598018
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое Другие методич. материалыВыпускной в начальной школе

Приглашаем Вас в наш детский летний "ИНФОЛАГЕРЬ" (для детей от 8 до 17 лет), который начинает свою работу этим летом в Беларуси!

‣ Мы снизили стоимость путёвок до 31.000 руб.!;
‣ Доступна оплата в рассрочку без переплат. Для бронирования места достаточно оплатить всего 50% стоимости.

Двухместные номера, шестиразовое питание, авторская анимационная программа!

Подробнее об "Инфолагере"

Позвоните нам: +7 (985) 507-73-73 (Россия), +375 (29) 884-91-48 (Беларусь)
Или напишите и мы ответим на все Ваши вопросы: infolager@infourok.ru


Выпускной в начальной школе

библиотека
материалов



Первый ведущий:

Привет вам шлёт страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда...



Второй ведущий:

Мы ждём кого-то?



Первый ведущий:

Ты что забыл?

Да как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (эх, и сложно!)

Снимал учения плоды!



Второй ведущий:

Писать учился, слог за слогом

Читал и складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

Кто любит жизнь — гип-гип, ура!





Первый ведущий:

Ещё минута — и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли.



Учитель:

- Дорогие друзья! Сегодня мы собрались на необычный праздник. Праздник прощания с начальной школой.

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?



Учитель:

Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 4 классов «Новогеоргиевской средней общеобразовательной школы».

Под музыку к песне "Школьные годы" на сцену выходит четвёртый класс.

Ученик:

Что происходит на сцене?



Ученик:

У нас выпускной.

Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…

Знать поступили мы в школу с тобой не случайно,

Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Ученик:

Что было вроде недавно?

Ученик:

А был первый класс.

Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.

Вместе учились, ведь сложные нынче программы…

Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Ученик:

Чем же все это закончилось?

Ученик:

Стали умней.

Первый учитель за все вам большое спасибо.

К нашим проделкам вы были всегда терпеливы.

В жизни желаем вам светлых и радостных дней.

Ученик:

Что же из этого следует?

Ученик:

Дальше пойдем.

Ведь впереди еще пятый класс, а не десятый.

Думать о будущем, кажется нам рановато…

Будем стараться и всех вас мы не подведем!

Первый ведущий:

Вот они наши замечательные выпускники!..

-Шустрые, спортивные!

-Смелые, активные!

-Сообразительные, любознательные!

-Чертовски привлекательные!

-Умные, красивые!

-Веселые, счастливые!!!

-Так о них говорят другие, а вот что они говорят о себе.

(Дети говорят по очереди).

- Наш класс населяют 29 человек. Из них абсолютное большинство – дети.

- Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

- Средний возраст- 10 лет, а общий -290 лет 7 месяцев и 14 дней.

- Общий рост – 49 метров 13 см.

- Общий вес 556 кг 300 граммов.

- Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15 см.

- И поправился на 4 кг.

- Любители поговорить с соседом.

- Ссоримся и тут же миримся.

-Гордимся прекрасной половиной класса, то есть девочками!

-Гордимся отважной половиной класса, то есть мальчиками!

- Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2012 года.

- Любимый день недели – воскресенье!

- Любимое время года – лето!

- Любимая школа – наша!

-А общее настроение – весёлое! (хором)



1 ведущий: А теперь, уважаемые гости, внимание, статистический отчет!

2 ведущий: Четыре класса мы прошли,

Все подсчитали, все учли!

-За четыре года у нас было 3 415 уроков!

-Звонок звенел для нас 6 808 раз, включая первые и последние на школьных линейках

-Мы перелистали 5 796 страниц учебников

-Написали 90 контрольных работ

-В школу и обратно каждый из нас прошагал в среднем около 1045 км

-Мы исписали на классной доске 7 кг мела

-Исписали и изгрызгли 320 ручек и 806 карандашей

-Потеряли 280 стирательных резинок

-Износили по 18 пар обуви

-Съели тонну булочек и выпили 45 бочек компота в нашей школьной столовой

-Подросли в общем на 6 метров

-Потолстели на 105 кг и теперь весим вместе больше половины тонны

-Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили и все тетрадки, которые мы исписали за 4 года, то получится расстояние от Земли до Луны.

-Мы ссорились и мирились 3000 раз.

-Зато влюблялись раз, еще раз, и еще много, много раз…

1 ведущий: Мы набрались ума, научились писать, читать, считать, клеить, резать, рисовать, танцевать. А самое главное - научились дружить!



