ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР
В ШКОЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
«ПЕРСРЕКТИВА»
(Школьный вальс, на экране цветы)
Дорогие коллеги! Уважаемые гости! Сегодня в нашей школе педагогического
мастерства «Перспектива» первый выпуск. Событие это радостное и грустное
одновременно. Радостное потому, что в самостоятельную жизнь вступает новое
поколение выпускников, а грустное потому, что выпускники сегодня прощаются с
нашей школой молодого специалиста.
Молодые специалисты, подготовленные педагогическими университетами, прошедшие
школу педагогического мастерства под руководством опытных наставников, свободно
общаются со старшеклассниками на языке компьютерных технологий и используют
цифровое оборудование, Интернет-ресурсы. А это интересно и понятно нашим
школьникам.
Они молоды и энергичны. Они интересны детям.
Мы приветствуем
сегодня
Молодых своих
друзей,
Тех, кто полон сил и
знаний,
Свежих мыслей и
идей.
Все вы лучшую избрали
Среди множества
дорог,
Если вскоре вас на
школьный
Привела она порог.
Любой урок, любая
встреча
Всех кладов на земле
ценней,
Ведь каждый школьный
миг отмечен
Неповторимостью
своей.
Вот позади 5 лет
вашей учебы.
И первый взлёт и
первое паденье…
И в этот вечер нам
хотелось, чтобы
Запомнили вы каждое
мгновенье.
Мы приглашаем на
сцену молодых учителей и их наставников:
Золотарёву Юлию
Александровну и Глушкову Галину Владимировну,
Руцкую Светлану
Александровну и Кабановскую Елену Евгеньевну
(Наставники читают
поочерёдно, обращаясь к выпускникам)
Вот у нас и
пополненье
В нашем деле
непростом.
Мы желаем вам
терпенья,
Бесконечного притом.
Станьте детям лучшим
другом
И сумейте все
успеть:
Научить, внушить,
заставить,
И притом не
надоесть.
Да еще бы вам
зарплату,
Чтоб хватало на еду.
А излишки — на
поездки:
К морю, к пальмам, к
какаду…
Чтоб фортуна
улыбалась,
Чтоб хоть чудом, но
везло,
Чтоб от бед
оберегали
Школьных стен уют,
тепло.
Вам, коллеги,
поздравленья,
Вам признанье и
почет.
Будьте с нами,
будьте с детством
Не один учебный год!
А теперь
«Выпускник-шоу»!
(Выпускники ШПМ
выступают со своим представлением)
Вот такие выпускники готовятся сегодня покинуть школу молодых
специалистов и войти в ряды старших опытных коллег. Для того, чтобы это
сделать, им нужно доказать, что они достаточно компетентны и ничем не уступают
своим наставникам. В этом им помогут их бывшие одноклассники.
Встречаем
команду «Перспектива»!
А теперь
встречаем команду наставников!
Конкурс 1.
Каждый день
мы сталкиваемся с самыми главными экзаменаторами – нашими дорогими детьми. Их
поведение порой не могут предсказать даже их родители.
Сейчас вам, уважаемые
участники, предстоит продемонстрировать свою находчивость и педагогический
такт.
Командам предлагаются педагогические ситуации. Задача – найти способ их
разрешения, чем оригинальнее, тем лучше.
Ситуация 1.
Представьте, что вам пришлось замещать коллегу по другому предмету. Вам
предстоит набросать план урока или показать фрагмент урока.
(На столе карточки с названиями предметов).
Ситуация
2.
Вы проспали
утром. (Дело молодое). 5 минут. 10 минут урока прошло. А дети, как не странно,
ждут! Как выйти из этой ситуации?
(Музыка из «Ералаша»)
Конкурс 2.
Все мы с
детства любим сказки. В них неведомым образом погружается ребёнок на доступном
ему уровне. И сейчас вам предстоит переложить известную сказку на школьный
лад.
(Команды выбирают
одну из предложенных сказок и инсценируют её на новый лад о школьных буднях).
Сказки – Колобок, Репка, Курочка Ряба, Сказка о рыбаке и рыбке.
(Музыка «В гостях у сказки»)
Конкурс 3.
Чтобы передать ученику знания, учителю необходимо обладать очень
хорошей памятью и умением грамотно излагать свои мысли. Сейчас мы проверим,
насколько хорошо развиты у вас эти умения.
