Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Информатика СтатьиВиртуальная реальность в образовании

Виртуальная реальность в образовании

Скачать материал
библиотека
материалов

Виртуальная реальность в образовании


Виртуальная реальность в образовании является популярным направлением, которое развивается сейчас в нашем обществе.

В настоящее время виртуальная реальность – это быстро развивающаяся компьютерная технология. Прогресс в области микропроцессоров, средств передачи данных, инструментов для человеко- машинного взаимодействия, а также сбора информации об окружающей среде привел к появлению весьма реалистичных виртуальных миров.

Технология современных виртуальных миров востребована и в образовательном процессе. Например, технология виртуальной реальности находит применение в географии, химии, математике, физике, истории и т.д.

Работу пользователя с виртуальной реальностью называют погружением. Современная компьютерная техника способна формировать для пользователя живую виртуальную (моделируемую вычислительной системой) среду, с которой пользователь взаимодействует с помощью широкого набора специализированных устройств ввода/вывода информации – наушников, микрофона, компьютерных очков, специализированных перчаток и костюмов для передачи тактильного взаимодействие и т.д.

Используя специальные средства отображения и взаимодействия (гарнитуры) системы виртуальной реальности, оператор (пользователь) погружается в создаваемый компьютером мир, перемещается в нем, видит его и слышит, взаимодействует с виртуальными объектами и т. п.

Применение виртуальной реальности в химии и физике дает возможность показывать разнообразные опыты.

При изучении гуманитарных дисциплин ученики имеют возможность оказаться в местах исторических событий, посещать музеи, которые находятся не только в России, но и за рубежом, общаться с виртуальными моделями исторических личностей, реконструировать события прошлого.

В виртуальной мире можно создавать, благодаря трехмерному проектированию, разнообразные объекты, а модели виртуальной реальности дают возможность не бояться ошибок, которые невозможно было бы исправить в реальности.

Положительными моментами в использовании виртуальной реальности в образовании является следующие принципы:

- принцип наглядности: демонстрация физических, химических, биологических процессов и т.д.;

- принцип безопасности: погрузить учащихся в любой процесс, при этом нет никаких угроз для жизни;

- принцип вовлечения: благодаря виртуальной реальности возможно оказывать влияние на происходящий эксперимент, увидеть мир прошлого глазами исторического персонажаи т.д;

- принцип фокусировки: благодаря виртуальному миру возможно сосредоточится на изучаемом материале.

Существует множество различных форм виртуальной реальности, применяемых в образовании:

- очное образование: классический формат урока, по времени 5-8 минут. Данный формат дает возможность модернизировать уроки, вовлекать обучающихся в учебный процесс, при этом наглядно показывать и закреплять материал;

- дистанционное образование: обучающиеся и преподаватель находятся далеко друг от друга, при этом присутствует виртуальное взаимодействие, которое позволяет выполнять групповые задания. У учащихся возникает четкое ощущение своего присутствия в обучении;

- смешанное образование, удаленное обучение: при этом класс оборудован видеокамерой с возможностью трансляциив формате реального времени;

- самообразование, различные образовательные курсы, которые адаптированы для самостоятельного изучения материала.

Но, как и любая развивающаяся технология, виртуальная реальность имеет свои недостатки. Побочными эффектами при длительном использовании виртуальной реальности являются головные боли и головокружения. Учеными доказано, что контрастные изображения, частые вспышки и другие триггеры могут спровоцировать приступ эпилепсии. Производители виртуального оборудования осведомлены о данном факте и предупреждают о запрете использования данного оборудования лицам младше 13 лет.

Тем не менее, при корректном использования оборудования виртуальная реальность является огромным прорывом в развитии современного образования.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
Тема: Глава 5. Современные технологии создания и обработки информационных объектов

Номер материала: ДБ-1088405

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.