Начинается показ слайдов с 1 сентября 1 класса

Ученик:

1.Все в жизни начинается со школьного звонка...

В далекий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты

И посерьезней. А пока...

Диктанты и задачи, удачи, неудачи,

Наречия, глаголы и древние века.

То слово не склоняется, то Волга потеряется,

Все это начинается со школьного звонка.

Ученик:

2. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз!

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

3. Как встретил у дверей учитель -

Наш верный друг на много дней.

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

4. Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

5. В тот день светило солнце горячо,

А осень шелестела за окном.

Ты, положив мне руку на плечо,

Сказала: "Ну, дружок, давай пойдём".

6. И вот мы в путь отправились с тобой,

И вы с тех пор не покидали нас:

Учили буквы складывать, считать,

Как правильно по улицам ходить,

На всё смотреть и всё запоминать.

И всё родное, русское любить.

Учитель. Да, не одну тетрадку исписали вы, ребята, за эти годы. А как трудно было начинать! Как не слушались буквы!

Ученик:

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки,

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку.

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

Ученик:

Мы теперь ученики, нам не до гулянья.

На дом задали крючки – первое задание!

Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:

"Вниз ведем, ведем, ведем – пла-а-авно закругляем!"

Но противные крючки с острыми носами

У меня из-под руки выползают сами!

Телевизор не глядим, сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идем. Сразу засыпаем,

И во сне: ведем, ведем, пла-а-авно закругляем.

УЧИТЕЛЬ: Но прошли первые встречи со школой и мы узнали, что учиться не всегда просто.

ДЕТИ поют:

(песня переделка на мотив мелодии «То ли еще будет…») 1.

Нагружать все больше нас

Стали почему – то,

Нынче в школе первый класс

Вроде института.

Нам учитель задает

С иксами задачи.

Кандидат наук и тот,

над задачей плачет.

То ли еще будет (3 раза) Ой, ой, ой!

2. А у нас стряслась беда:

Сочиненье скоро.

Лев Толстой в мои года

Не писал такого.

Я ложусь в 12 спать,

Силы нет раздеться,

Вот бы сразу взрослым стать,

Отдохнуть от детства.

То ли еще будет (3 раза) Ой, ой, ой!

Ученик:

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

Ученик:

- А с чего она начинается?

Ученик:

- С портфеля? С первого звонка?

Ученик:

- С кусочка белого мелка?

Ученик:

- С первой буквы? С первой оценки?

Ученик:

- С первой школьной переменки?

Ученик:

- А может, с первого тетрадного листка?

Ученик:

- С альбома, красок, дневника?

Ученик:

- С доски и парты.

Ученик:

- С букваря!



Ученик:

- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!

Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок.

Учитель: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой « У »?

Учитель:

Прилежные и старательные,

Ленивые и мечтательные,

Худенькие и упитанные.

Как только звенит звонок –

Бегут они на урок. Кто это?

Дети: Ученики.

Учитель:

А может это учителя? Давайте уточним.

На переменах стоят на ушах.

Лазят под партами. Бьются в дверях.

Воют и стонут, визжат и мычат,

Как целое стадо веселых телят.

Дети: Ученики.

Учитель: Чем занимаются ученики?

Дети: Учатся.

Учитель: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.

Дети исполняют частушки.

Ученик:

Чтобы в день прощанья с классом

Все мы были веселы,

Мы споём, не поленимся

Вам частушки, песенки.



Ученица

Весело гармонь играет,

Эх, у нас и коллектив!

В нашем классе от мальчишек

Прямо глаз не отвести.

Ученик

Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну, а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

Ученица

Я считаю очень быстро

В школе все гордятся мной,

Ни один мальчишка в школе

Не угонится за мной.



Ученик

Не смотрите так, девчонки,

Мы не заволнуемся,

Мы поучимся на славу

И посоревнуемся.



Ученица

Выходи-ка, Андрей, ты

Не жалей ботиночек,

Расскажи, хороших сколько

Получил оценочек?



Ученик

Я плясать не заробею

И пою, как соловей,

И оценочек хороших

Больше, чем у всех парней.



Ученик

Ох, девчонки, не волнуйтесь,

Я ведь тоже не плохой,

И с учёбой всё в порядке,

Скоро буду я герой.



Ученик

Мы вам скажем по секрету

Да про наших, про девчат:

Каждый день меняют платья,

Мы не можем их узнать.



Все вместе

Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.



Учитель: Что скрывается за буквой « Р »?



