Лабораторная
работа
Исследование
индукции магнитного поля
Цель
работы:
Исследовать зависимость индукции переменного магнитного поля соленоида от силы
тока и расположения катушки.:
Приборы и
принадлежности: соленоид, измерительная катушка, генератор низкой
частоты, вольтметр или осциллограф, соединительные провода, рабочая панель,
компьютер и компьютерная программа «Открытая физика», миллиметровка размером
А4.
В данном методе предлагается провести лабораторную
работу с помощью компьютера.
Краткое
теоретическое обоснование эксперимента:
Магнитным потоком ФB через
поверхность площадью S
называется сумма всех элементарных потоков через все элементы этой поверхности
(интеграл по поверхности):
.
Электромагнитной
индукцией (ЭМИ) называется явление возникновения электрического поля при
изменении магнитного потока. Если в таком магнитном поле находится проводящий
замкнутый контур, то в контуре индуцируется электрический ток, электродвижущая
сила (э.д.с.), которого определяется законом Фарадея-Ленца: .
Обозначая
э.д.с. индукции символом eинд и используя закон
Ома для полной цепи, получим выражение для тока индукции , где R – сопротивление
контура.
Методика
и порядок измерений.
В данной лабораторной работе используется компьютерная
модель, в которой изменяющийся магнитный поток возникает в результате движения
проводящей перемычки по параллельным проводникам, замкнутым с одной стороны
(программа «Открытая физика», раздел «Электродинамика», модель
«Электромагнитная индукция»).(рис.4.1)
Проводящая перемычка длиной ℓ движется со
скоростью V по
параллельным проводам, замкнутым с одной стороны. Система проводников
расположена в однородном магнитном поле, индукция которого равна В и
направлена перпендикулярно плоскости, в которой расположены проводники.
Выражение для силы тока I в перемычке, если
ее сопротивление R, а
сопротивлением проводников можно пренебречь имеет вид:
. (4.1)
Рис.
4.1
Измерение
и обработка результатов:
1.
Зафиксируйте
задаваемые преподавателем значения ℓ, R, B1 , и
установив указанное в табл.4.1 значение скорости движения перемычки, занесите
соответствующие значения силы тока I в таблицу 4.1.
2.
Повторите
измерения для двух других значений индукции магнитного поля В2
и В3, заданные преподавателем, и занесите их в табл. 4.1.
Таблица
4.1.
V(м/с)
|
-10
|
-8
|
-6
|
-4
|
-2
|
0
|
2
|
4
|
6
|
8
|
10
|
B1=
Тл I=….мА
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B2=
Тл I=….мА
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
B3=
Тл I=….мА
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Постройте
на одном листе графики зависимости тока индукции от скорости движения перемычки
при трех значениях индукции магнитного поля.
4. Для каждой
прямой определите тангенс угла наклона по формуле .
5. Вычислите
теоретическое значение тангенса для каждой прямой по формуле . Результаты измерений занесите в таблицу
4.2 и сравнивая с предыдущими значениями tg(φ)эксп, сделать
выводы.
Таблица 4.2.
№
|
tg(j)ЭКСП
(Ac/м)
|
tg(j)ТЕОР
(Ac/м)
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
Выводы
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.