Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Выполнение заданий на грамматику и словообразование в ОГЭ и ЕГЭ. Подсказки обучающимся.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Выполнение заданий на грамматику и словообразование в ОГЭ и ЕГЭ. Подсказки обучающимся.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

При выполнении грамматического упражнения в формате ОГЭ и ЕГЭ необходимо обратить внимание на следующее:



Если нужно изменить глагол, то надо посмотреть, это сказуемое или нет.

Если сказуемое, то смотрим в каком времени оно должно быть (ищи слова- сигналы в первую очередь) и в каком залоге - в действительном или страдательном.


Если слово отвечает на вопрос Какой, что делающий? Или что делая?, то прибавляем к нему ing(smiling girl) (reading a magazine…)

Если слово отвечает на вопрос Какой, что сделанный?, то ставим его в 3 форму(broken chair)

Если нужно изменить существительное, то надо проверить, это должно быть единственное или множественное число, положительное оно или отрицательное.


Если нужно изменить местоимение: если это указательное местоимение, надо проверить на единственное или множественное число (this-these, that-those)

Если это личное местоимение, то надо определить, какое это должно быть местоимение -косвенное, отвечающее на вопросы всех падежей рус. яз. кроме именительного(me, him, her, you, us, them) , притяжательное, отвечающее на вопрос чей? (my, his, her, your, our, their) или возвратное (myself, herself, himself, yourself/yourselves, ourselves, themselves)


Если нужно изменить прилагательное, то надо проверить, положительное оно или отрицательное, нужны ли степени сравнения (ищем than или артикль the перед прилагательным)


Если это числительное, то обычно проверяются порядковые числительные от 1 до 3 (first, second, third)





При выполнении упражнения на словообразование в формате ОГЭ и ЕГЭ необходимо обратить внимание на следующее: Это должно быть одно слово.


Надо предпринять следующие шаги:

  1. понять, какая это должна быть часть речи.

  2. понять, какие суффиксы или приставки необходимы. Иногда нужно и то и другое (disappearance)

  3. понять, слово должно быть положительным или отрицательным

  4. если это существительное, то проверить, это кто или что

  5. если это исчисляемое существительное, то проверить, это единственное или множественное число.

  6. проверить орфографию слова


Общая информация

Номер материала: ДБ-014359

Похожие материалы