Кавказская
пленница
Звучит
музыкальная заставка из кинофильма «Кавказская пленница». На сцене двое
ведущих.
1-й
ведущий. Эту историю рассказал нам Шурик. Может быть, эта история произошла в
одной из школ нашего города. Но по словам очевидцев: учителей, родителей,
выпускников, она происходит в нашей школе каждый год в конце июня.
2-й
ведущий. И всякий раз она особенная и неповторимая. Это — церемония открытия
жизненной дороги нашим выпускникам.
Звучит
туш. Выносят алую ленту и подушечку с ножницами.
1-й ведущий.
Друзья! Сегодня у нас большой, радостный и светлый праздник. Через несколько
секунд эти серебряные ножницы перережут шелковую ленточку...
2-й
ведущий. И откроется нашим выпускникам прямая дорога вперед, к светлому
будущему. Честь открытия пути предоставляется директору СОШ №5 Каханской
Наталье Александровне .
Звучит
туш. Директор перерезает ленточку.
Кораблик детства
Уплывает в детство,
Белые большие
Трубы скошены назад,
Трубы скошены назад,
Дайте наглядеться,
На прощание наглядеться,
Дайте мне наслушаться,
Как они гудят, как они гудят.
Ветерок на палубе
Тронул чьи-то волосы,
И в туман уносится
Чей-то нежный взгляд
Чей-то нежный взгляд.
Уплывает детство,
Ну до чего ж не вовремя,
Что даже все ребята
Об этом говорят.
Все мы попрощались,
Все мы распрощались,
Время уж последней
Шлюпке в море уходить,
Шлюпке в море уходить
Что же вы остались,
Чудаки, остались?
Или вам не хочется
С нами в юность плыть?
Друзья!
Сегодня школа провожает нас в дальний, неизведанный, но интересный мир — мир
добра и зла, мир романтических грез и разочарований, мир надежд и падений.
Да,
учиться в школе, как говорится, хорошо, а в колледжах и вузах — еще лучше. Но
для того, чтобы туда попасть, нужен документ об окончании средней
общеобразовательной школы.
От имени
тех, кто прошел с нами весь десятилетний школьный путь, кто думал о нас, вчера
чужих, теперь родных, кто в школьной звенящей тишине после последнего урока
размышлял над вашими вопросами и взвешивал свои ответы, — от имени учителей
школы к вам обращается директор самой пятой школы в мире.
Вручение
аттестатов.
Граждане,
у меня огромная радость.
Разулыбьте
сочувственные лица.
Мне
обязательно поделиться надо,
Радостью
своею поделиться.
Я
сегодня дышу как слон,
Походка
моя легка,
И
ночь пронеслась, как чудесный сон.
Летняя
ночь коротка.
Я
волком бы выгрыз бюрократизм
К
бумагам почтения нету
Ко
всем чертям с матерями катись
Любая
бумажка, но эту…
Я
долго трудился, я долго страдал
Я
долго, упорно училась
Зубрил,
отвечала, я всех доставал
И
вот результат: получилось!
Вот мы и
получили главную путевку в жизнь — первый документ об образовании, а завтра
разлетимся , как птицы, в разные стороны.
. Одна
маленькая птичка сказала: «Лично я полечу на солнце». И она летела все выше и
выше, скоро обожгла себе крылья и упала на самое дно самого глубокого ущелья.
Так пусть
же каждый из нас, как бы высоко ни летал, никогда не забывал родную школу и
вспоминал о детстве, потому что оно будет теперь нам только сниться.
Звучит
фонограмма песни «Цветные сны».
2-й
ведущий. Для того, чтобы достойно проводить наших выпускников, мы
организовывали общественность и формировали массы.
1-й
ведущий. От имени и по поручению различных организаций города выпускников
поздравляют наши гости.
Сразу
после выступлений гостей звучит звук сирены скорой помощи, и на детской машине
на сцену выезжают «санитары»— дети в белых халатах с макетами шприцев и
градусников.
1-й санитар. Санэпидемстанцию
вызывали?
1-й
ведущий. Нет.
2-й
санитар. Как нет?! Поступил вызов, что в школе номер пять страшная эпидемия ящура.
Всем положено сделать прививки.
3-й
санитар. Да нет же, профессор, посмотрите на их лица: это же синдром Лауренса —
Муна — Бирде — Биля.
1-й
санитар. Эта болезнь развивается в организме, выпускника, ослабленном
экзаменами и зачетами. На лицо все симптомы: слезы в глазах учителей, дрожание
рук родителей, растерянный взгляд выпускников.
2-й
санитар. Нужно срочно принять меры по устранению данного заболевания (Открывает
чемоданчик.)
3-й
санитар. Капельница?