Команды
выстраиваются в колонну друг за другом. Последнему даётся отрывок литературного
произведения. Он читает его про себя. Затем пересказывает впередистоящему. Тот
– следующему. Первый в колонне оглашает то, что рассказали ему. После этого
зачитывается исходный текст.
Конкурс 4.
А теперь,
уважаемые коллеги, проверим, насколько прилежно вы выполнили домашнее
задание.
Команды
зачитывают по очереди 10 смешных высказываний учеников, которые они
приготовили.
Конкурс 5.
Учитель должен быть гармонично развитой личностью.
И физическая подготовка играет в этом огромную роль. Ведь на организм учителя
каждый день ложатся такие огромные нагрузки.
Команды
выстраиваются в две колонны.
Задача – по очереди пройти
полосу препятствий:
1. проверить тетрадь,
поставив на каждом листе пятёрку; положить её подмышку;
2. поставить карандаш
в стаканчик;
3. съесть бутерброд;
4. запить чаем;
5. надеть повязку для
дежурства в коридоре;
6. написать на доске
«Классная работа» и передать эстафету.
(Весёлая музыка)
Конкурс 6.
Учитель –
уникальный человек. Он должен обладать тонким, почти что, собачьим чутьём.
Сейчас мы посмотрим, насколько у наших учителей развиты органы чувств.
Учителям даётся 5 баночек с разным содержимым. Учителям по запаху необходимо
определить, что в них.
Спасибо молодым
коллегам за участие, наставникам за помощь.
Наши учителя – самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они
постоянно находятся в школе. Приходишь утром – учителя уже там, уходишь из
школы – они еще там…
А ведь у каждого из них есть семья, дети. И как же их мужья реагируют
на это?!
(Песня исполняется
всеми по караоке)
Когда шли мы под
венец, ты сказала – продавец,
А учителкой была:
пидманула, пидвила!
Ты ж мэнэ пидманула,
ты ж мэнэ пидвила,
Кухню и детей
спихнула, на уроки отбыла.
Как из школы ты
придешь, так все ручкою скребешь
Пишешь, пишешь до
утра, хоть и спать давно пора.
Ты ж мэнэ пидманула,
ты ж мэнэ пидвила,
Кухню и детей
спихнула, на собранье отбыла.
Пропадают мои годы,
пропадает весь мой век
Кто с учительницей
дружит, тот пропащий человек.
Ты ж мэнэ пидманула,
ты ж мэнэ пидвила,
Кухню и детей
спихнула, всё равно люблю тебя.
Здоровья и терпенья
вашим мужьям на долгие годы!
А теперь самый
ответственный момент.
( Звучат фанфары)
Уважаемые
Юлия Александровна и Светлана Александровна!
Вы были прилежными
ученицами.
Настало время вручить
вам документ об окончании школы педагогического мастерства
«Перспектива». У вас уже есть аттестат зрелости. А это вам «Аттестат
перезрелости».
(Вручить аттестаты и
цветы)
Аттестат перезрелости
Вручается
Золоторёвой Юлии
Александровне.
Руцкой Светлане
Александровне.
в связи с окончанием школы
педагогического мастерства
«Перспектива»
Приравнивается
к путевке в жизнь,
полной подводных течений, острых скал, внезапных мелей
и … молочных рек с кисельными берегами
Удачного плавания!!!
Вкладыш
Житейская хитрость
- 5(отлично)
Учительская
мудрость - 5(отлично)
Бытовая
приспособленность - 4+(очень хорошо)
Основы дрессировки
детёнышей - 5++ (мегаотлично)
Основы дрессировки
супруга - 5++ (мегаотлично)
Обаятельность,
привлекательность, речевая состоятельность - 6 (суперотлично)
Руководитель
ШПМ «
Перспектива»
Напутствие молодому специалисту
Дорогие коллеги!
Улыбайтесь!
Будьте уверены в
себе.
Не падайте духом,
удачи и огорчения осмысливайте философски: умный человек и из ошибок может
извлечь пользу. Ищите!
Место у учительского
стола, как кинокамера, обнажает, укрупняет личность, увеличивает и достоинства,
и недостатки. Будьте красивыми!
Желаем вам отличного
настроения, душевного равновесия, успехов в ответственном и благородном труде.
Интересной вам
школьной жизни!
Доброго пути ВАМ и
всем, кто ведет за собой по дороге знаний!
(Музыка)
На экране (на фоне цветов)
Чтобы быть
хорошим преподавателем,
нужно любить
то, что преподаёшь,
и любить тех,
кому преподаёшь.
- Василий Ключевский
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.