Инфоурок Классному руководителю КонспектыВиртуальная экскурсия в город Чебоксары

Виртуальная экскурсия в город Чебоксары

Скачать материал

Группа 2



Пояснительная записка

Классный час предполагается провести в 6-м классе, возраст учащихся 11-12 лет.

Были поставлены цели и задачи:

  • развить познавательный интерес к изучению родного края;

  • познакомить детей со столицей нашей республики - Чебоксары;

  • расширить знания и привить желание познать свой край;

  • воспитывать любовь и гордость к Чувашской Республике, России;

  • путешествовать по городу Чебоксары;

  • способствовать сплочению коллектива;

  • создать хорошее настроение.

Путешествие как форма воспитательной работы получила большое распространение в работе классных руководителей средних классов. Это яркая, эмоциональная игровая формы работы. Здесь свои отличительные особенности:

  • наличие схемы (карты) путешествия;

  • в схеме отмечены все остановки, на которых предстоит побывать ученикам;

  • перемещение от одной достопримечательности к другой сопровождается разными заданиями: ассоциация слов, составление из данных букв слов

  • в путешествии в обязательном порядке включаются элементы игры

Весь урок построен на меж предметной интеграции, где она является важным путём для преодоления недостатков и направлена на углубление взаимосвязей и взаимозависимостей между предметами.

Содержательный и целенаправленный интегрированный урок (классный час) вносит в привычную структуру школьного воспитания и обучения новизну, и имеет определённые преимущества:

  • повышает мотивацию, формирует познавательный интерес, что способствует уровню воспитанности и обученности;

  • способствует формированию целостной научной картины мира;

  • позволяет систематизировать знания;

  • способствует развитию устной речи, помогает глубже понять лексическое значение слова;

  • способствует развитию эстетического восприятия, воображения, внимания, памяти, мышления.

Классный руководитель при проведении таких уроков воспитывает и развивает личность каждого ученика, применяя технологии развития критического мышления, диалога культур и кейс технологий.

Ожидаемый результат:

  • в повышении познавательного интереса детей, который проявляется во внеурочной деятельности;

  • в повышении уровня знаний учащихся, который, достигается благодаря использованию сведений из различных источников;

  • в эмоциональном развитии ребёнка, основанном на привлечении общения с литературой, скульптурой, архитектурой;

Цели урока:

  1. развить познавательный интерес к изучению родного края;

  2. способствовать сплочению коллектива;

  3. создание хорошего настроения.


Задачи:

  1. познакомить детей со столицей нашей Республики - Чебоксары;

  2. расширить знания и привить желание познать свой край;

  3. путешествовать по родному краю;

  4. воспитывать гордость и любовь к Чувашской Республике, России.

Оборудование: схема путешествия, компьютер, экран, проектор, книги о Чебоксарах, фотографии, презентация «Город на Волге», ролик «Любимый город Чебоксары»

Ход занятия

    1. Начало путешествия.

Ребята, мы сегодня с вами отправимся на экскурсию, а вы хотите узнать куда? Для этого мы с вами должны разгадать слово, как в «Поле чудес». Вот вопрос для разгадки слова:

Здесь проходил XXIII Кубок мира по спортивной ходьбе́? А прошёл с 9 по 11 мая 2008 года.

Правильно – в Чебоксарах. Город был рекомендован к проведению XXIII Кубка мира по спортивной ходьбе в 2008 году Международной ассоциацией легкоатлетических федераций (ИААФ).


ч

е

б

о

к

с

а

р

ы



2. А сейчас я вам предлагаю записать в таблице «ЗУХ», в первом его столбце все то, что вы знаете о вашем родном городе Чебоксары?

(ученики заполняют таблицу «ЗУХ»)


Знаю


Узнал

Хочу узнать




3. Чтобы экскурсия была интересной, разделимся на 4 группы. У вас на парте имеются карты путешествий, где вы обозначите места, где мы с вами побываем. Победителей ждет сюрприз.

И так мы начинаем наше путешествие.


1 остановка

И так, первая наша остановка. Это – один из самых старых архитектурных памятников Чебоксар. Кто догадался? Посмотрите на слайд, может, узнаете это место?

Это – Введенский собор Чебоксар ( 4 слайд)

Я сейчас вам, предлагаю послушать такую информацию.

Информация:

Первым строением религиозного назначения Чебоксар была соборная Введенская церковь (Введенский собор), построенная в XVI — 1-й половине XVII века. Строительство собора было начато в 1555 году по указу Иоанна Грозного. Именно тогда святитель Гурий Казанский освятил место под его строительство в Чебоксарском кремле. Строительство храма было завершено в 1657 году. Вы знали об этом? Тогда запомните, что Чебоксары – старый город.

