Выпускной для подготовительной группы "Стиляги".

Выпускной для детей подготовительной группы «Стиляги».

Под музыку в зал входят ведущие.

1 вед.: Добрый день уважаемые родители,  гости нашего праздника! Мы рады приветствовать вас в нашем зале!

2 вед.: Сегодня нас ждёт необычное, волнующее торжество – выпускной бал, и мы приглашаем вас на музыкальную ретро-экскурсию «Назад в будущее!» Пусть этот праздник будет ярким, весёлым, незабываемым.

1 вед.: Яркие галстуки, платья и брюки

Причёски с начёсом, веселье вокруг,

И места здесь нет только для скуки,

И нас в этом зале все гости поймут.

2 вед.: Стиляги! Весело живут!

Стиляги! Танцуют и поют!

Стиляги! С ними веселей, они зажгут энергией своей.

1 вед.: Итак, встречайте виновников праздника –

Тихонь, почемучек, весёлых проказников.

2 вед.: От всех гостей, от пап и мам –

Аплодисменты нашим выпускникам!

Под быструю музыку дети вбегают в зал и встают парами врассыпную по всему залу, дети делают несколько танцевальных движений и встают в полукруг. Ведущие представляют каждую пару, девочка вытягивает мальчика за галстук, выполняют поклон, потом она его за спинку подталкивает на место.

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2. Мы серый цвет не признаём

Наш мир весь радугой играет

Шансон, романсы не поём

Нас джаз и буги привлекают.

3. Когда по улице идём

Вы обернитесь нам вослед

Стиляги мы, что хорошо

Ведь не такие мы как все.

4. Вот брюки-дудочки и кок на голове.

5. Вот юбочка с широкими полями

6. Мы не такие, ребята, как все.

7. Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.

Песня «Детский сад»

1. Мы сегодня собрались,

Чтобы праздник наш отметить.

2. А что мы празднуем?

3. Ну, конечно выпускной!

4.Что за праздник он такой

Кто виновник торжества?

5. Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

6. Поприветствуйте же нас –

Кандидатов в 1 класс!

7. Это мы – самые

Смелые! Активные!

Спортивные! Шустрые!

8. Сообразительные! Любознательные!

В общем привлекательные!

9. И это всё?

10. Нет. А ещё мы:

Любители поговорить с соседом.

11. Ссоримся и тут же миримся.

12. Обожаем поболтать за обедом.

13. Самая шумная группа в детском саду.

14. Головная боль воспитателей.

15. Наш самый любимый день недели, воскресенье.

16. Самое любимое время года, лето.

17. Наш родной детский сад «Золотой ключик» в городе Духовщина.

18. Пластинку заведут на танцах,

На месте  устоять никто не мог.

И вздрагивал заснувший городок,

И думал: нынче рухнет танцплощадка

От топота двух сотен ног.

19. Идём по проспекту, словно по броду

И вместе мы сила, мы чувствуем драйв

Отпустим энергию на свободу

Танцуем с отрывом и в этом весь кайф. Зажигай!

Танец «Буги-вуги»

(садятся на стулья).

1 вед.: Дети, как вы думаете, что вы будете делать, когда пойдёте в школу? Много у вас будет свободного времени? А чем будете заниматься после школы? А хотите посмотреть, как на самом деле будет?

Сценка «Свобода»

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днём я спать!

Девочка: А будешь всё читать, писать.

Мальчик: Зато не буду кашу есть!

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть!

Мальчик: Домой пораньше мы придём.

Девочка: И мамы дома не найдём!

Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим всё, что найдём. Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

Девочка: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Да и сосед мой целый день играет только на трубе!

2 вед.: Вот мы сейчас посмотрим на этого соседа и на трубу!

Танец «Замечательный сосед»

(танцуют девочки и один мальчик)

(садятся на стулья).

Звучит музыка, выбегает Пеппи с большим чемоданом.

Пеппи: Здравствуйте! Разрешите представиться:

Пеппилота-Виктуолина-Рольгардина-Длинный чулок,

Самая сильная девочка в мире. Можно просто – Пеппи,

И вообще у меня самые модные соксы…(показывает полосатые гетры.)

1 вед.: Здравствуйте Пеппи, а мы с вами знакомы?

Пеппи:  Нет, но чтобы познакомиться – надо трижды покрутиться на одном месте, как в Лапландии! (Кружатся, жмут руку, и так трижды).

