Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Выработка структуры и требований к технологической карте
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Выработка структуры и требований к технологической карте

библиотека
материалов

Выработка структуры и требований к технологической карте освоение темы за 2 класс по русскому языку: Правописание букв звонких и глухих согласных в конце слова.


Ни для кого не является секретом, что для того чтобы провести урок и сделать его эффективным, интересным и запоминающимся, любому педагогу необходимо спланировать урок, продумать этапы урока, которые позволят учителю не только рассказать о чем-нибудь новом, но и научить учащихся новым знаниям и умениям.

В связи с развитием науки и техники образуется огромный поток информации, в котором нужно уметь выбрать нужное и важное для себя. В результате роль педагога меняется и из обычного информатора он становится помощником, который должен помочь ученику научиться добывать знания и уметь их использовать для дальнейшего обучения.

Поэтому возникает необходимость планировать урок по-другому, учитывая требования современной педагогики, т.е. требования ФГОС, которое целью образования ставит общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться.

В этом вопросе учителю сможет помочь «технологическая карта». Но, не урока, а темы или раздела.

Вашему вниманию представлена технологическая карта на тему

Тема: Правописание букв звонких и глухих согласных в конце слова.

Цель:

  • актуализация и конкретизация знаний учащихся о парных звонких и глухих согласных;

  • формирование знаний о способах проверки слов с парными согласными на конце;

  • формирование умения применять полученные знания на практике;

  • совершенствование умения распознавать слова с парными согласными на конце;

  • развитие слуховой и оперативной памяти;

  • развитие логического и творческого мышления, умения делать выводы;

  • развитие устной и письменной речи учащихся;

  • развитие орфографической зоркости учащихся;

  • формирование познавательной мотивации.

Основные понятия: орфограмма, звонкие и глухие согласные

-Согласные буквы



-Звонкие и глухие согласные

- Правило написания проверяемой согласной на конце слова;

- Способ проверки написания слов с проверяемой согласной на конце;


-Отличать согласные от гласных.

-Отличать звонкие и глухие согласные



- видеть орфограмму в слове и графически её обозначать;

- определять опасное место в слове;

- правильно писать слова с проверяемой согласной на конце;

- выполнять задания творческого характера: редактировать написанное, составлять текст.


-Выписать согласные из ряда представленных букв

-распределять слова на группы по звонкости и глухости согласных на конце слова

-Обозначать звуки

-Подбирать проверочные слова

- объяснять способ проверки написания слов с проверяемой согласной на конце слова.

-писать свободный диктант после предварительной подготовки.



Технологическая карта раздела представляет собой таблицу, которая состоит из 3 столбцов. 1 столбец - содержит базовые знания по данной теме. (какими базовыми знаниями должны обладать учащимися по изучению этого раздела).

Во 2 столбце представлены базовые умения, а с помощью какой деятельности прийти к этим знаниям и умениям, это представлено в 3 столбце. (зачитать).


Технологическая карта должна быть чёткой, краткой, ясной, работающей. Она должна быть перед глазами учителя.

Технологическая карта поможет организовать учебный процесс и сделать его более эффективным, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений (универсальных учебных действий) в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

На каждом уроке мы отслеживаем свою деятельность и ожидаемые действия учеников.

Технологическая карта урока позволяет учителю:

- увидеть учебный материал целостно и системно и спроектировать учебный процесс по освоению темы;

- полностью отразить последовательность всех осуществляемых действий и операций, приводящих к намеченному результату;

Технологическая карта урока позволит учителю:

- реализовать планируемые результаты ФГОС;

- сформировать у учащихся УУД в процессе изучения темы, раздела, всего учебного курса;

- спроектировать последовательность работы по освоению темы от цели до конечного результата;

- выполнить диагностику достижений планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы;


Оновным средством для учения и обучения является учебник.

Роль учебника для современного ученика возросла. Учебник-это источник базового уровня содержания, это способ формирования организационных умений (регулятивных ууд) и основной источник знаний!

Сейчас мы поработаем практически. Работать мы будем с учебниками. Составим технологическую карту по теме: «Правописание Ъ и Ь» за 2 класс.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Прежде чем приступить к изучению нового раздела, учителю нужно составить технологическую карту. Это поможет организовать учебный процесс и сделать его более эффективным, обеспечить реализацию предметных, метапредметных и личностных умений (универсальных учебных действий) в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

Так, мы отслеживаем свою деятельность и ожидаемые действия учеников.

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров61
Номер материала ДБ-396014
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх