Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Тесты / Выполнение эскиза с использованием природного материала

Выполнение эскиза с использованием природного материала


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема занятия: Выполнение эскиза с использованием природного материала.

Тип занятия: обобщающее занятие.

Форма проведения: художественное тестирование.

Принципы проведения:

  1. Соответствие принципам обучения.

  2. Соответствие учебному плану.

  3. Соответствие целям занятия и задачам.

  4. Учет реальных возможностей воспитанников.

  5. Соответствие условиям и отводимому времени для обучения.

  6. Учет индивидуальных возможностей детей.

Цель занятия: Создание условий для формирования основ целостного мировидения воспитанника средствами эксперимента.

Задачи:

  1. Формирование у детей диалектическое мышление.

  2. Развитие собственного познавательного опыта с помощью наглядных средств.

  3. Развитие умения анализировать, сравнивать, обобщать, планировать свои действия и делать выводы.

  4. Приобщение детей к красоте окружающего мира.

  5. Формирование опыта выполнения правил техники безопасности при работе с художественными принадлежностями.

Оборудование: планшет, художественные принадлежности, альбом, раздаточный материал (природный материал), вата.

Выбор мною рациональной структуры и темпа проведения занятия обеспечил успешное решение поставленных задач и экономичное использование времени занятия.

План занятия.

  1. Организационный момент.

Постановка цели и задач. Организация детей к началу занятия.

  1. Основная часть.

Выполнение творческих работ.

  1. Подведение итогов.

Составление протокола оценки творческих работ. Определение уровня результативности усвоения дополнительной образовательной программы.

  1. Заключительная часть.

Педагог даёт объективную оценку творческих работ обучающихся, указывая на ошибки и не точности при этом давая советы по их устранению.

В ходе занятия было максимально использовано сосредоточение и привлечение внимания ребят, обеспечение эмоциональным интересом, активизация самостоятельного мышления. Контроль проводился в форме выставки.

Подход к обучающимся – без учета к особенностям детей.

На занятии соблюдены гигиенические и эстетические условия.

Присутствовало – 13 воспитанников объединения «Веселая палитра».





Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Тесты
Просмотров60
Номер материала ДБ-105472
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх