СЦЕНАРИЙ
ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА ИЗ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
«Путешествие
по стране «Телепередач»
1 Учитель:
Я попрошу немного
тишины.
Как важно всем
учесть торжественность момента.
Звучать сегодня
здесь слова должны
Лишь благодарности
и комплименты.
Сегодня вечер
праздничный, особый;
Об этом догадается
любой.
Для всех пусть
станет он торжественным и добрым…
Из начальной школы
выпускной.
Но где же герои
сегодняшней встречи?
Кому говорить
будем страстные речи?...
Идут выпускники!
Дорогу шире!
Они уж взрослые ученики…
Побольше радости
им в мире,
Поменьше горя им в
пути!
-
Встречайте их!
(Входят
выпускники под фонограмму вальса Свиридова).
Аплодисменты.
Дети
встают на сцене. Поют песню.
Песня
«Зелёный городок» на мотив песни Татьяны Овсиенко «За розовым морем».
1. Светит в
мае солнце ярко, расцвели вокруг цветы,
За окошком
стало жарко – рады я и ты.
Собрались мы в
этом зале в этот тихий вечерок.
Всех гостей мы
приглашаем к нам на огонёк.
Припев:
Вдали от столицы среди
высоких сосен
В лесах притаился
зелёный городок.
Живут там ребята и
учатся с надеждой,
Что сбудутся все
их мечтания точно в срок.
2. Потанцуем
мы все вместе, вспомним прошлые года.
И запомним
этот вечер с вами навсегда.
Помечтаем
о хорошем – делать добрые дела!
И удача
улыбаться будет нам всегда.
Припев: II-II-II
2 Учитель:
Праздники
в жизни бывают разные.
Бывают
весёлые и прекрасные,
Бывают
грустные, но добрые,
Когда
должны всё вспомнить мы.
Смотрите –
телевизор!
Не зря он
здесь стоит.
Нажму
сейчас я кнопку, и он заговорит.
Вам о
начальной школе всю правду он расскажет,
Учились
как, дружили, он вам сейчас покажет.
Учитель
«включает» телевизор.
Звучит
заставка программы «Новости» (мелодия «Время, вперёд»).
В экране
телевизора появляется ведущий – мальчик:
«НОВОСТИ»
- Добрый вечер! Вы
смотрите информационную программу «Новости».
В студии –
Колесников Иван.
И сейчас о главных
событиях к этому часу.
-
Сегодня, 24 мая 2017 года, вновь поднялся курс доллара, на Камчатке проснулся
вулкан Ключевая Сопка… Но взгляды мировой общественности прикованы к маленькому
городку России – Воскресенску! Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной
вечер 4-б класса средней школы №17. И сейчас вы увидите прямое включение из
праздничного зала школы, где собрались юные дарования. Желаем Вам приятного
просмотра! Оставайтесь с нами!
-
А сейчас вашему вниманию мы представим «Прогноз погоды».
«ПРОГНОЗ
ПОГОДЫ»
Звучит
заставка передачи «Прогноз погоды»
(К «карте
настроения» подходит девочка - ведущая.)
- Здравствуйте.
Сегодня 24 мая 2017 года. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит
ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых
слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный
дождь из слёз радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает
настроение, а лёгкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться
жизнью.
Я и спонсор
нашего выпуска – компания «Родитель» - желаем Вам приятного просмотра! С вами
была ведущая прогноза – Трифонова Дарья.
Под фонограмму прогноза
погоды девочка уходит.
1 Учитель:
А передачи про
каждый наш класс?
Сейчас конечно это
в самый раз!
А с чего же нам
начать?
Путешествие в
прошлое пора нам совершать…
Звучит
заставка передачи «Колесо истории».
«КОЛЕСО
ИСТОРИИ»
Диктор - мальчик:
- Добрый вечер,
уважаемые зрители. Мы начинаем передачу «Колесо истории». И с вами Соколов
Илья. Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое. С помощью
системы спутниковой связи нам удалось получить эксклюзивный репортаж из
прошлого.
Дети
выстраивают «Ленту времени».
1 ученик:
Годы 2005
– 2006 – 2007. Знаменательны тем, что именно в этот отрезок времени
родились будущие выпускники четвертых классов школы №17.
2 ученик:
Год 2013 -
поступление в первый класс:
Что ребенок просит
в год?