Ну, вот мы и поздоровались, и познакомились, кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете? Как любезно с вашей стороны.

1 вед.: Подожди, подожди Пеппи, мы конечно рады тебе, но у нас сегодня особенный день - наши дети прощаются с детским садом.

Пеппи: Здорово! А когда я была маленькой, я любила танцевать, ходить по крыше и придумывать забавные истории (задумалась…)

А у вас какие были любимые дела в детском саду?

Ответы детей.

Пеппи: Ребята, а вы хотите вспомнить, какие вы были маленькие, когда пришли в детский сал?

Дети: Да!

Пеппи: А вы знаете, что если очень захотеть, то это желание исполнится, хоть оно и нелегкое: нужно только закрыть глаза ладошками и много - много раз повторить: «Хочу увидеть, каким я был маленьким!»

Дети закрывают глаза и громко, все вместе повторяют желание.

Пенни: Ну, теперь можно открыть глаза. Посмотрите, какими маленькими вы были совсем недавно!

Фильм на экране.

2 вед.: Вот такими малышами встретились в саду мы с вами,

А потом тут годы шли

Вы немножко подросли:

И шалили и кричали,

Дружно праздники встречали

Песни пели от души

Ах, как были хороши!

Звучит музыка. В зал подскоком вбегает малышка.

1 реб. Привет, выпускники! Кто сказал, что вы круче?

Мы сейчас вас научим!

Стиляги, заходи!

Под музыку входят остальные дети с другой группы.

1 реб. Мы пришли сегодня вас

Проводить в первый класс.

И хотим вам пожелать

Всем отличниками стать.

2 реб. Стали вы для нас примером,

Может даже маяком.

Лично я гордиться буду

Тем, что с вами был знаком.

3 реб. Вы заботились о саде,

Много сделали для нас

Но хозяевами сада

Будем мы не хуже вас.

4 реб. И ещё вам обещаем,

Что без вас в саду родном

Мы цветы не поломаем,

Все игрушки сбережём.

5 реб. Пожелаем вам сейчас

В добрый путь и в добрый час.

Елисей: А мы хотим подарить вам небольшой подарок,

Чтобы вы в группе играли, и нас вспоминали!

Дети из другой группы уходят.

1 вед. Пеппи, посмотри какие у нас интересные карточки, а ты знаешь что с ними нужно делать?

Пеппи. Я не знаю (огорчённо).

1 вед. Пеппи, не расстраивайся, сейчас мы тебе покажем, на карточках нарисованы буквы.  А это для того, чтобы из букв слова складывать! Дети, кто хочет поиграть?

Игра «Перестраивалка»

На 7 карточках написано слово СТИЛЯГА. У каждого в руках карточка с одной буквой. Ведущий читает четверостишие, дети составляют слова.

1 вед. Всех врагов победила

Богатырская  - СИЛА!

Леса тёмного краса,

Плутовка рыжая – ЛИСА!

В альбоме толстом бед и чист,

Знаком любому бумажный – ЛИСТ.

Старая баба, злая карга,

Всем с детства известная баба – ЯГА.

Умник, выпускник, трудяга,

Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!

Пеппи. Ну, спасибо вам, дети, теперь буду знать, что с этими карточками можно делать! А то время ведь идёт!

2 вед. Часы идут, бегут года, мгновенья пролетают.

И незаметно, вот беда, все дети вырастают.

Уважаемые родители, а вы знаете, о чём мечтают ваши дети и кем они хотят стать? Мы предлагаем вам это сейчас узнать.

(Дети встают в одну линию).

1. В душе у каждого талант, секрет давно известный,

Кто-то поэт, кто-то спортсмен, иль музыкант прелестный,

У каждого из нас есть огонёк внутри,

И важно этот огонёк по жизни пронести.

2. У меня идут года, будет мне 17

Где работать мне тогда, чем мне заниматься?

3. Может в мэры ты пойдёшь?

4.Лучше стать моделью,

На показах выступать,

И в Париже отдыхать!

5. А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

6. Шоуменом хорошо,

А певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошёл,

Пусть меня научат!

7. А я хочу, как Галкин быть,

Я смогу, я справлюсь!

Может, Алле Пугачёвой

Тоже я понравлюсь!

8. Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачёвой

Уже очень старый!

9. В детский сад наш возвращайся

Будешь с детками играть и зарплату получать.

          2. А зарплата-то какая?

          Дети (хором): Во-о-о-о-т такая!

         2. Нет в детский сад я не пойду

         Работу поспокойнее найду

         Целый день ребячий гам,

         Крики, ссоры тут и там

         Ни присесть, ни отойти

         Можно так с ума сойти.

10. Ладно! Что вы! Перестаньте!

Всё же праздник тут у нас

И сегодня в нашем зале

Секрет откроем мы для вас.

          11. Чтоб в саду работать, жить

          Надо всех детей любить,

          Обещаем, подрастём

          Работать в детский сад придём!

12. Я заведующей буду

Про вас детки не забуду.

          13. А я ведь в нянечки пойду

Кругом порядок наведу.

14. А я буду дядей Ваней

Буду здесь строгать, пилить

Старые игрушки, стулья

Буду клеить и чинить.

15. А я вкусненькое обожаю

Стать я поваром мечтаю.

           16. Не решила я пока,

           Но вернусь, наверняка.

           Медиком иль логопедом,

           Ещё подумаю над этим.

           17. Что ж решили мы, друзья!

На дошкольный все пойдём

           Работать в детский сад придём!

(Садятся на стулья)

1 вед.: А сейчас дети исполнят песню про детский сад.

Песня про детский сад (чёрный кот).

Пеппи. А хотите заглянуть в будущее лет так на 50 вперёд?

Инсценировка «Вот так встреча!»

Мальчик. Имя, здравствуй! Ты ли это?

Как я нашей встрече рад!

Я так часто вспоминаю

Наш любимый детский сад!

Девочка. Здравствуй, я ведь тоже рада,

Что узнал меня дружок.

Помнишь, мы не поделили

В младшей группе пирожок?

Мальчик. Пирожки на славу были,

Хороши, так хороши.

До сих пор я вспоминаю,

Мы их ели от души.

Девочка. Ах, какие были годы?

Не вернуть их, не догнать.

Даже к старости почтенной

Будем садик вспоминать.

Вместе. Долго-долго будем помнить

Тебя, наш садик дорогой!

И как играли на саксофонах

Стиляги в праздник выпускной!

(обнявшись, уходят)

2 вед.: Мальчики исполнят танец с саксофонами.

Танец мальчиков с саксофонами.

Пеппи. Да классно мальчики научились играть на саксофонах! И вообще детство – это такая пора золотая! Всё ещё впереди!!! Сколько планов, надежд, желаний! А вы что-то хотите?

Режиссёр. Хочу я режиссёром стать,

Чтоб фильмы разные снимать.

А чтоб моя мечта осуществилась

Прям сейчас хочу начать!

А чтоб начать как режиссёру

Надо выбрать мне актёров!

Ты – мама, занята делами

Ты  - папа, пришёл с работы, очень-очень устал, читаешь газету.

Ты – ученик, иди собирайся в школу.

Ты – оператор, можешь взять камеру

А ты – ассистент, иди бери хлопушку

Про школу фильм у нас снимается.

«Опять двойка» называется.

Выходит ассистент : Кадр первый, дубль первый!

Выходят артисты: мальчик с портфелем, папа выносит стул с газетой, садится, читает, мама выносит тазик с полотенцем, ставит тазик на стул, на котором сидел режиссёр, стирает, видео оператор с камерой наготове.

Звучит печальная музыка, мальчик подходит к маме.

Мальчик. Мама, я получил двойку!

Девочка. Отец! Наш сын получил двойку!

Мальчик. Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссёр. (выходит, хлопает руками) Стоп! Стоп! Стоп!  (думает, актёры ждут, руки на пояс). Точно! Надо что-то повеселей! (уходит)

Выходит ассистент: Кадр первый, дубль второй!

Все встают в исходную позицию. Звучит рок-н-рол. Мальчик бросает портфель, танцует, подходит к маме, радостно и гордо говорит свою реплику, поднимает руку вверх(два пальца). Мама крутит полотенцем над головой и радостно говорит свою реплику. Папа начинает танцевать и говорить свою реплику.

Режиссёр. (выходит, хлопает вверху руками) Стоп! Стоп! Стоп! (думает) Что-то здесь не то! (актёры ждут, руки на груди) Точно! Надо что-то поспортивней! (уходит)

Выходит ассистент. Кадр первый, дубль третий!