Дети: Работа, родители, ремень.

Учитель:

Послушайте загадку и ответьте точно.

Кто привел вас в первый класс?

Кто тревожился за вас?

Кто портфель вам собирал?

Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.

Учитель: Какой смысл несет в себе буква « О »?

Дети: Оценка, ответственность, отличник.

Учитель:

Послушайте загадку и скажите точно.

Очень важна, как работы итог,

И без нее невозможен урок.

Она все ошибки твои замечает,

Радовать может, порой огорчает.

Она – награда и наказание

За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

Учитель: Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

Учитель: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее



СЦЕНКА

Максим решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Максим: Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа, помоги!

Папа:

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок.

( Садится за урок.)

Максим: Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть. Сделай, папа, одолжение - повнимательнее будь!

Мама:

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь.

( Садится за урок.)

Максим:

А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара - уж глаз не тот. ( Максим плачет.)

Ладно, ладно, будет кот! ( Максим дает краски и альбом.)

Максим: На минутку выйду я. Где же курточка моя?

Ведущая:

Утром Максим шел веселый.

С синей сумкой за спиной,

Но не весело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принес?

Максим : Смотри сама!

Папа : Нет, докладывай сперва!

Максим : Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля (с горечью), два.

Учитель: А вот что думают ученики по поводу оценок.

Ученик : Если был бы я министром всех начально-средних школ,

Я бы в школе очень быстро отменил оценку “кол”.

К своему распоряженью приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью подлежит оценка “два”.

А потом подумав ночку от зари и до зари,

Я б велел без проволочек упразднить оценку “три”.

Что б ученье – не в мученье, чтобы мам не огорчать,

чтоб учиться с наслажденьем на “четыре” и на “пять”.

Учитель: Отменить “двойку” и “тройку” мы, конечно, не можем, а вот учиться на “четыре” и на “пять”, не огорчать мам - это возможно.

Учитель: А за буковкой «К» прячется – КЛАСС!

Песня на мотив «Черный кот».

Вот живет в средней школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поем.

Лишь о том, как мы дружно живем.

Припев:

Говорят, не повезет,

Коль учитель в класс

Неожиданно зайдет,

Лишь ученикам всегда и не везет.

На уроках мы тихо сидим,

А в столовой мы дружно едим.

Перемена как сказка для нас,

Сделать былью ее хоть бы раз.

Припев :

Говорят, не повезет,

Коль из школы кто-то двойку принесет.

Все хотят наоборот,

Но, случается, порой и не везет.

Мы умеем уроки учить.

Мы умеем друг с другом дружить.

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут тотчас.

Припев :

Говорят, не повезет,

Если друг с тобою рядом не идет.

Будет все на оборот,

Если рядом друг, тот точно повезет.



Ученик:

Вот и кончился наш год учебный

Не зовите вы нас четвероклашками.

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

Ученик:

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаёмся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

Ученик:

Четыре года быстро пролетели.

Побед, успехов, радостей – не счесть!..

Учиться очень-очень мы хотели!

Всего узнать, конечно, не успели,

Но впереди еще семь лет прекрасных есть.



Начинаем церемонию награждения

Ученик:

Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами четыре года!

Виват учителям, учившим нас!

Виват учителям, сплотившим нас!

Мы вместе – дружная семья!

Виват учителям, любившим нас!

Виват учителям, сдружившим нас!

Ученик:

(директору школы )

Марина Александровна!

Признаем, что мы немножко

Вам доставили хлопот.

Но ученья быть не может

Совершенно без забот.

Обещать готовы дружно,

Хоть всем классом к вам придем,

Дорогой Вы наш директор,

Больше Вас не подведем!

Ученик:

Светлана Борисовна!

На уроках музыкальных

Нас учили дружно петь,

Рисовать ключи, линейки,

На соседа не глядеть.

Композиторов различных

Вы открыли нам секрет.

И без музыки отличной

В жизни радости нам нет. (Дарит цветы.)



Ученик:

Мы благодарим учителя английского языка Гульнару Миннулловну.

Мы английский изучаем,

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем English-речь. (Дарит цветы.)



Мы благодарим учителя физкультуры Татьяну Владимировну за наши победы и достижения в спорте.

Нам мороз не страшен,

Не страшна жара,

Не нужны лекарства,

Леченье, доктора.

Будем мы сильнее

И смелее всех,

В трудных состязаньях

Ждет нас всех успех!!!

Ученик: (библиотекарю):

Как самому близкому другу,

Библиотекарю шлем мы привет!

От чистого сердца желаем

Вам долгих и радостных лет!

Ученик: (работникам столовой):

Чтоб хорошо учиться,

Вовремя надо всем подкрепиться.

Желаем нашим поварам,

Пусть вкусно все готовят нам:

Борщи, и каши, и компоты,

Гуляш, беляш и антрекоты,

Салаты, винегреты…

Спасибо вам за это!

Ученик:

Спасибо всем, кто нас учил,

Кто охранял нас и кормил,

К кому бежали мы вприпрыжку

Взять нужную к уроку книжку.

Благодарим за доброе вниманье

И за заботу каждый день и час,

За теплоту, любовь и пониманье,

За все, чему вы научили нас.



Ученик:

Конечно , важно знать науки-

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить , скажу вам я!

Ученик:

Перемена! Перемена!

4 класс залез на стену.

Мокрые волосы, встрёпанный вид:

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Саша, Настя и Леся

Всю перемену плескались в бассейне?

Или на них , на несчастных, пахали?

Нет! В перемену они отдыхали!

Ученик:

Перемена! Перемена!

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог,

Семерых сбивая с ног.

Ученик:

Неужели этот Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели этот Вова,

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

Ученик:

Если он, то, несомненно,

С ним большая перемена!

Не угонишься за Вовой.

Он гляди, какой бедовый!



Ученик:

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он подставил три подножки

Ваське, Кольке и Сережке.

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи –

Словом, сделал все, что мог!



Ученик:

Ну, а тут – опять звонок.

Вова в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

Ничего, - вздыхает Вова, -

На уроке отдохнем”.



Учитель: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. Мне кажется, ваши мамы и папы получили еще одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Дорогие родители, в этот день хочу вам пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Чтобы всегда вам дети освещали

Дорогу жизни светом красоты.



Ведущий 2: Хотелось бы сказать несколько слов о родителях, ведь они у нас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие!

Ученик:

1.Мамы, милые добрые мамы,

Вам хотим мы «спасибо» сказать

За заботу, за то, что вы с нами.

Всем готовы, всегда помогать.

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.



Ученик:

2.Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что дышу и мечтаю.

И радуюсь солнцу и светлому дню -

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг

Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!

Ученик:

3.Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный, радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всей душой.

Ученик:

4.Мы любим вас и сердцем, и душою,

Мы любим вас, и мы гордимся вами.

И нашу благодарность вам за все,

Наверное, не выразить словами.



Ученик:

5.Мы любим вас за ласку, за тепло,

За то, что нас заботой окружили,

И все свое здоровье и покой

На жертвенный алтарь вы положили.



Учитель: Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, Вы молодцы, стремиться нужно всегда вперед, преодолевая трудности и преграды. Первую из них вы уже преодолели. Не бойтесь узнавать то, что вы еще не знаете, ровных дорог не бывает, особенно в школьной жизни. Пусть повезет вам и вашим детям!



- На нашем празднике присутствуют учителя, которые будут учить вас до 9 класса. И как напутствие, учителям я хочу прочитать это стихотворение:

Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

И вам теперь прибавится заботы -

Пора им в пятый класс переходить.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные.

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает -

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им может просто нашей дружбы не хватает,

Их может просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа.

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.



Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.



Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Быть достойным своих учителей. Клянусь!





Акт приёма-передачи учащихся 4 –х классов

Мы, нижеподписавшиеся, Карнилова Юлия Викторовна и Лепехина Людмила Николаевна - учителя начальных классов, доверяем Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей. Техническая характеристика выпуска: Мальчиков -13, девочек-16, средний рост 130 см, средний вес 35 кг. Рук-58, ног-58, умных голов- 29 (за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до Луны). Языков-29, из них болтливых-29 (скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -58, в том числе: 58- добрых, 58-любопытных., 58- озорных, 0-безразличных. Особые приметы: Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться, чтоб любили, уважали, никогда не обижали, чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали. В течение четырёх лет выпуск эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования, управление образования и администрации школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

31 мая 2016 года. Первые учителя: Карнилова Ю. В., Лепехина Л.Н.



(Дети исполняют песню "До свиданья, начальная школа"

под музыку А.Н. Пахмутовой к песне "До свиданья, Москва".)

1.В кабинете становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа – дорога чудес.

2.Мы грустим, мы грустим, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от Вас мы ушли.



3.В этом классе Вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Припев: Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность,

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч.



Конец!





















































Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.