Строительство – 1555 год

Окончание – 1657 год

В 2012 году – Введенскому собору исполняется – 355 лет


2 остановка

Наша экскурсия продолжается. Мы сейчас на том самом месте, где более 50 лет назад была дорога, которая вела в Канаш, здесь колосились колхозные поля. А сейчас находится мемориальный комплекс. Догадались, где мы находимся?

Тогда подсказки: наш земляк, река Урал, гражданская война, Василий Иванович.

Мы находимся в мемориальном комплексе В. И. Чапаева. А кто - он Чапаев?

(ответы детей, за правильные ответы – команда получает звезду)


Я предлагаю вам ознакомиться такой информацией, что для вас будет новым и интересным – вы выделяете маркером.

Текст, для знакомства и разбора:

Музей В.И. Чапаева был создан в мае 1974 года. Здание музея построено при помощи метода "ниме" – особого вида народной стройки. В 1986 году неподалеку от музея был восстановлен мемориальный дом, ранее принадлежавший семейству Чапаевых. Именно здесь, в деревне Будайка 9 февраля 1887 года и родился будущий знаменитый полководец. Музейный комплекс включает здание музея В.И. Чапаева, сквер, мемориальный дом Чапаевых, памятник В.И. Чапаеву Авторы - скульптур П. Баландин, архитектор В. Морозов. Дата открытия - 23 июня 1960 года. До реставрации в 1984 году фигура героя гражданской войны на вздыбленном коне была бетонной, затем отлита из бронзы, а также мемориальную стену с барельефами М.В. Фрунзе, Д.А. Фурманова, М.Н. Тухачевского и В.В. Куйбышева.

(ученики выполняют работу по кейс технологии)

3 остановка

Сейчас перед нами один из красивейших мест Чебоксар (на слайде картины Парка Победы) угадали, где мы? Почему мы пришли сюда? Почему его любят не только жители нашей столицы, но и гости? (ответы учащихся)

Для закрепления:

В честь героических защитников Родины в день 35-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне 9 мая 1980 году в столице Чувашской АССР - Чебоксарах открыт Монумент Воинской Славы.

Он расположен в прибрежном парке у Дворца культуры имени народного поэта Чувашии П. Хузангая на высоком берегу Волги и представляет собой монументальную скульптурную композицию, изображающую Родину-мать и воина, уходящего на защиту Отчизны. Воин, преклонив колени, целует боевое знамя, дает клятву верности боевой присяге.

Образ матери носит национальные черты, которые отражены не только в ее выразительном лице, но и в одежде. Вытянутой рукой женщина указывает на запад, откуда подступал к Родине враг и где шли бои.

Общая высота памятника - 16,5 м, высота фигуры Матери - 6 м, высота знамени - 9,5 м. Скульптурная композиция выполнена из бронзы. В строительстве памятника применен красный и серый гранит.

Авторы монумента Славы - заслуженный художник РСФСР А. Д. Щербаков, архитектор - лауреат Государственной премии СССР, профессор Г. А. Захаров. Памятник отлит на ленинградском заводе "Монумент-скульптура".


4 остановка

Место куда дальше следует наш маршрут, вы угадаете, собрав слово из конверта (в конверте слово «Залив». А на заливе находится самый молодой памятник. Какой это памятник архитектуры? Что вы знаете о нем? (ответы детей).

Для закрепления

Мать-Покровительница (чуваш. «Анне-Пирĕшти» палăкĕ) — монумент, посвящённый матери. Является одной из доминант г. Чебоксары, символ столицы Чувашской Республики г. Чебоксары и всей республики в целом, а также символ возрождения духовных ценностей чувашского народа. Монумент «Мать-Покровительница» — одна из самых значительных произведений Владимира Нагорнова, работавшего в соавторстве с академиком А. Трофимовым (научный консультант), архитекторами В. Филатовым, Ю. Новоселовым, А. Орешниковым. Монумент был открыт 9 мая 2003 года.

Рефлексия

1. Составление кластера

Чебоксары прекрасный город, давайте мы свами составим кластер со словом «Чебоксары» команда, первая закончившая работу, получает звезду.

2. Продолжи предложения:

Мне экскурсия понравилась, потому что……

Чебоксары это -…..

Столица нашей республики Чебоксары….

Я всех приглашаю в Чебоксары….

3. Заполнение таблицы «ЗУХ»


Знаю

Узнал

Хочу узнать





4. Подведем итог нашей экскурсии, какая команда у нас была самой внимательной, активной? (проверяется заполнение маршрутных листов, количество звездочек и вручаются открытки с видами Чебоксар).


5. Просмотр ролика «Любимый город Чебоксары»



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Виртуальная экскурсия в город Чебоксары"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.03.2016 2177
    • DOCX 99.5 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудряшова Татьяна Григорьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кудряшова Татьяна Григорьевна
    Кудряшова Татьяна Григорьевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6992
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 404 человека из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Деятельность классного руководителя в соответствии с ФГОС в условиях современной школы

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 755 человек из 75 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медико-педагогические аспекты обучения и тренировки

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе