Сценарий выпускного вечера в 4 классе
1.Орг момент
Учитель (голос за кадром):
-Говорят, что чудес на свете не
бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами. Одно из
прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, украшают нашу жизнь
и наполняют ее особым смыслом...
-Сегодня пришло время собрать этот
красивый букет.
2.Звучит
торжественная музыка, дети входят, встают парами.
Звучит вальс, дети танцуют
3.Начало
Ведущий 1: Уважаемые дамы и господа!
Ведущий 2:Леди и джентельмены!
Ведущий 1: Мы приглашаем Вас на выпускной бал..
Ведущий 2: … бал, посвящённый безвозвратно уходящему в историю, самому
талантливому, самому непредсказуемому
Ведущий 1: Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому классу начальной
школы лицея!
Ведущий 2:
Поприветствуем выпускников 4 класса .
4. Наш лицей
(
Родители хлопают в ладоши)
-Мы – лицеисты 4 класса
говорим спасибо лицею, который 4 года назад для нас, малышей, широко распахнул
свои двери
-Наш лицей сегодня – это не только мы, 28 выпускников
начальной школы, но 30 выпускников 11 класса, а также еще 320 одаренных
мальчишек и девчонок
-Наш лицей – это 30 умных,
энергичных и добрых учителей
-Наш лицей – это возможность получить
качественное образование
-Наш лицей….. – это наш успех!
-Мы
лицеисты 4 класса учимся только на 4 и 5,
-активно
участвуем в многочисленных конкурсах, олимпиадах и соревнованиях,
-гордимся
старшими лицеистам, которые постоянно входят в число призеров и победителей
городских предметных олимпиад и защищают честь лицея, города на
Республиканских и Всероссийских этапах !
-гордимся
нашими выпускниками, всегда успешно справляющимися с заданиями ЕГЭ и
поступающими только в лучшие учебные заведения нашей страны.
-Невозможно
перечислить всех выпускников, их сотни.
-Но у
каждого из них путь начинался с нашего лицея,
-Всем
нам удивительно повезло, ведь Лицей – это не только храм науки,
Но и
огромные возможности для реализации своих талантов.
Все:
Мы
ребята лицеисты,
Нас не
просто одолеть,
Если
хочет, кто поспорить, то придется пожалеть.
Наш
Лицей – это ведь сила,
Это
мощный монолит,
И всех
ребят лицея
Песня
«Времена прошли, мы в лицей пришли»
на мотив
«Ветер с моря дул»
5.
Вспомним, как все начиналось
Ведущий
1: Позади 4
долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как
все начиналось? Какими робкими и несмелыми были мы, когда впервые пришли в
лицей?
Ведущий
2: Помните, как
учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни
оценки?
1.За
мамину руку надёжно держась,
Тогда
мы впервые отправились в класс
На
самый свой первый в жизни урок.
И
открывал его школьный звонок!
2.Вспомните,
как первый раз
В
классе мы сидели,
И
как на учительницу
Все
любопытно глядели.
3.А
как мы учительнице
Хором
отвечали?
Даже
парты мы свои
Путали
в начале!!!
4.Вспомните,
как палочки
Трудные
писали.
На
Восьмое марта
Вазу
рисовали!
5.Клеили,
лепили,
Песни
распевали.
Как
решать задачи,
Мы
не понимали!
Песня
«Нагружать все больше нас…»
6. Наша лицейская жизнь.
1.А
теперь мы взрослые,
Вон
уже какие!
Девочки
- прекрасные,
Мальчики
– лихие!
2.Мы
совсем без зависти,
Друг
друга поздравляем.
В
пятый класс достойными
Перейти
желаем!
Ведущий 1.Четыре года быстро пролетели.
Побед,
успехов, радостей – не счесть!
Учиться
очень-очень мы хотели!
Ведущий 2: Кому-то тяжелее давалось письмо,
кому-то чтение, а для кого-то труднее всего были уроки математики.
Заставка -Песня
«Чему учат в школе»
Ведущий 1 : А
сейчас небольшие сценки из нашей лицейской жизни.
(звонок)
1.Учитель: Итак, дети, сегодня
мы рисуем вазу. (Проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников)
….(имя), объясни - что это?
Ученик: Ну, как же! Это -
ваза!
Учитель: Это - ваза?!!!!
Ученик: Да-а! Вы должны
понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором
изображён бой: танки, самолёты, взрывы)
Учитель (спокойно): Ну хорошо…
давай дневник!
Ученик отдает дневник
учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.
Ученик (заглянув в дневник):
Два?! За что?!!
Учитель: Да что ты, ….. (имя)!