Все встают в исходную позицию. Звучит песня «А ну-ка, песню нам пропой, весёлый ветер». Мальчик начинает выполнять приседания, подходит к маме, поднимая портфель, как гирю, говорит свою реплику. Мама шагает на месте, ритмично стирает и говорит под шаги свою реплику. Папа начинает поднимать руки к плечам и говорит свою реплику.

Режиссёр. (Выходит, хлопает вверху руками) Стоп! Стоп! Стоп! (думает) Опять, не то! (актёры ждут, руки на груди) надо что-то потрагичней! (уходит)

Выходит ассистент. Кадр первый! Дубль четвёртый!

Все встают в исходную позицию. Звучит трагическая музыка. Мальчик прикладывает тыльную сторону ладони ко лбу, подходит к маме, трагично говорит свою реплику, поднимая руку вверх, ногу отставляет назад на носок. Мама прикладывает так же руку ко лбу, «завывая», говорит свою реплику.

Папа. (разводит руки в сторону, говорит) Как! Наш сын получил двойку? (роняет газету) Где мой……(хватается за сердце) валидол? (садится на пол).

Режиссёр.(Выходит, хлопает вверху руками) Стоп! Стоп! Стоп!

Звучит финальная музыка,  режиссёр разводит руками, смотрит на них, чешет и говорит: Надо же! Вот это фильм! (Все встают и выходят на поклон.

1 вед. Я вижу, родители- то вспомнили те времена, когда у каждого в школьной жизни был такой случай! Вон как смеялись! Точно вспомнили! А мы сейчас проверим, хорошо ли вы в школе учились! Слушайте задачки, внимательно слушайте и решайте!

Весёлые задачи для родителей.

1.В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребёнок получил по яблоку, а одно яблоко осталось бы в корзине.  (Одно яблоко отдать в корзине).

2.На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? (На иве груши не растут).

3.На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3).

2 вед. А теперь детей проверим – готовы ли они идти в первый класс? Вы свои имена хорошо знаете? Будьте внимательны!

У кого в имени есть буква А, громко крикните УРА!

У кого есть буква О, ну-ка все до одного прокричите мне в ответ, дружно весело ПРИВЕТ!

У кого есть буква Я, покажите на себя.

У кого есть буква И, вместе мы споём МИ-МИ!

У кого есть буква Е, вместе скажем БЕ-БЕ!

Теперь мальчишки и девчонки тоже

Звонко хлопаем в ладоши!!!

Вот теперь я вижу, что дети и их родители уже готовы идти в школу! Пеппи, тебе у нас понравилось на празднике?

Пеппи. Очень понравилось!

2 вед. Да и праздник наш уже подходит к концу! Спасибо тебе за то, что пришла нас проводить!

Пеппи. И вам спасибо, вы меня тоже многому научили!

А знаете что, я тоже хочу идти 1 сентября в школу!

Мы обязательно встретимся осенью! Хотите? Да!

Ну тогда – до встречи! До свидания! Увидимся в школе!

Под музыку Пеппи с чемоданом уходит из зала.

1 вед. Вот такая у нас получилась ретро-экскурсия! Судя по вашим улыбкам и аплодисментам, она вам понравилась.

 Да, время пришло, выросли дети,

Бал выпускной был у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас!

2 вед. За то, что вы самые лучшие на свете,

Вам аплодисменты дарят ваши дети.

Ну а сейчас в зал скорее выходите,

Танца класс нам покажите!

Танец родителей.

1 вед. Ну а теперь самое время попрощаться с родным детским садом и сказать спасибо всем педагогам.

Дети встают в полукруг.

1. Мы сегодня расстаёмся с вами

Грустно нам, ну что и говорить.

Мы пришли последний раз с цветами

Чтобы вас за всё благодарить.

2. За заботу вашу и за ласку

За великий и почётный труд

Что  здоровье своё не щадили         

И все силы в нас вы вложили.

3.(Заведующей)

Сегодня в нашем садике

Счастливый, светлый выпускной

И заведующая наша на празднике

Нечаянно блеснёт слезой.

Не грустите, (имя, отчество)

Мы успокоить вас спешим

Вы наша самая любимая,

Вас от души благодарим.

