"Выпускной вечер в 4 классе"

                   Сценарий выпускного в 4 классе.

Слово учителя.

Добрый день, дорогие ребята, уважаемые родители, учителя!

Мы рады приветствовать вас в нашем зале в этот особенный день. Вот и настала пора прощаться с начальной школой.

Объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа начальная, школа чудесная

Вас приглашает прийти.

Встречайте! Наши выпускники!

Под музыку и показ слайдов заходят выпускники.

Вот они ненаглядные наши чада:

Мальчики наши и наши девчата.

Нет их дороже, ближе и краше,

Сколько бессонных ночей и денёчков

Отдано для дочерей и сыночков.

Первый зубочек и первое слово,

Первый шажок и всё первое снова:

Книга, стихи, детский сад, первый класс,

Радость успеха и слёзы не раз.

Ваши болезни и ваши морщинки,

Ваша усталость и ваши сединки –

Всё это дали вам – ваши дети,

Так уж даются любимые эти.

Брать на себя их беду и печали

Все эти годы вы не уставали.

1. Что такое? Что случилось?

2. Может, лето к нам пришло?

1. Смотри, как складно получилось,

 2. И это вовсе не смешно!

1. Ты видишь, мы уже большие,

     Мы переходим в 5 класс.

2. А помнишь ты, пришли какими

     Мы в эту школу в первый раз?

1. Стоял учитель у порога,

      У нас была одна дорога.

2. Пришлось нам в школе изучать различные предметы.

    И мы хотим вам рассказать сейчас как раз об этом.

-Одну простую сказку,

А может, и не сказку,

 А может, не простую

Хотим вам рассказать.

- Когда нам было 7 лет,

 А может быть, и 8,

А может быть, и 6 лет,

Не будем уточнять.

- В одну простую школу,

А может, и не в школу,

 А может, не в простую

Нас мамы привели.

- Стоял денек осенний,

 А может, не осенний,

А может, не стоял он.

Но все же мы пришли.

- Мы полчаса стояли,

А может, не стояли,

С портфелями, цветами,

 На солнце, не в тени.

- Но в школу в первый класс нас,

А может, и не в первый,

А может, и не в школу,

Но все же завели.

- За дверью мама с бабушкой,

А может, папа с дедушкой,

А может, тетя с дядюшкой

Остались поджидать.

- А в классе вместе с нами,

А может, и не с нами,

 Остался наш учитель

И стал нас обучать.

- Мы и не предполагали, что это продлится целых 4 года!

- Всего 4 года!

- Целых 4 года!

- Только 4 года.

- В общем, это время прошло, помчалось, пронеслось, проскакало – и вот он результат:

Все: Мы выпускники!

- Каков  он, выпускник 4 «А»класса  2015 года выпуска?

- средний возраст  –    лет;

- средний рост  –       см;

-  средний вес  –       кг

- любимый день недели – воскресенье

- любимое время года - лето

- любимые предметы –

- самый шумный класс на перемене

- ссорятся и тут же мирятся

- любители поговорить с соседом

- возьмутся за дело – делу нем сдобровать.

- Выпускник – это ученик, который одновременно испытывает радость и печаль, уверенность и растерянность. И вот почему.

Исполняется песня на мелодию « Веселый сосед»:

Как же нам не волноваться,

День сегодня не простой.

Сколько лет мы ждали, братцы,

Этот праздник выпускной.

Но немножечко тревожит,

Как нас примет 5 класс.

Как учиться каждый сможет,

Что получится у нас.

Как же нам не веселиться:

День сегодня – просто класс!

Дальше будем мы учиться,

Все получится у нас.

И девчонки, и мальчишки –

Неразлучные друзья.

Друг за друга мы горою,

Вместе мы одна семья!

Под музыку все уходят со сцены, кроме новых 2 ведущих.

Ведущий 1. Ах, сколько раз в просторном зале

                      Мы с вами праздники встречали!

Ведущий 2. Но этот мы четыре года ждали,

                     Хотя,  скажу вам по секрету,

                     Грустно мне в минуту эту.

Ведущий 1.  Школа! Это слово стало для нас родным и близким.  А с чего она начинается?

(реплики учеников с места):

1.      С портфеля?

2.      С первого звонка?

3.      С кусочка белого мелка?

4.      С первой буквы?

5.      С первой оценки?

6.      С первой школьной переменки?

7.      А может с первого тетрадного листка?

8.      С альбома, красок, дневника?

9.      С доски и парты?

10.   С букваря?

Ведущий 2.  С чего – не знаю точно я,

                     А знаю лишь когда:

                     В начале сентября всегда!

1-1.  Мы были все смешными малышами,

  Когда вошли впервые в этот класс.

  И, получив тетрадь с карандашами,

  За парту сели первый в жизни раз.

1-2.  Я на уроке первый раз,

  Теперь я ученица.

  Вошла учительница в класс.

  Вставать или садиться?

  Мне говорят: «Иди к доске!»,

  Я руку поднимаю,

  А ручку как держать в руке,

  Совсем не понимаю.

  Я на уроке первый раз,

  Теперь я ученица.

  За партой правильно сижу,

  Хоть мне и не сидится.