Это не два, это - пять! Просто я так вижу.
*
* *
2.Учитель: ….. (имя), назови,
пожалуйста, части цветка.
Ученица: Лепестки, стебель,
горшок.
*
* *
3.Учитель: «Танечка, назови нам, пожалуйста,
шесть животных, живущих в Африке!»
Танечка: «С удовольствием, Марья Ивановна! Это
два крокодила и четыре попугая...»
*
* *
4. Аня тянет руку.
Учитель: Что тебе, Аня? Что-то
хочешь спросить?
- А, правда, что люди от
обезьяны произошли?
Учитель: Правда.
-То-то я смотрю: обезьян так
мало стало!
*
* *
5.Учитель: ….. (имя), ответь,
пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученица: Ну, это целиком и
полностью зависит от кошки.
*
* *
6.Учитель: …. (имя), если у
тебя есть десять рублей, и ты попросишь у сестры ещё десять рублей, сколько у
тебя будет денег?
Ученик: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не
знаешь математики!
Учитель: Нет, это Вы не знаете
мою сестру!
*
* *
7.Марья
Ивановна предлагает детям решить задачу и вызывает к доске Петю.
– Условие задачи следующее: мама купила 5 апельсинов, а сестра – еще 6
апельсинов. Сколько будет…
Она
не успевает договорить, как Петя бежит к двери.
– Петя, ты куда?!
– Домой побежал, апельсины есть!
*
* *
7.Учитель: " …… (имя), ты когда исправишь
двойку по математике?"
Ученик: "Да в дневнике-то я ещё вчера её
исправил, Марья Ивановна! А вот в журнале никак не получается.. Все забываю
пароль от электронного журнала у вас спросить!"
*
* *
8.Учитель: …..(имя), почему уроки
за тебя всегда делает папа?
Ученица: А у мамы нет
свободного времени!
(звонок)
7.Переменка
Ведущий 2.Но лицей — это не только уроки, но
и всеми любимые перемены.
(звенит
звонок)
(Дети, не
принимающие участие в сценке поют)
Усталость
забыта.
Уроку
конец.
Ребята
сорвались
С
цепи, наконец,
Не
стой на дороге,
А
то пропадешь,
Несутся,
несутся, несутся, несутся
И
их не уймешь.
Муз номер - танец
8.Школьные частушки
1.Чтобы в день прощанья с классом
Все мы были веселы,
Мы споем, не поленимся
Вам частушки, песенки.
2.Весело гармонь играет,
Эх, у нас и коллектив!
В нашем классе от мальчишек
Прямо глаз не отвести.
3.У Алешки нет терпенья.
Он урок не доучил.
И за полстихотворения
Полчетверки получил.
4.Ох уж ты моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.
5.Мой дневник, как верный друг,
Для меня старался:
Я не выучил урок,
Дома он остался.
6.Дала списать я на контрольной
Все задачки Ванечке ,
А теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки.
7.Мы пропели вам частушки
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали
9.Поздравления учителям:
Ведущий 1: Сегодня мы хотим
от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников лицея,
работавших с нами четыре года!
1.Песня для
завучей («Наша служба»)
Служба
завучей опасна и трудна
И
на первый взгляд как будто не видна.
Если
кто-то кое-где у нас порой
Уроки
прогуляет.
Значит,
надо вам вести незримый бой-
Так
назначено судьбой для вас двоих:
Служба
заставляет!
-Мы
благодарим наших завучей Наталью Витальевну и Елену Александровну!
Мальчики
дарят цветы завучам.
2.Песня директору
(«Айсберг»)
Рано
утром на рассвете, двери лицея открывает,
И
несет ее теченье по всем лицейским этажам.
Хорошо
тому, кто знает, как опасно ее встретить,
Если
в лицей ты опоздаешь или вовсе прогулял
А
я про все на свете пред нею забываю
И
в лицейскую учебу бросаюсь с головой.
Директор
наш любимый, маяк наш в океане!
Оставьте
все печали за лицейскою стеной!-2 раза.
-Мы благодарим самых главных людей в нашем лицее - это директора
Марину Александровну
Мальчики
дарят цветы директору.
3.Песня учителю
физкультуры («Под крышей дома»)
Мы
все спешим на физкультуру
Но
лишь не знаем одного:
Вернемся
ль мы опять живыми
За
двери класса своего (2 раза)
Закончится
урок последний
А
завтра вновь у нас зачет:
Два
километра – кросс весенний.
«На
старт, внимание, вперед!» (2 раза)
-Мы
благодарим учителя физкультуры Елену Владимировну за наши победы и достижения в
спорте.
