Выпускной праздник в начальной школе

                        ВЫПУСКНОЙ  ПРАЗДНИК  В  НАЧАЛЬНОЙ  ШКОЛЕ

Учитель: Здравствуйте дорогие друзья! Мы рады видеть вас на празднике прощания с начальной школой!

Ничего прекрасней нет

Золотой поры.

Детства радужный рассвет

Бережно храни!

Каждый прожитый момент

В память занеси.

В сердце трепетном своем

Дальше в жизнь неси!

Набирает свой разгон жизни карусель.

За апрелем прожит май,

Вот июнь теперь.

Подошла пора и вам

Дальше жить, взрослеть.

Ах, не хочется быстрей

Карусель вертеть!

Что ж, не будем горевать,

Что нам слезы лить.

Пора выпускников нам поздравлять,

За этим собрались!

И пусть же мчится карусель,

Нас ветерком обдав,

Встречайте, гости!

Я представляю вам выпускников парад!

«Школьный вальс» (фонограмма) Выход выпускников.

Ведущий 1: Собрались мы на праздник последний.

               Он немножко, конечно, печальный.

               Мы прощаемся нынче со школой

               С нашей милою школой начальной!

Ведущий 2: Четыре года мы в пути.

                             Куда же дальше нам идти?

                            Всем вместе дружно в самый раз

                           Пора идти нам в пятый класс!

1ученик: Выпускной, что это значит?

2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?

3 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

1 ученик: Ой, как здорово!

2 ученик: Ой, как плохо!

Песня на мотив «Наш сосед»:

Целый день с утра до ночи я уроки всё учу,

Даже если сильно очень я на улицу хочу.

И куда бы я не ехал, и куда бы я не шёл,

Никогда я не забуду, как спрягается глагол.

Припев:

Пап, мам, пожалейте, пап, мам

Пожалейте, пап, мам, дайте погулять

Ла-ла-ла-ла-ла

Ночью лишь глаза закрою и прилягу на кровать,

Вмиг таблицу умноженья начинаю вспоминать.

А когда сажусь обедать вечно думаю о том,

Почему темнеет небо и куда впадает Дон.

Припев:

Иногда сижу мечтаю, что счастливый день придёт,

И меня Иван Сусанин в лес с собою заберёт.

Буду там играть на воле, буду прыгать и скакать,

И таблицу умноженья потихоньку забывать.

Ведущий 1: Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

Ведущий 2: А с чего она начинается?

Ведущий 1: С портфеля? С первого звонка?

Ведущий 2: С кусочка белого мелка?

Ведущий 1: С первой буквы? С первой оценки?

Ведущий 2: С первой школьной переменки?

Ведущий 1: А может, с первого тетрадного листка?

Ведущий 2: С альбома, красок, дневника?

Ведущий 1: С доски и парты.

Ведущий 2: С букваря!

Ведущий 1: С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Гости! Сегодня мы все немножко волнуемся. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились читать, писать, считать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного школьного дома.

Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

Учитель: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл.

Что скрывается за буквой «У»?

Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.

Учитель: Что скрывается за буквой «Р»?

Дети: Работа, родители, ремень.

Учитель: Какой смысл несет в себе буква «О»?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

Учитель: Давайте разгадаем секрет буквы «К».

Дети: Книга, каникулы, контрольная.

Учитель: Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

1. Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие нас ждут нетерпеливо.

2. В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не спорит, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

3. Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Мы говорим друг другу: в добрый путь!

Мы стали выше, образованней, взрослее!

Танец

4.Сегодня день у нас такой -

И грустный и весёлый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

5. Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,

Как годы стремительных рек,

Но пристанью детства, весёлого детства,

Начальная школа будет навек!

Ведущий 2: Наши выпускники благодарны вам, учителя. В подтверждении этому они сейчас дадут торжественную клятву.

Клятва пятиклассника.

Ведущий 1: Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом первой учительницы и воспитателя торжественно клянёмся:

Мы переходим в 5-й класс! Равняться будут все на нас! Учебники, тетрадь и парту держать мы будем  в чистоте и аккуратны.

Все: Клянемся!

 Мы переходим в 5-й класс! Не будет стыдно вам за нас! Не будем слабых обижать, Друзей мы будем выручать, Друг другу будем помогать.

Клянемся!

 Мы переходим в 5-й класс! Гордиться будете за нас! Мы обещаем: не лениться, И к знаниям всегда стремиться, И дружно классом всем учиться!  

Клянемся!

