Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Маңғыстау облысы Қарақия ауданы Жетібай селосы №3 орта мектебінің информатика пәні мұғалімі Көптілеуова Райсаның
қысқа мерзімді жоспары.
|
Күні: 24.09.14 |
Пәні: информатика |
Сынып: 6 «Г» |
||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Вирусқа қарсы программалар, ақпаратты қорғау. |
|||
|
Сілтемелер: |
Компьютер, интерактивті тақта, оқулық, тұсаукесер. |
|||
|
Сабақтың жалпы мақсаты: |
АКТ-ны пайдаланып, «компьютерлік вирус» түсінігін беру. Оқушыларға теориялық білім бере отырып, ойлау қабілетін, әскерлік белсенділігін дамыту. Сыни тұрғыдан ойлау арқылы берілген тапсырманы топпен орындауға дағдыландыру. |
|||
|
Оқыту нәтижесі: |
Вирустан қорғау программаларының мәні және олардың түрлерін біліп, оларды қолдана алады. Ақпараттың қорғалу тәсілдері туралы өз ойларын айту. |
|||
|
Негізгі идеялар: |
Сыни тұрғысынан ойлау арқылы берілген тапсырманы жұппен, топпен орындап, талқылайды, өз ойларын айтады. Топ мүшелерін сыйлай, құрметтей алады. |
|||
|
Сабақта қолданылатын материалдар: |
ДК, оқулық, тұсаукесер. |
|||
|
Іс-әрекет |
Жаңа әдістер: СТО, АКТ
|
1.Топтық жұмыс. 2.Жеке жұмыс. 3.Жұппен жұмыс |
||
|
Тапсырмалар: |
1.Топтық жұмыс Топтас-бөліс
|
2.Жұптық жұмыс 1.Бір-біріне сұрақтар қояды
|
3.Жеке жұмыс 1. Сұрақ-жауап 2.Компьютермен жұмыс 3.Тест жұмысы
|
|
|
|
Блум таксономиясы бойынша сабақ жүргізіледі: 1.Сурет арқылы топқа бөлінеді. 2.Шаттық шеңберін құрады. 3.Үй тапсырмасы. Білу: -Компьютер деген не? -Компьютермен адамның қандай ұқсастығы бар? |
|||
|
Түсіну: Жаңа тақырыпты таныстырып, кіріспе жасау. Оқулықтағы және қосымша материалдармен танысу. - Компьютерлік вирус деген не? -Сенің үйдегі компьютеріңде қандай вирустан қорғану программасы бар? -Қандай вирусқа қарсы программаларды білесіңдер? -Бұл программалар кімдер жазады? |
||||
|
Қолдану: Компьютермен жұмыс. 1.Вирустан қорғау программасын іске қос. 2.Базаны жаңартуды орында. 3.Программаның қосымша бетіндегі терезелермен таныс. 4.Менің құжаттарым папкасына тексерісорнат. 5.Сканерлеуді іске қос. 6.Құжаттарды сканерлеуді аяқтағаннан кейін қорытындысын сарапта. |
||||
|
|
Талдау: Топтас-бөліс. Топтарға тапсырмалар таратылады. 1-топқа: 1.Компьютерлік вирустар: 2.Компьютерлік вирустың үш аксиамасы: 3.Вирустардың әркеті үш кезеңге бөлінеді? 2-топқа: 1.Вирустың негізгі пайда болу белгілері? 2.Вирустардың компьютерге ену жолдары? 3.Компьютердің зақымдалу белгілері мен болғандағы әрекет. 3-топқа: 1.Вирустан қорғау программасы? 2.Вирсутан қорғау программалары өнімінің арасынан кеңінен мына программаны айтуға болады? 3.Вирустан қалай қорғануға болады? |
|||
|
Жинақтау: ТЕСТ тапсырмасы. |
||||
|
Кейінгі тапсырмалар |
1.Тақырыпты оқып келу.§1.3. 2. «Ақпаратты қалай қорғауға болады?» тақырыбы бойынша эссе жазу. |
|||
|
Бағалау
Рефлексия
|
Топ басшысы өз тобының мүшелерін бағалайды – формативтік бағалау, мұғалім қорытындылып бағалайды -жиынтық бағалау. Кері байланыс жасау үшін стикерлерге жазып білім баспалдағына іледі. · Бүгінгі сабақтан қандай жаңа мағлұмат алдың? · Саған қай тапсырманы шешу қиын болды? · Нені біліп, үйренуіміз керек?
|
|||
6 663 478 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Коптилеуова Райса Мукышкызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.