Мальчики
дарят цветы учителю.
Муз номер
из «Защитники, вперед» - спортивный танец
4.Благодарность учителю
башкирского языка
Мы
башкирский изучали:
С
удовольствием читали,
Говорили
и писали,
Всё
слова запоминали.
Диалоги
мы учили,
Песни
пели и шутили.
Муз номер – песня на баш.
языке
Мальчики
дарят цветы учителю баш языка.
5.Песня учителям
английского языка («Первым делом- самолеты…»)
Хорошо
у нас в лицее учиться
Только
быт наш одним не хорош:
Задают
по английскому столько,
Что
гулять ты не очень пойдешь.
Но
зато, но зато мы столько знаем-
Нам
Америка вся родимый дом,
Первым
делом, первым делом наш английский,
А
прогулочки, прогулочки потом!
Мальчики
дарят цветы учителям англ языка.
Муз. номер на англ.
языке
Ведущие:
1.Спасибо
всем учителям
за
труд, терпенье, ласку,
За
то, что помогли понять:
есть
в жизни место сказке!
2.Благодарны
вам, конечно, все мы,
Трудно
даже слов нам подобрать,
И
сегодня в этот день весенний
Хочется «спасибо» Вам сказать.
Песня про
учителя
6. Благодарность библиотекарю
лицея
Как
самому близкому другу,
Библиотекарю шлем мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!
7. Благодарность медику
лицея
Если
голова болит и пропал вдруг аппетит,
Если
ночью было не до сна…
К
нам на помощь поспешит, добрый доктор «Айболит».
Славный
Вы, наш доктор, скромный примите букет!
Счастья,
здоровья вам! На много-много лет!
8. Благодарность
сотрудникам столовой лицея
Любимая
моя, лицейская столовая!
Без
нее нам не прожить, нечем будет заменить…
Все:
Спасибо
нашим поварам,
За
то, что вкусно варят нам!
Муз номер -
танец
10.Благодарность родителям
Ведущий: Все
эти 4 года за нас переживали и вместе с нами учились наши мамы и папы.
1-й
ученик.
Вместе
с нами в пятый класс
Наши
мамы переходят.
Все,
чему учили нас
Мамы
лучше всех проходят.
2-й
ученик.
Мамы,
милые, добрые мамы,
Вам
хотим мы спасибо сказать.
За
заботу, за то, что вы, мамы,
Все
готовы простить и понять.
3-й
ученик.
Папочки,
наши любимые,
Бабушки,
дедушки родные,
Желаем
Вам самых разных благ.
Живите
долго только так,
Не
зная ссор, размолвок, бед,
В
любви и счастье много лет.
4-й
ученик.
Родителей
мы всех благодарим
За
их заботы и тревоги.
В
душе мы вас боготворим
Все : И вам спасибо говорим.
Учитель: Действительно, все доброе и хорошее, что
есть в нашем классе, в вас, ребята заслуга ваших родителей. Добрым советом,
мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, желанию
сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились
в добрых и дружных ребят.
11.Сценки
с родителями
1.
—
Папа, — говорит Вовочка, — я должен тебе сообщить, что завтра в лицее
состоится… маленькое собрание учеников, родителей и учителей.
—
Что значит — "маленькое"?
—
Ну …Это только ты, я и куратор класса.
2.
—
Молодец, сынок. — говорит папа. — Как тебе удалось получить пятерку ?
—
Меня спросили, сколько ног у страуса и я ответил — три.
—
Постой, но у страуса две ноги!
—
Да, но все другие ответили, что четыре!
3.
Ученик:
Мама, скажи фунь.
Мама:
Зачем?
Ученик:
Ну, скажи.
Мама:
Да что это хоть такое?
Ученик:
Какая тебе разница? Просто скажи фунь.
Мама:
Не буду я повторять глупости, которых не понимаю!
Ученик:
Так вот, прошу и меня не заставлять учить английский
12. Родительский наказ.
Ведущий 1: Как же в этот день не обойтись
без родительского наказа.
Ведущий 2.Слово предоставляется родителям
(выступление
родителей)
1.
Дорогие ребята!
Перешли
вы в 5-й класс.
На
пороге средней школы
Мы
даем всем вам наказ.
2.
Много лет ещё учиться
И
терпенья не терять,
Двойку,
тройку, единицу
В
свой дневник не допускать.
3.
Не нервируй педагогов
Ведь
учитель – царь и бог!
Пусть
тебя ругают строго,
Смирным
будь как ангелок.
4.
А еще тебе желаем
Пятиклассник,
дорогой,
Чтоб
тебя не посылали
За
родителем домой!
5.