1-й
санитар. На всех не хватит!
2-й
санитар. Шприц?
1-й
санитар. Обойдемся!
2-й
санитар. Микстура?
1-й
санитар. Нет, это бесполезно!
2-й
санитар. Единственное, что мы можем сделать для вас, чтобы вы все покинули
школу в здравии, светлом уме и памяти, — провести очищение головы от дурных
мыслей.
3-й
санитар. Прошу всех подняться со стульев. Вытяните руки вверх, медленно
опустите руки на голову и почешите ее, а затем «сбросьте» все то, что
«прилипло» к рукам, на землю. И так три раза. (Выпускники выполняют.)
1-й
санитар. Ну а для поднятия настроения лучшее средство — это песня.
Песня
«Постой паровоз»
Учитель,
постой,
И звонки,
не звоните!
Директор,
нажми на тормоза!
Я в школе
родимой
С
последним приветом
Спешу
показаться на глаза.
Я в школе
родимой
С
последним приветом
Спешу
показаться на глаза.
Припев
Простите
меня,
Непутевого
сына.
Я стал не
такой, как был вчера.
Учил я
билеты,
Пошел на
экзамен,
Любовь я
забросил навсегда.
Учил я
билеты
Пошел на
экзамен,
Любовь я
забросил навсегда.
Простите
лентяя,
Забудьте
обиды
И двойки,
что ставили вчера.
И здесь я
клянусь вам,
Что ваши
уроки
Запомнил я
раз и навсегда
И здесь я
клянусь вам,
Что ваши
уроки
Запомнил я
раз и навсегда
Скажите, вы когда-нибудь считали
Уроков сколько преподали нам?
А сколько времени вы у доски стояли,
Освоили методик и программ?
И скажем честно, что не раз мечтали
За парту вас, на ваше место нас.
Ох, сколько бы мы вам на дом задавали,
А сколько б двоек было в ваших дневниках.
Сейчас на сцене мы, а вы сидите в зале,
Хоть нет здесь парт и шокльной нет доски,
Вы на минутку улыбнитесь и представьте,
Что мы учителя,а вы-выпускники.
Ученик. Здравствуйте... Как надо стоять,
когда ученик в классе? (подходит к учителю физики.) Опять, Татьяна Петровна ,
вы без сменки? Не уважаете здоровье своих одноклассников и коллег.
Физик. Это сменка. У меня там пакет.
Ученик. Видел я этот пакет. В нем обувь на
три размера меньше вашей. Где вы ее взяли?
Физик. Я... Это... Мне...
Ученик. После уроков будете одна мыть весь
класс.
Ученик (учителю истории). Вот смотрю я на
Вас, Елена Геннадьевна, и удивляюсь. В школе работаете, а не знаете, что
сегодня экзамены и надо быть в парадной форме.
Историк. Но у меня нет белой кофточки.
Ученик. Что значит «нет»? У коллег
попросите, у Ольги Александровны. И прическа у Вас не соответствует школьнице.
Где косички, бантики?
Историк. Я реферат писала. Не успела.
Ученик. Это не реферат, а филькина
грамота. Где выводы? Где собственное мнение? К завтрашнему уроку все
переписать! Банты завязать! Вы в школе работаете ' или КТО?!
Ученик (учителю химии). А Вы что стоите, Марина
Викторовна, как в гостях? Может, Вы уже написали домашнюю задачу на доске?
Покажите мне домашний тест.
Химик. Я его забыла дома. Можно после
уроков принести?
Ученик. Я уже принес. Вот он. (Вынимает из
рукава). Вы его списали у Кревт Татьяны Геннадьевны на физкультуре. Почему Вы
не были на физкультуре?
Химик. Я подвернула ногу.
Ученик. И это неправда. Я только что
видел, как Вы бежали в столовую и чуть не сбили с ног директора.Придется
вызвать родителей.
Ученик (учителю литературы). Нет, нет, нет,Людмила
Федоровна. Не прячьтесь за соседа. Я Вас уже видел. Боитесь, что к доске
вызову? А надо было читать. Вы весь урок рассылали записки по всему классу и
царапали циркулем парту. Я устал делать Вам замечания.
Литератор. У меня не было книги. А библиотека
закрыта.
Ученик. В Боготоле много библиотек. Не
перед компьютером надо сидеть, не в наушниках по гостям ходить, читать роман
«Белая гвардия». Вместо экскурсии в музей, будете учиться. Шесть уроков
литературы и целый урок выразительного чтения без жвачки во рту!
Ученик (издевательски оглядывает
последнего учителя — учителя физкультуры). Ой... Кто это у нас в джинсах
пришел? В школе единая форма: трусы и майка.