Куклу, мячик или торт?
Я ж упрямо лепечу:
«Знаний, знаний я хочу!»
Мне дают погрызть
морковку
Я морковку не
хочу!
Грызть гранит
науки буду
Знаний, знаний я
хочу!
3 ученик:
Тестирование,
срезы, поступления …
Переживает вся моя
семья
Как в школе
поскорее хочу учиться
Поверь мне, мама,
лучшим буду я!
4 ученик:
Я помню тот звонок
веселый
Что прозвенел нам
в первый раз
Когда пришли с
цветами в школу
В свой самый
лучший первый класс.
Год 2017
5 ученик:
Четыре года быстро
пролетели
Побед, успехов,
радостей не счесть
Учиться очень,
очень мы хотели
Всего узнать,
конечно, не успели
Но впереди ещё
семь лет прекрасных есть.
6 ученик:
Какими мы были,
какими мы стали
Все так
повзрослели, все так возмужали
Учились, не зная
особой печали
И много умеем, и
многое знаем!
2 Учитель:
- Дорогие,
милые наши ребятки. Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Тогда вы
были совсем маленькими и почти ничего не умели. Мы вместе с вами поднимались
самыми трудными ступеньками «лестницы знаний». Учились читать, считать,
писать, дружить. И сегодня мы хотим подарить вам на память ваши первый
прописи и тетради.
(Под
фонограмму учителя раздают прописи и тетради).
Звучит
заставка программы «Смак».
«СМАК»
В экране телевизора появляются
мальчик и девочка (ведущие):
Лебедева
Анастасия и Шеленев Иван.
Мальчик
говорит:
-
Дорогие зрители!
Дорога
чудесных открытий привела нас в мир красоты и творчества. С вами
самая
вкусная и полезная передача «Смак». Мы рады вашему стремлению овладеть чудесами
кулинарного искусства. Передача «Смак» поможет вам в этом. Сегодня мы будем
создавать необыкновенные и удивительные произведения кулинарно – творческой
мысли. Для этого нам понадобятся: соль, сахар, вдохновение… и не только. Мы
попробуем понять, как можно приготовить прекрасный чудо – торт. Для этого нужно
взять… школу по – французски? Конечно! Наполнить её восторгом, удивлением,
радостью, счастьем и любовью. Добавить творчества и фантазии и приступить к
приготовлению чудесного торта по старинному рецепту. Начнём!
Говорит
девочка:
Вы
увидите секрет
Поразительных
побед,
В
этом нам с тобой поможет
Замечательный
рецепт
Фартуки
сейчас возьмем и готовить торт начнем!
(Ведущие
надевают фартуки, читают текст, как приготовить чудо – торт. Учителя – «Начинка
торта». «Компоненты» торта – дети с табличками на груди).
Звучит
заставка «Смак».
Мальчик:
Для того, чтоб
торт чудесный
Приготовить нам
сейчас,
Мы прекрасную
начинку
В центр поставим в
тот же час.
Девочка:
Это главный
компонент
Ученических побед
На почетное
местечко
Поместим
ингредиент. (Учителя – начинка выходят в центр сцены.)
Мальчик
говорит:
Но для того, чтобы
это творенье
Мастерски с
чувством и вкусом создать,
Надо учителя –
нашу начинку –
Нам по рецепту с
тобой окружать
Ингредиентами
этого чуда.
Девочка:
В приготовленье
чудесного блюда
Я ДОБРОТУ никогда
не забуду.
РАДОСТИ много туда
я добавлю,
Неудержимым
ЗАДОРОМ приправлю.
Про ИНТЕЛЛЕКТ,
кулинар, не забудь!
И доброй СОВЕСТИ
больше добудь!
Мы подсластим все
творение СПОРТОМ –
Может гордиться
страна нашим тортом!
Мальчик. СКРОМНОСТЬ
положена здесь по рецепту:
Каждый день вносит
она свою лепту!
Дальше возьмем мы
ОТЗЫВЧИВОСТЬ нежно…
И, наконец,
отдохнем безмятежно?
Девочка. Нет, не
закончен процесс сотворенья!
Чудному торту
дадим мы рожденье!
Может, КОКЕТСТВОМ
чуть – чуть подперчить?
