежурного по классу, проверяю наличие учеников, их внешний вид и готовность к занятию (оформляю классный журнал). Довожу тему, учебные цели и вопросы занятия. Довожу перечень навыков, формируемых в ходе занятия:

- организованность на начало работы;

- организация рабочего места;

- соблюдение правил и мер безопасности на рабочем месте;

Провожу контрольный опрос: 1. Чтотакоепиление древесины? Какоепилениеназывают поперечным, а какое — продольным? 2. Чем различаются пилы для(речного и продольного распиливания древесины? Для чего и как применяют стусло? 3. Какие меры безопасности следует соблюдать при пилении ручной пилой? 4.Какимиинструментамизачищаютдеревянныеповерхности? Из каких частей состоит напильник? 5. Как надо зачищать поверхность напильником? Для чего применяют шлифовальную колодку?

II.Основная часть80 мин.

1. Выпиливание лобзиком

Много красивых изделий (шкатулок, полочек, игрушек) можно изготовить из фанеры с помощью лобзика.

Лобзик (рис. 48) состоит из рамкис ручкой 2, верхним 3 и нижним 4 зажимными винтами. Между зажимными винтами натягивается и крепится узкая и тонкая стальная пилка с наклоном зубьев в сторону ручки.

Для стягивания рамки перед креплением пилки применяют эксцентриковый зажим (рис. 49). После закрепления пилки винтами эксцентриковый зажим снимают. Пилка под действием рамки натягивается. Сжимать рамку можно и вручную. Для этого один конец рамки упирают, например, в крышку стола, левой рукой прижимают на другой конец рамки, а правой закрепляют пилку нижними винтами.

Разметку линий выпиливания на заготовке осуществляют обычно с рисунка при помощи копировальной бумаги.

При выпиливании лобзиком в заднем зажиме верстака крепят специальный выпиловочный столик (рис. 50). Заготовку укладывают на столе и придерживают левой рукой, а правой выпиливают.

Если выпиливается внутренний контур заготовки, то в ней проковыривают шилом или высверливают отверстие в вырезаемой части. В него заводят снизу верхний конец пилки, рамку лобзика сжимают и крепят пилку. Заготовку прижимают к выпиловочному столику сверху и лобзиком выпиливают контур по линии разметки.

Лобзик перемещают вниз и вверх без перекосов пилки с легким нажимом, чтобы не поломать ее. В местах резкого поворота линий заготовку плавно поворачивают, не прекращая движений лобзиком. После выпиливания заготовки по внутренним очертаниям раскрепляют и вынимают лобзик. Наружный контур обычно выпиливают в последнюю очередь, чтобы не поломать его выступающие части.

Зачищают вырезанные участки заготовки шлифовальной шкуркой или надфилями.

Надфили — это небольшие напильники с мелкой насечкой. Они имеют различные профили в поперечном сечении.

Требования безопасности при работе с лобзиком

1. Работать лобзиком и шилом с надежно закрепленными и исправными ручками.

2. Надежно крепить выпиловочный столик к верстаку.

3. Надежно закреплять пилку в рамке лобзика.

4. Не делать резких движений лобзиком при выпиливании, не наклоняться низко над заготовкой.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

Выпиливание лобзиком

1. Перенесите на заготовку из фанеры с помощью копировальной бумаги контуры декоративной доски, фигурок животных и др.

2. Рассмотрите разметку, определите места поворота пилки, сделайте проколы шилом для выпиливания по внутренним контурам.

3. Подготовьте выпиловочный столик и закрепите пилку в лобзике.

4. Выпилите контуры выбранного вами изделия.

5. Зачистите изделие надфилями и шлифовальной шкуркой.

Лексикон: Лобзик, пилка, выпиловочный столик, надфиль.

Подвожу итоги учебного вопроса.

III. Заключительная часть 3 мин.

Напоминаю тему и учебные цели занятия, делаю выводы об их достижении. Оцениваю навыки дежурного по классу, довожу оценки за контрольный опрос. Даю задание на дом, заполняю классный журнал. Заканчиваю занятие.

учительИ. Назаренко