Жмем тебе на счастье руку
Вспоминай
свой первый класс
И
учительницу первую
Что
воспитывала вас.
Муз
номер от родителей – песня, посвященная первому учителю
13.Награждение
Учитель: Подошло
время подвести итоги нашего четырехлетнего обучения. Окончен год напряженного
труда. Все вы хорошо потрудились, переходите в пятый класс.
-Слово предоставляется зам. директора
Наталье Витальевне!
1.дипломы
2.грамоты 3.медали. 4.папки с фотографиями
14.
Поздравления от учителей
………………….
-Слово
директору ____________________________
(…. Мы
от души рады любоваться этими дивными цветками. Пусть у вас в дальнейшем будут
только яркие победы и достижения, такие же, как цветы в ухоженном саду. Пусть в
следующем вашем классе будет столько отличников, сколько лепестков в
распустившемся пионе. Пусть вы будете дружны как крепкое соцветие)
Далее директор зачитывает приказ о переводе детей в 5-й класс.
Учитель: А теперь вы , ребята, можете
сказать заветную фразу
ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!
15.Клятва пятиклассников:
Ведущий:
-Внимание! Внимание! Наступает
торжественный момент! Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника». Всех
будущих пятиклассников просим встать.
Я
… (ребята повторяют за ведущим ) Вступая в ряды учащихся средней ступени
лицея, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед
лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:
•
Быть добрым, честным, справедливым.
• Сохранить все знания, полученные мной за 4 года.
.Учиться
только на 4 и 5
• Помнить своих первых учителей.
• Любить наш лицей.
• Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущий 1 .Четыре года были вы в пути,
Куда сейчас вам велено идти?
Ведущий 2.Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"
Учитель. Дорогие
ребята! Дорогие гости и родители! Вот и пришел день прощания с начальной
школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас и нас.
Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе,
остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть наша
жизнь будет веселой и звонкой, как лицейский звонок, который прозвенит для вас
последний раз в начальной школе.
Выступление
дошкольников
1 ребенок:
Мы пришли
поздравить вас
С переходом в
пятый класс!
Пусть звонком
веселым
Вас встречает средняя
школа!
2 ребенок:
Вы в этих стенах
повзрослели,
Ума набрался весь
ваш класс.
А мы, ребята, ваша
смена,
Еще услышите про
нас!
3 ребенок:
Вы смотрите сейчас
на нас с ухмылкой…
Подумаешь,
передних нет зубов!
Не помешает это
нам учиться,
Любой из нас к
занятиям готов!
А зубы…это не
проблема,
С годами вырастут
они!
Закончив здесь
четыре класса,
Мы станем умными,
как вы.
4 ребенок:
Про класс любимый
вы не забывайте,
Хоть изредка, но
все же, забегайте.
Чтоб за любимой
партой посидеть,
Как мы живем
здесь, поглядеть.
5 ребенок:
Ты что!!! Они уже
сейчас за парты кое-как влезают!!!
Ведь человек
растет и это каждый знает!
С годами эти
мальчики все станут вот такими: (показать руками высоту и широкие плечи)
Высокими,
красивыми, большими!
И повзрослеют все
красавицы – девицы. (показать руками )
Учениками нашего
лицея будут все тогда гордиться.
И уж поверь мне,
друг любезный,
За парты наши им
уже никак не поместиться!!!
6 ребенок:
А ну, друзья,
ровнее ряд!!!
Отставить шутки,
разговоры!!!
Ведь мы пришли
поздравить их,
Выпускников
начальной школы.
7 ребенок:
Мы верим,
расставаться очень трудно,
Со школою начальною
прощаться очень жаль,
Но вы учились
вовсе не напрасно
И каждый ученик
здесь заслужил медаль!
8 ребенок:
Вы все уходите в
среднее звено
И не может быть
иначе.
Мы желаем вам….
успехов!!! ( слово «успехов» - хором)
Мы желаем вам ….удачи!!!
(слово «удачи» - хором)
9 ребенок:
Если станет вам
тоскливо – приходите в гости - ждем!!!
Стол накроем, чай
заварим, хором весело споем!
-Право
дать последний звонок в начальной школе предоставляется будущим первоклассникам.
Ведущий1:
-А
мы передаем вам, ребята, сегодня волшебный ключик.
Ведущий 2.
-Он
не только поможет открыть двери вашего класса, но и с помощью него вы
сможете попасть на одну из замечательных и удивительных планет, на «Планету знаний».
Дошкольники получают
ключик и убегают.
Флешмоб «Я, ты, он ,
она….
Родители
приглашают детей и родителей
в кафе
«Яблонька»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.