Мальчик. Да, это
здорово! И не забыть
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ добавить,
ТВОРЧЕСТВОМ тортик
приправить,
НЕОРДИНАРНОСТИ
прямой налить
И ЧУВСТВОМ ЮМОРА
торт подсолить!
Девочка. Сделаем
крем мы загадочный дружно,
И ДОБРОДУШИЯ три
порции нужно.
Мы ТРУДОЛЮБИЕ в
пену собьём,
Качеством этим
весь торт наш зальём!
Девочка и мальчик
(вместе):
Честь и хвалу
кулинарному чуду
Аплодисментами мы
воздаём!
Аплодисменты
зрителей.
Звучит заставка
«Кривое зеркало».
«КРИВОЕ
ЗЕРКАЛО»
Диктор (ведущий): Масикова
Мария.
- Внимание!
Внимание!
А сейчас в эфире
«Кривое зеркало». Желаю Вам весело провести время на волнах нашего моря смеха.
Актёры нашего театра пародий предлагают вашему вниманию весёлые сценки из
школьной жизни.
- А
сейчас сцена первая – дискуссия на тему «Тишина».
(За автора:
Романенко Светлана)
В нашем классе
тишина
Почему – то не
слышна!
То линейка упадет,
То резинка
пропадет,
То под партой свою
сумку
Кто-то радостно
найдет!
«Внимание! Сядьте
прямо! –
Говорит вторая
мама. –
За журналом лишь
схожу
И задание скажу.
Очень тихо вы
сидите,
Меж собой не
говорите!
Дверь закрыла и
ушла…
ЕГОР крикнул:
«Тишина!
Соблюдайте
тишину!»
«Я чего-то не
пойму! –
Возмутился сильно
САША. –
Командир ты? Или
Даша?!»
«Тише! –
выкрикнула ДАРЬЯ –
Ничего не слышу
я!»
«Соблюдайте
дисциплину!» -
Прокричала вдруг
ИРИНА.
Громко КАТЯ
закричала:
«Лучше б ты сама
молчала!»
Тут сказал вдруг
КУЗНЕЦОВ
«Тишина! В конце
концов!»
«Ну-ка! Быстро
замолчали!» -
КАТЯ с ИРОЙ прокричали.
«Тише! Тише!
Тишина!» –
РОМА крикнул у
окна.
«Где учительница
наша? –
Прошептала тихо
ДАША.
«Каша в голове от гама…
Где моя вторая
мама?!»
Входит
учитель с журналом.
Хором:
Наконец она
пришла!
Наконец-то тишина!
Звучит
заставка «Кривое зеркало».
Выход
ведущего: Масикова Мария:
Нам нужно где-то
черпать вдохновенье,
Нам нужно от
уроков отдохнуть!
Придуманы с той целью
перемены.
Попробуем туда мы
заглянуть!
-
Внимание! Внимание!
Сценка
вторая – «Перемена!»
Мокрые волосы,
встрепанный вид,
Капелька пота по
шее бежит…
Может, мальчишки
четвертого класса
Всю перемену в
бассейне ныряли?
Или на них, на несчастных,
пахали?
Нет! В перемену
они отдыхали!
Звучит
заставка «Кривое зеркало»
Выход
ведущего: Масикова Мария:
Сценка
третья.
- Встречайте, артисты театра «Кривое зеркало»!
Звучит
фонограмма песни «Чё те надо?»
1. Мы сегодня поем
в этом зале на сцене
И хотим вам
секрет приоткрыть:
Почему по весне
все ребята двух классов
Так не любят
уроки учить!
2. Наш учитель,
любимый, на каждом занятии
О словесной
культуре твердит.
Заучили мы
склоненья, падежи и ударенья –
Что ж ещё наш
учитель хотИт?
Далее
поёт только девочка.
За окном уж
весна, и мальчишка высокий
Все глядит на
меня и глядит!
Я никак не
пойму, ну зачем наш учитель
Про какие – то
правила твердит?
Далее
поёт только мальчик, делая паузу после слов «люблю неизменно».
Ну а я всей
душою люблю неизменно…
Восхитительно –
быстрый футбол!
Я сегодня
обязан забить непременно
Этот главный,
решающий гол.
Звучит
заставка «Кривое зеркало».
Выход
ведущего: Масикова Мария:
- Минуточку
внимания! Звучат веселые частушки:
1. Дорогие наши
гости!
Мы частушки
Вам споём.
Нам теперь уж
не до смеха:
Скоро в пятый мы
пойдем!
2. У доски стоит
вдруг АННА
Взор не сводит
та с ИВАНА
Требует
подсказки,
А он ей строит
глазки.
3. Повезло
девчонкам нашим,
Они у нас
счастливые.
Потому что мы
у них
Самые
красивые.
4. СЕРГЕЙ в школу
опозданья
Объясняет
просто.
А учиться,
Елена Владимировна,
Никогда не
поздно!
5. А у ЕГОРА, как
всегда,
Пропала ручка
без следа.
Как
контрольная пройдет,
Сразу он её
найдет.
6. Все уроки ВАДИМ
С НАСТЕЙ
Мирно
проболтали.
Пообедать не
смогли –
Языки
устали.
7. Мокрым веником
АНДРЮША
Так и хлещет
САНЮ,
Генеральная
уборка
Превратились
в баню.
ВМЕСТЕ: Сочинили
мы частушки,
Очень
мы старались.
Только
просим, чтобы Вы
На нас не обижались.
Мы частушки петь кончаем
Нашим мамам обещаем.
Будем
добрыми расти.
Хорошо себя вести!
(Проигрыш
(1 частушка), дети уходят под музыку, машут руками).
Ведущий: Масикова
Мария
До новых
встреч в эфире!
Если наш
концерт хорош,
Зритель не
жалей ладош!
Аплодисменты.
(Выпускники
занимают свои места в зале).
«МОЯ СЕМЬЯ»
Звучит
музыкальная заставка передачи «Моя семья».
В экране
телевизора появляется девочка ведущая: Корчагина Виктория.
Девочка.
- Дорогие зрители,
а сейчас вашему вниманию мы предлагаем программу моя семья. В студии Корчагина
Виктория. Наш сегодняшний выпуск посвящен ученикам четвертых классов.
Сегодня у них выпускной вечер из начальной школы. И поэтому я предлагаю вам несколько
правил ухода за выпускниками:
1. Устраивать
головомойку данному изделию не рекомендуется.
2. Гладить
разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на его поведение.
3. Использовать
изделия «Выпускник» рекомендуется только по его прямому назначению: кормить,
поить, прогуливать, развлекать и дать отоспаться после четырех лет недосыпания
и прочих неудобств школьной жизни.
4. Если вы не
будете бережно обращаться с изделием «Выпускник», то оно может испортиться: от
гнева и обиды у него покраснеет лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою
первоначальную привлекательность.
Аплодисменты.
Дети поют
песню «Праздник».
Песня
«Праздник» на мотив песни «Бабушка рядышком с дедушкой».
1. Праздник, праздник, празднуем
семьей.
Праздник, праздник, праздник – выпускной.
В школе нашей нынче суета:
Крики, шум у нас и всюду
красота.
ПРИПЕВ: Бабушки рядышком с
мамами
Грустно
сегодня сидят.
И чуть
лукаво задумавшись,
Смотрят на
наших ребят.
2. Повзрослели ваши малыши,
И теперь они выпускники.
Посмотрите, здесь они стоят,
Не кричат они и вроде не шалят.
ПРИПЕВ: II-II-I
2 Учитель:
- В
восхождении «По лестнице знаний» наших выпускников сопровождали их верные
друзья и помощники – родители! Добрым советом, мудрым наказом направляли
они ребят. Как грустнели их глаза, когда порой в дневнике видели плохую
отметку! Какие искорки зажигались в них, когда всё получалось! Какое счастье,
что у наших выпускников такие замечательные родители!
Монтаж
Дети:
1. Как много
долгих лет Вы нас растили.
Лелеяли, не
спали по ночам.
И где-то
неземные брали силы,
Чтоб красоту и
ум отдать весь нам.
2. Спасибо Вам за
нежные сердца,
За строгость
разговоров и морщинки,
За нужные
всегда для нас слова,
За эти
набежавшие слезинки.
3. Вы нас
простите, милые, родные.
У нас ведь,
кроме Вас, дороже нет людей.
Как говорится,
дети – радость в жизни,
А Вы для нас
опора в ней!
4. Мы долго
говорить могли бы,
Но только
скажем: «Всем спасибо!».
Мы радости и
горести разделим пополам,
А наше
сердце детское сегодня дарим Вам!
Звучит фонограмма.
(Каждый
ученик снимает со своей груди макет маленького «сердечка» и прикрепляет его на
место сердца маме).
2 Учитель:
А, сейчас, ответное слово родителей.
(На фоне
мелодии родители
обращаются к своим детям)
Родители:
Смотрим
мы на вас и головой качаем:
Никого сегодня не узнать.
Ведь недавно мы вас в первый провожали,
А теперь вы в пятый собрались шагать.
Позади остались все помарки,
И в тетрадях – блеск да чистота.
И решаете вы хорошо задачки:
Без запинки скажете, сколь будет дважды два.
Девочки, мальчишки – славные ребята.
Здесь вас научили, как писать, читать,
Говорить красиво, делать аккуратно
И всегда друг другу помогать!
Выпускной сегодня – стали вы постарше,
Ждут другие классы и учителя.
Но
не забывайте, навещайте чаще,
Первую учительницу помните всегда!
И еще желаем хорошо учиться,
Чтоб не приходилось нам краснеть за вас,
Спортом заниматься и всегда трудиться.
Чтоб веселым, дружным был всегда ваш класс!
Учитель:
Знаем,
трудно будет в пятом.
Ведь тернист к науке путь.
Талисманом для удачи
Наш колокольчик станет пусть!
(Родители
вместе с учителем раздают детям сувенирные колокольчики, которые лежат на
подносе)
(Продолжает
звучать фонограмма (громче)).
(Родители
вручают подарки выпускникам в честь окончания начальной школы (папки с
фотографиями одноклассников на память))
«УМНИКИ И
УМНИЦЫ»
Звучит
заставка передачи «Умники и умницы».
Мальчик:
Внимание!
Внимание! В эфире программа «Умники и умницы». В студии Васильев Сергей и
Парфенова Анастасия.
Мы
ведем прямой репортаж из актового зала средней школы № 17, где с минуты на
минуту начнется торжественная церемония вручения наград за героические подвиги
в области образования.
Девочка:
Парфенова Анастасия:
Наступил
самый торжественный и самый волнующий момент. Выпускникам вручается их первый
документ – диплом об окончании начальной школы. Вместе с дипломами
вручаются почетные грамоты и похвальные листы за хорошие и отличные успехи в
учении!
2 Учитель: А,
теперь внимание!
Директору слово для поздравления,
Он огласит педсовета решение.
(Директор берет
папку с приказом)
Оказать хочу вам
честь –
Объявить приказ по
школе
Властью, данной
мне народом,
Объявляю вам о
том,
Что курс начальной
школы
Вами, дети,
завершён.
В средних классах
про игрушки
Вам придётся
позабыть.
Будут новые
предметы,
Надо будет их
учить.
Стали старше вы,
умнее
И теперь должны
иметь
Трудолюбие,
терпенье,
Сил в учёбе не
жалеть.
Будьте же крепки,
здоровы,
Постарайтесь не
болеть,
И тогда все
неудачи
Сможете преодолеть.
Я объявляю вам
приказ:
Ученики
четвёртых классов
Все
переходят в пятый класс!
(Директору
вручаются цветы.)
2 Учитель: Завучи
у нас строги и справедливы,
За порядком
все они следят.
Чтоб никто
не опоздал
И урок не
прогулял!
(Завучам
вручаются цветы.)
(Администрации
выражаются слова благодарности.)
2 Учитель: В 5
классе, ребята, вас ждут новые предметы, другие учителя, а среди них – те,
которые станут вам доброй и заботливой второй «школьной мамой».
(Представление
учителей – будущих классных руководителей. Вручение им цветов.)
2
Учитель:
Итак,
начинаем церемонию награждения лучших из лучших обучающихся четвёртых классов!
(На фоне фонограммы
идет награждение выпускников.)
- Открывает
её номинация «Золотой фонд школы».
Существуют ребята особенные,
В каждом классе есть они.
От природы очень одаренные.
Это будущее нашей страны!