Физрук. Почему я должен быть как все?
Ученик. Можете купить цветные шнурки. Не
нравится - идите в другую школу!!
Физрук. Не кричите на меня!
Ученик. А за это сейчас досрочно сдашь
зачет по лыжам.
Физрук. Но сейчас май!
Ученик. Ставлю «два» и пишу докладную
директору. Можете все идти.
Ученик. День прошел, а будто четверть
кончилась. Надо родительское собрание проводить в присутствии учительских
детей. Совсем учителя не слушаются.
Дорогие наши учителя! Настала пора
прощания с вами, со школой, со школьным детством. Ваши ученики-это всегда ваша
надежда! Мы постараемся, чтобы ваши надежды и чаяния сбылись! Спасибо вам!!!
Скажи, а о
чем ты мечтаешь?
Я мечтаю
поступить в вуз, приобрести профессию по призванию, найти хороших друзей,
встретить большую, светлую любовь.
Ты
слышишь, кукушка кукует? (Запись.) Говорят, она иногда предсказывает судьбу...
Значит,
нам повезло, и мы можем сейчас задать кукушке свои вопросы.
Кукушка-кукушка,
с какого раза мы поступим в учебные заведения(Кукушка кукует один раз.) .
A какую
стипендию будем получать ? («Ку-ку, ку-ку, ку-ку. ку-ку...-).
С учетом
того, что на сегодняшний день одно: ку-ку равно 100 у. е.
Да,
выпускной без учителя, что свадьба без невесты.
На нашем
празднике присутствуют все учителя, и им есть что сказать свои детям на
прощание.
Учителя
выступают
Учителя мои! И в радости , и в горе
Спешили к вам мы столько лет подряд!
Скажите, вам сегодня так же больно,
Что парты наши ждут других ребят?
Спасибо за терпенье, за науку,
За то, что рядом были столько лет,
За дружески протянутую руку,
За то, что вы хранили нас от бед!
Я часто вспоминаю тот день, когда отец мне
сказал: «Имею желание учить тебя в вузе, но не имею возможности. Имею
возможность отправить тебя в армию, но не имею желания». Поэтому родителям
хочу пожелать, чтобы их желания всегда совпадали с их возможностями.
Послушай, у меня по сценарию выход
кунаков.
А у меня — родителей.
Странно...
Выступают родители
Переступая
ступеньки школьного порога, мы в сердце своем несем благодарность и любовь к
родителям.
Выплеснулись чувства через край,
Все чуть-чуть от праздника устали.
Значит, хватит — торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний.
Дорогие гости( Пусть для вас
Воплощеньем молодости, счастья
Прозвучит последний школьный вальс.
Звучит мелодия вальса, выпускники танцуют.
Вот позади годы нашей учебы.
И первый взлет и первое паденье.
И в этот вечер постараемся мы вновь
Запомнить каждое мгновение.
Пока мы вместе, классом, еще рядом...
А впереди — далекий, трудный путь,
Но есть возможность добрым взглядом
Прощенье попросить за что-нибудь.
Пусть в этот вечер перед нами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи:
И первый
друг, и первая любовь
-Все
вспомнится в прощальный вечер.
А чтобы нам действительно повезло в
жизни, сегодня нужно увидеть падающую звезду и загадать желание.
1-й ведущий. Десять лет вы совершали
восхождение к вершине познаний и открытий. И вот она перед нами — высокая и
непредсказуемая. Давайте подойдем к ней и оставим отпечатки своих ладошек.
1-й ведущий.
В добрый путь, ребята, разлетайтесь!
Жизнь большая впереди вас ждет,
Только школу никогда не забывайте
И тех, кто подготовил вас в полет!
2-й ведущий. Удачи вам, мира, добра и
счастья, дорогие выпускники!
За то, что только раз в году есть
выпускной,
За первую зарю июньского дня,
Кого угодно ты на свете обвиняй,
Но только не меня, прошу, не меня.
Припев (поется дважды):
Этот мир придуман не нами,
Этот мир придуман не мной.
Придумано не мной, что мчится день за
днем,
То радость, то печаль кому-то неся.
А мир устроен так, что все возможно в нем,
Но после ничего исправить нельзя.
Припев.
Один лишь способ есть нам справиться с
судьбой,
Один есть только путь в мелькании дней:
Оставить сердце здесь и возвращаться вновь
Туда, где наша школа, наша любовь.
Припев.
1-й ведущий.
В добрый путь, ребята, разлетайтесь!
Жизнь большая впереди вас ждет,
Только школу никогда не забывайте
И тех, кто подготовил вас в полет!
2-й ведущий. Удачи вам, мира, добра и
счастья, дорогие
выпускники!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.