И всё-таки что-же такое школа?

Школа – это коммунальная квартира,

Школа – это коммунальная страна!

Первый класс букварь читает,

Пятый класс бежит в спортзал.

А 10 расщепляет на молекулы журнал.

Кто-то пишет, кто-то скачет,

Кто-то глобус откусил.

А учитель чуть не плачет,

Просто выбился из сил!

- Трудно представить, что было на свете, когда на свете не было школ.

- А что же все-таки тогда было?

Песня «Если б не было школ»?

- Оказывается, школы существовали всегда. А что в школе самое важное?

- Он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка, к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают (урок).

На фоне мелодии все перестраиваются в ручеек. Разыгрываются мини-сценки.

1)    – Никита, у тебя есть 100 рублей и ты попросишь еще 100 у своего брата. Сколько у тебя будет денег?

   - Как и прежде, 100 рублей.

- Да ты просто не знаешь математики!

   - Нет, это вы просто не знаете моего брата!

2) -Рома, признайся, кто тебе писал домашнее сочинение?

    - Честное слово, не знаю: я рано лег спать.

3) Назови 5 животных, которые живут в Арктике.

   - 2 тюленя и 3 белых медведя.

4)- Максим, если ты нашел в одном кармане 10 рублей, а в другом – 5…

   - Значит, я надел чужие брюки!

5) – Болтаешь на уроках?

   - Нет.

  - Списываешь?

  - Да что вы!

  - Дерешься?

  - Никогда!

 - Да есть ли у тебя хоть какие-то недостатки?

 - Вру часто!

6) Учитель поставил кляксу в журнал.

   - Вот бы на мою двойку!

   - Ой, только бы не на мою троечку!

7)  - Придумай предложение со словом «Уха»

    - У Маши на голове два уха.

8). Что такое дремучие леса?

   - Это такие леса, в которых …..хорошо дремать.

Все садятся на свои места.

-Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

- Какие бывают оценки?

Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.

- А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

Звучит торжественная музыка.

Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор – 
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.

Ученик: слово предоставляется директору нашей прогимназии .

(директор или завуч зачитывает приказ о переводе детей в 5 класс)

Мы со школой начальной прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы опять повстречаемся,

Будет средняя школа тогда.

       Пролетят быстро школьные годы,

       Словно миг, пронесутся года.

       Но начальную мы не забудем,

     Будем помнить о ней всегда.

Будет много разных предметов,

Будут новые учителя.

Но останется в памяти вечно

Та, что первой учила меня.

Слово предоставляется классному руководителю.

      Ну почему все время так выходит?

Годами что ли я не дорожу?

Мой класс любимый от меня уходит,

А я обратно в первый прихожу.

Там будут снова палочки, крючочки

И первые прочтенные слова.

Учить я буду, где поставить точку

И что обозначает «дважды два».

Я знаю в жизни вашей новой

Вы вспомните про первый класс.

И ласковое моё слово,

А иногда и строгий взгляд.

А может быть в осенний холод,

Пятёркой новою гордясь

Ко мне вы прибежите снова

И я порадуюсь за вас.

Пройдут года, ты станешь взрослым,

И часто будешь вспоминать

Как было хорошо и просто

По школе вместе нам шагать.

Как приучался ты к труду,

И пел на празднике весёлом.

Будь счастлив, дорогой мой друг,

Этап твой следующий – средняя школа.

Мне хотелось бы вручить вам грамоты (и портфолио)

- Ну вот вроде бы обо всем вспомнили.

- Нет, нет! Забыли про родителей!

Песня «Для родителей»

1.Четыре года нас учили,

Отучили наконец.

Мамы в школу нас водили.

2.А меня водил отец.

3.В дожди и ледяную стужу,

По сугробам и по лужам

Шли мы сними на учёбу.

4.Телевизор не смотрели

Над тетрадями сидели.

5.Вот бы им за это дали

Чтобы снять их нервный стресс

Золотые всем медали

6.Есть у нас медали?

Все….Ест!!!

7. Ну тогда без промедленья

Приступаем к награжденью.

(клип для мам или для пап)??????

Дарим «Золотые медали»

Учитель. Действительно, всё доброе и хорошее, что есть в наших детях – это прежде всего заслуга их родителей.

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтобы ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Я хотела объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-х лет принимали активное участие в жизни класса.

(Благодарность для родителей)

Ответное слово родителей.

Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Для нас не страшен 5 класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс.

Не беспокойтесь мамы, папы,

За двойки в дневниках у нас,

Мы самый умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!

Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судите вы нас строго,

А пожелайте: «В добрый час!»

Учитель

4 года были вы в пути,

Куда сейчас вам велено идти?

Все вместе, дружно, скажем мы сейчас:

«Пойдем друзья, теперь мы в 5 класс!»

Песня «ДОРОГА ДОБРА»

ФИЗКУЛЬТУРА. Эй, лежебоки, ну-ка вставайте

Были мы в четвертом классе, переходим в пятый класс,
Гордым словом “пятиклассник” называть все будут нас.
До свидания, класс четвертый, мы прощаемся с тобой,
Со своей любимой партой и с окошком, и с доской