Для
награждения приглашаются «отличники» четвёртых классов:
Васильев
Сергей
Гизатулин
Максим
Карапетян
Арпине
Корчагина
Виктория
Лебедева
Анастасия
Парфёнова
Анастасия
Снегерёва
Ольга
Трифонова
Дарья
Трушин
Иван
Шеленев
Иван
(Учащимся
надевается лента «Выпускник начальной школы», вручается почетная грамота,
диплом выпускника начальной школы)
Учитель: А
вот те, кто учился лишь на «пятерки» и «четверки».
И не нужны им всякие там «тройки « и «двойки».
Вы гордится, ими будете,
И никогда их не забудете.
Для
награждения приглашаются победители номинации «Умники и умницы»
Гальцева
Ирина
Колесников
Иван
Курбатова
Анастасия
Романенко
Светлана
Соколов
Илья
Учитель: Кто
– то задачи хорошо решает,
А кто – то их неординарно оформляет.
На конкурсах математических выступает,
Талантом своим всех удивляет.
Сейчас их ждут награды,
И зачитать я список рада!
Победителями
в номинации «Юный Пифагор» становятся:
Алемаев
Александр
Ивушкина
Ирина
Кузнецов
Александр
Учитель:
Вот они те, кто сидел вечерами над книгой.
Вот они те, кто учился писать и считать.
За любознательность и старательность
Будем мы их сейчас поздравлять!
Приглашаются
победители номинации «Любознательность – 2017»
Абрамова
Виктория
Барсукова
Дарья
Горбунова
Анжелика
Ежова
Екатерина
Масикова
Мария
Сухарев
Евгений
А теперь,
приглашаются победители номинации «Старательность - 2017»
Абрашина
Виктория
Баранчиков
Владислав
Калашников
Андрей
Романенко
Екатерина
Романенко
Елизавета
Трабзанян
Месроп
Шадрина
Ванесса
Учитель: В
спорте всегда впереди мальчишки.
Девчонки от них отставать не смеют.
Награды добыть и они сумеют!
Класс свой выручали не раз.
Лучших спортсменов озвучим сейчас.
Победителями
в номинации «Звезды спорта – 2017» признаны:
Гаврилюк
Вячеслав
Денюков
Дамир
Миронов
Артем
Митяева
Анастасия
Павлович
Максим
Черкашина
Екатерина
Учитель:
На
конкурсах, концертах ребята выступали
«Талантом
своим всех удивляли».
Сейчас их
тоже ждут награды
И зачитать
я список рада.
Итак,
номинация «Юные дарования»:
Вареников
Сергей
Киселева
Дарья
Лохматов
Егор
Максимова
Анастасия
Максимова
Светлана
Сергеев
Артем
Шмелева
Дарья
Сейчас мы
узнаем лучших в номинации «Доброе сердце».
За
чуткость и добросердечность,
Отзывчивость
и человечность,
Способность
в коллективе жить,
По-настоящему
дружить.
Для
награждения приглашаются:
Бирюкова
Кристина
Дюсюпов
Роман
Исаев
Вадим
Михайличенко
Екатерина
Рязанцева
Дарья
Семенкин
Александр
Шамонов
Никита
2 Учитель:
Завершает нашу церемонию награждения номинация «Лучшие
мамы и папы». (Родителям от учителя и
администрации вручаются благодарности).
Учитель
выключает телевизор.
2 Учитель:
Вот
подошла к концу программа,
Прощаться
нам пора настала.
Монтаж
(прощальный).
Дети:
1. В коридорах
становится тише,
Слышно даже
биенье сердец,
До, свидания,
начальная школа,
Шлем тебе наш
прощальный привет!
2. Мы со школой
начальной прощаемся,
Расстаемся,
увы, навсегда.
В сентябре мы
снова встречаемся,
Будет средняя
школа тогда.
3. Будет много
разных предметов,
Будут разные
учителя,
Но останется в
памяти вечно
Та, что первой
учила меня.
4. В этом классе
вы с нами мечтали,
И дорогою
знаний вели.
Здесь друзей
мы своих повстречали,
Здесь открытия
делали мы.
5. Не грусти, наш
любимый учитель,
Прибежим мы к
тебе и не раз.
Пусть придут
нам на смену другие,
Мы ОДНИ лишь
ТАКИЕ у вас.
6. Мы грустим, мы
поем, расставаясь,
Вспоминая
счастливые дни,
Как пришли мы
сюда малышами,
И какими от
вас мы ушли.