 Мы переходим в 5-й класс! Растут помощники для вас! Родители!!! Учителя!!! Не будем обещать мы зря Не подведем, во всем поможем, Вы только верьте, мы все сможем.

Клянемся!

 Мы переходим в 5-й класс! Учениками мы будем примерными! И клятве своей останемся верными!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Песня на мотив «Школьная пора»

Помнишь, как всё начиналось –

Первый раз в первый класс.

Нас привели в школу мамы,

И шли со страхом туда мы,

Думали, как же всё сложится у нас?

Припев:

Школьная пора и при всякой погоде

Пропадали пропадом в школе своей.

Мы будем помнить начальную школу,

Строгих и заботливых учителей.

Вот подросли мы немного.

Перешли в 5 класс.

Только со школой начальной

Нам расставаться печально,

Будем её вспоминать ещё не раз.

Припев (2р.)

Ведущий 2:

Немножко о 4б классе:

Ведущий 1: 4 Б класс – это как целая семья

Ведущий 2: Весёлый, озорной и супер-пупер классный.

Ведущий1: Любим посидеть в телефонах на переменке

Ведущий 2: Ссоримся и тут же миримся

Ведущий 1: Всегда сплочённые, задорные и энергичные.

Ведущий 2:Гордимся болтливой половиной класса, то есть…мальчиками.

Ведущий 1: Средний возраст - 11 лет, а общий – 176 лет.

Ведущий 2: Никогда не сдаём того, кто не сделал домашнюю работу.

Ведущий 1: Любимый день недели - воскресенье.

Ведущий 2: Любимое время года - лето.

Ведущий 1: Любимый урок -…. все

Ведущий 2:Любимый поэт – тот, чьи стихи не надо учить.

1ученик. Светло и нарядно сейчас в нашем классе,

И пышные всюду букеты стоят,

Сегодня мы праздник веселый встречаем,

И каждый событию этому рад!

2 ученик. Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

3 ученик. Четыре года мы в пути.

Куда же дальше нам идти?

Всем вместе дружно в самый раз

Пора идти нам в пятый класс!

4 ученик. Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

А теперь, уважаемые гости и родители,

Статистический учет услышать не хотите ли?

5 ученик. Четыре класса мы прошли, все подсчитали, все учли!

За 4 года у нас было 3400 уроков.

На них мы перелистали 5796 страниц учебников.

В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.

6 ученик. Мы исписали и изгрызли 350 ручек, потеряли полдюжины «стиральных» резинок,

Съели 3 тонны булочек, выпили 45 бочек сока, потолстели на 105 кг, подросли на 1600 см.

7 ученик. А еще мы набрались ума, научились дружить и веселиться.

Учитель: Ну, что, мои подопечные?

Открою я тайны вам вечные:

Почва под ногами прочной быть должна,

Чтоб вести вам точно все свои дела.

Ум аналитический вам не помешает,

Это в вас практически есть и поражает.

А чтобы в этом убедиться,

Немного надо потрудиться.

Для этого я проведу экзамен для вас. Вот билеты с вопросами.

Вопросы:

1. Самая неприятная вещь в портфеле для двоечника (Дневник.)

2. Помощь незнающему ученику, которую оказывают шёпотом (Подсказка.)

3. Инструмент, применяемый родителями для воспитания детей (Ремень)

4. Самый главный человек в школе (Ученик)

5. Назови месяц, в котором отмечается День учителя (Октябрь.)

6. За что обычно учеников выгоняют из класса? (За дверь)

7. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

Молодцы!

А попробуйте сейчас нам рассказать,

Что надо сделать, чтобы не попасть впросак!

Ведущий 1: Сценка «Несправедливые оценки»

М. Какие у тебя оценки?

Д. Несправедливые!

М. Это почему же?

Д. Придираются! Недавно отвечала по ОМ, знала все вопросы, а получила 2.

М. Если всё знала, за что 2 получила?

Д. Так я вопросы знала, а ответы не знала. Я и не учила ответы, я вопросы учила. Да разве докажешь!

М. Да, доказать трудно.

Д. В том-то и дело! На прошлой неделе диктант писала. Опять 2.

М. А тут за что?

Д. За знаки препинания.

М. Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Д. Ставить-то я умею, только не знаю куда!

М. Так ты, наверное, правил не знаешь?

Д. Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником!

М. Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Д. Конечно. Я математику люблю.

М. Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Д. А что, она потерялась? Я не брала!

М. Так… с математикой всё ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?

Д. Потому что глаза находятся впереди ушей.

М. Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Д. Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

М. Всё ясно! Учишься плохо. По-моему, отметки у тебя справедливые. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоём дневнике.

Учитель. Но есть в нашем классе ребята, у которых в дневниках и другие отметки, 4 и 5.

Ведущий 2:  Ну, тогда без промедленья

Приступаем к награжденью.

Награждение ребят 

Ведущий 1: Ребят-четвероклассников нам надо награждать.

Хотим, чтоб все увидели талантливых ребят. 

Ведущий 2: Кто все заданья выполняет аккуратно,

Тому медаль вручить сейчас приятно! (Вручение медали «Самому аккуратному»)

Ведущий 1: Самой весёлой и обаятельной!

Медальку надо вручить обязательно!

Пусть всегда звучит твой смех,

Ведь для нас ты лучше всех! (Вручение медали «Самой весёлой»)

Ведущий 2: Его ничем не удивить,

Всегда и всех введёт в курс дела,

Кто, что принёс, куда ушёл,

Расскажет быстро и умело! (Вручение медали «Самый умный»)

Ведущий 1: Вручаем медаль самой доброй,

Заботливой и внимательной,

Чуткой и отзывчивой-

Просто замечательной! (Вручение медали «Самой доброй»)

Ведущий 2: Друзей отличных, доброты,

Желаний исполненья!

Знай: активный мальчик – это ты!

Пусть ждёт во всём везенье! (Вручение медали «Самый активный»)

Ведущий 1: Ты умница и красавица,

И имеешь таланты разные.

И за это тебе медаль вручается.

Посмотри на неё и порадуйся! (Вручение медали «Самой талантливой»)

Ведущий 2: Он тихий, старательный, обаятельный,

И на занятиях внимательный.

Погромче только б говорил,

Но видно нет на это сил! (Вручение медали «Самый старательный»)

Ведущий 1: Ты – как солнца яркий лучик,

Нежный, ласковый, красивый!

Оставайся самой лучшей

И, конечно же, счастливой! (Вручение медали «Самая яркая»)

Ведущий 2: За твою находчивость

Мы медаль вручаем!

Пусть будет всё, как хочется,

И так, как ты мечтаешь!  (Вручение медали «Самый находчивый»)

Учитель: Я хочу еще раз всех поблагодарить и вручить благодарственные письма тем людям, которые на протяжении четырех лет были моими большими помощниками.

(вручаются благодарности родителям)

Ведущий 1: Настало время посвятить слова нашему дорогому учителю.

1уч-к. Учительница первая, как первая весна,

Поверьте, на всю жизнь запомнится она.

2 уч-к. И трудные задачи, и радость светлых дней,

Удачи, неудачи делили вместе с ней.

3 уч-к. Перелистав известные тома,

Мы научились говорить красиво,

Решать примеры, петь и сочинять.

Учительница первая, спасибо!

4уч-к. Мы подросли и с вами расстаемся,

Но только это не беда.

5 уч-к. Мы в мыслях непременно к вам вернемся

И помнить будем долго вас всегда.

6уч-к. Нас ждёт ещё много открытий,

Но вы помогли нам понять.

7уч-к. Есть звание – Первый учитель,

И выше его не сыскать!

Ведущий 2: Слово предоставляется нашей первой учительнице – Елене Николаевне!

Дорогие мои выпускники 4 класса! Я поздравляю вас всех с окончанием начальной школы. Желаю больших успехов на вашем пути. Мне очень хочется, чтобы ваши новые учителя тоже полюбили вас такими, какие вы есть. Желаю вам быть всегда дружными, хорошо и отлично учиться, интересно жить, иметь настоящих друзей.

 Пусть каждый день ваш будет светлым,

 Пусть ваше сердце будет щедрым.

 От всей души желаю счастья, в учебе – радостных побед,

 Пусть обойдут вас все ненастья,

 Как будто их в природе нет!

Ведущий 1: Слово предоставляется директору школы Валентине Иосифовне (поздравление уч-ся с окончанием начальной школы, награждение ребят дипломами, слова благодарности родителям)

Ведущий 2: Девочки и мальчики!

 Давайте дружно сами!

 Спасибо скажем маме!

 Спасибо скажем папе!

 Спасибо скажем бабушкам!

 Спасибо скажем дедушкам!

 За хлопоты, за ласки,

 За песни и за сказки!

 За вкусные ватрушки!

За новые игрушки!

Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется нашим родителям!

Учитель: Вот и подошел к концу наш праздник.

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!