Мы вам желаем процветания,

Вас поздравляем с выпускным!

Наш садик вашими стараниями,

На веки стал нам всем родным!

4. (Первой воспитательнице)

Вы приняли нас совсем малышами,

Которые ещё плохо говорят.

Старательно ложками кушают сами,

А вот одеваться пока не хотят…

Вы нас приучали усердно к порядку,

И многое вам нам пришлось объяснять:

И как умываться, и делать зарядку,

Ходить на горшок и в сончас засыпать.

И мамы спокойно шли на работу,

Зная – в надёжных руках малыши.

За вашу любовь и за вашу заботу,

За труд благодарны мы вам от души!

5. (Воспитателям)

Вы были нашими самыми-самыми…

Лучшими в садике воспита-мамами…

Вы нас учили самому нужному:

Как быть культурными, добрыми, дружными…

И мы к вам не раз ещё в гости придём:

Младших братишек, сестёр приведём.

6. (музыкальному руководителю)

(Имя, отчество! )Сколько песен с вами было спето!

Сколько праздников вы с нами провели!

Каждый раз с улыбкой вашею согреты

Были эти сказочные дни!

Сколько сценок сказочных сыграли

С нами Вы, считать не будем мы.

Знаем все, что душу отдавали,

И развить таланты помогли!

7. (младшему воспитателю)

Чистоту и порядок навести успела

Никогда не видим, что сидит без дела!

За тяжкий ваш труд, за хорошее дело,

(Имя, отчество!) спасибо вам смело!

8. (медсестре)

По коридору мы пойдём,

В гости к медику зайдём.

Может лучше не пойдём?

На прививку попадём.

Да что вы, здесь ведь помогают, витаминкой угощают

А когда я нос разбил, смело к (имя, отчество) ходил.

И вообще спасибо вам, что не страшна простуда нам

На кого не посмотри – все как одни богатыри.

9.  (прачке)

Спасибо тому, кто стирает бельё:

Постельное и полотенце моё.

Оно здесь сверкает, как снег, белизной,

Свежестью пахнет, как утро весной.

Вы незаметно всегда были рядом,

Следя за порядком своим зорким взглядом…

Мы вашу заботу о нас не забудем,

 Большое спасибо за всё (имя, отчество)!

10. (повару)

Ну а теперь пойдём на кухню

В гости к нашим поварам

Что приходят  рано утром

И готовят вкусно нам,

Пироги, супы, котлеты

Вспоминать мы будем летом

Да и в школе много раз

Вспомним мы ещё про вас.

11.(Завхозу)

Волшебство важно, конечно,

Чтоб хозяйство здесь вести,

Чтоб учесть всё безупречно

И любую вещь найти,

У завхоза дел не мало,

Чтобы нашим малышам

В садике уютней стало,

Нужно быть и тут и там.

12. Мы говорим «СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ»

За то, что нас по жизни повели,

За то, что нас любили всей душою.

Что наши шалости всегда прощали вы.

За то, о чём мечтали здесь,

Мы много лет подряд,

За то, что было, будет, есть.

Вместе. Спасибо детский сад!

13. Мой любимый садик

Садик мой родной.

Отмечаем праздник

Сегодня выпускной.

Время наступило

В школу нам пора.

«Спасибо тебе садик», -

Кричит вся детвора!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада. Садятся на стулья.

1 вед.: Дети исполнят прощальную песню.

Песня «До свиданья детский сад».

2 вед. А сейчас очень волнительный и самый торжественный момент нашего праздника. Дорогие дети! Сегодня вы получите диплом выпускника, свой первый документ! И для вручения диплома мы приглашаем заведующего нашего детского сада (имя, отчество)!

Заведующая вручает детям дипломы. Родители сразу вручают детям подарки.

1 вед. И в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый –

Как знак свершений и удачи!

2 вед. И пусть все беды унесёт

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полёт,

Пусть будет он счастливым!

(Детям дают по шарику, обходят по кругу и выходят на улицу).

 

Краткое описание документа:

Выпускной для детей подготовительной группы «Стиляги».

Подготовили: Музыкальный руководитель Елисеенкова Е.С., воспитатели Новикова В.В., Вишнёва О.И.

Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе

Задачи:
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.
2. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада
3. Совершенствование актёрского мастерства родителей и детей