7. Пролетят быстро
школьные годы,
В один миг
пронесутся года.
Но начальную
школу мы не забудем,
Будем помнить
о ней всегда!
2 Учитель:
Большое
спасибо за теплые слова
Прощаться
нам пришла пора.
Хотим
подарить вам
Вновь и
вновь нашу веру в вас и нашу любовь.
На сцену
выходят 8 учеников.
(В руках у
одного из них столик на колесиках, на котором на подносе лежат: пачка чая,
орех, клей, календарь, маленькая открытка, лук, лист бумаги, нитка и игла.)
Ученик: (Вареников
Сергей)
- Уважаемые
учителя, а разрешите и нам преподнести вам подарки.
(Сергей подвозит
столик к учителям. Каждый ребенок сам берет свою вещь и рассказывает про нее
стихотворение. Затем дает предмет учителям, а они складывают подарки в
красочный праздничный пакет.)
1. Вот Вам пачка
чая,
Чтобы вы без
нас не скучали.
2. Орех, чтобы
в вашем классе был детский смех.
3. В жизни на
лучшее надо надеяться,
Клею возьмите
если что-то не клеится.
4. Календарь
всегда при вас
Отмечайте с
жаром
Каждый день и
каждый час
Прожитый недаром.
5. Этой маленькой
открыткой
Одарить решили
Вас
Вам она
сослужит службу
Выручая в
нужный час.
7. Ваша душа
стремится в полёт
Сделайте
скорее из листа самолёт.
8. А ещё вам
дарим луку,
Чтоб с детей
сгоняли скуку.
Хором: Вот Вам нитка
и игла, чтоб детвора за вами шла.
Учителя:
- Ой,
какие интересные подарки. Спасибо Вам большое порадовали вы нас.
2 Учитель:
- А, сейчас,
попрошу минуточку внимания! Право дать последний звонок в начальной школе
предоставляется лучшим из лучших ученикам четвёртых классов –
победителям Всероссийских, областных, районных, муниципальных, школьных
интеллектуальных и творческих конкурсов
ВАСИЛЬЕВУ
СЕРГЕЮ
И
ЛЕБЕДЕВОЙ
АНАСТАСИИ
Звучит
прощальная песня.
Песня
«ПРОЩАЛЬНАЯ» на мотив «Школьного вальса».
1. Опять звучит
для нас звонок,
Но это уж не
на урок.
Настал
прощальный трогательный час.
Мы в зал вошли
торжественно,
Нам всем
должно быть весело,
Но грусть
зачем – то прячется в глазах.
ПРИПЕВ: Ах, этот
день волнующий,
И май, в цветах бушующий,
Мы в памяти оставим навсегда.
И каждый бантик в локоне,
И каждый чубчик трогает,
И почему – то просится слеза.
2. Учили жить и
труд любить,
Чтоб мы могли
дружнее быть,
Знакомили с
наукою добра.
И, класс,
встречая у дверей,
Вы были вместо
матерей.
И нас любили,
как родных детей.
ПРИПЕВ: II-II-II
3. Мы очень любим
школьный дом,
Где детство
наше бережем
И душу по
крупинкам отдаем.
Сегодня важный
день у нас –
Мы переходим в
пятый класс,
И просим Вас
порадуйтесь за нас!
ПРИПЕВ: II-II-II
Все
танцуют прощальный вальс.
2 Учитель:
Наш
праздник подошел к финалу
Его
программу с самого начала
Готовили
от всей души
И
взрослые, и малыши.
- Еще раз
сердечно поздравляем всех присутствующих с этим знаменательным событием и
искренне благодарим всех, кто пришел на этот вечер. Здоровья и счастья Вам!
2 Учитель:
Вот
гирлянда здесь сверкает
Красочный
цветной букет.
Пусть он
радугой дугой играет
И о
празднике напоминает.
Шарики
разные:
Голубые,
красные
Не
стесняйся, подходи,
И скорей
любой бери!
(Дети друг
за другом сходят со сцены. Каждый берет шарик – «Частичку фонтана» и идет к
родителям.)
(Если погода
хорошая: дети с шариками выходят на улицу и запускают шарики в небо со словами:
Вот
фонтаном подлетает
К небу наш
цветной букет.
Пусть он
радугой дугой играет
И о
празднике напоминает.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.