497630
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыВыступление из опыта работы на тему "Личностно-ориентированное воспитание"

Выступление из опыта работы на тему "Личностно-ориентированное воспитание"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

В 8 классе на начало учебного года было 14 учеников, из них:

7 девочек и 7 мальчиков.

Классный час является одной из основных форм внеклассной воспитательной работы. Так, во время первого классного часа был выбран актив класса. Выбор проводился с учетом пожеланий учащихся, их способностей и возможностей. Никто из учеников не остался без поручений.

В начале учебного года были поставлены следующие воспитательные задачи:

1. Формировать национальное самосознание учащихся, общечеловеческие качества.

2. Формировать самостоятельность, расширять возможности для развития трудовых, художественно-эстетических умений и навыков.

3. Развивать умение общаться и сотрудничать; развивать эмоциональную и волевую сферы, эстетический вкус; совершенствовать навыки культуры поведения.

4. Создавать условия для развития творческих и интеллектуальных способностей детей; поддержания стабильного здоровья учащихся.

5. Воспитывать любовь к родным, бережное отношение к личной жизни и жизни других людей; к вещам, окружающих нас.

Эти цели направлены на личностно-ориентированное воспитание.

Критериями эффективности личностно-ориентированного классного часа являются:

- личная значимость для учащихся;
- благоприятный психологический климат;
- возможность для проявления и развития индивидуальных способностей школьников;

- духовно-нравственная ценность;
- вовлечённость учащихся в подготовку и проведение классного часа.

При личностно-ориентированном классном часе учащиеся являются полноправными организаторами,  акцент делается  на активном и заинтересованном участии каждого ребенка. Проведение таких классных часов требует предварительной подготовки. Необходимо выявить интересы детей, определить форму проведения, поставить целевые установки, обеспечить эмоционально-психологический настрой и мотивационную готовность ребенка к участию в коллективной деятельности.

Классный час строится так, чтобы ребенок был поставлен в ситуацию решения проблемы, выбора, самоанализа-самооценки. Таким образом, классный час носит не назидательный характер, а является личностно-значимым для каждого ученика, а значит, и более результативным. При подготовке такого классного часа я ставлю такие цели:

- содействовать формированию у детей умений анализировать свои поступки и черты характера, прогнозировать последствия своих действий;

- побуждать детей к творческой деятельности по созиданию себя и окружающего пространства;

- выявлять склонности детей к различным видам человеческой деятельности;

- содействовать формированию у ребенка способности сравнивать себя с другими людьми, осознавать схожесть и отличие своей личности;

- способствовать проявлению и развитию индивидуальных творческих способностей учащихся.

В течение учебного года были проведены классные часы по таким темам: «Человек и спорт», «Наше будущее – сквозь зеркало прошлого», «Мы за мир во всём мире», «Мы в ответе за тех, кого приручили», «Режим дня», «Я имею право жить на земле...», «Афганистан болит в душе». При проведении классных часов использовала такие методы: метод социологического опроса или интервью, «Незаконченное предложение», «мозговой штурм». В ходе подготовки данных мероприятий были задействованы учащиеся класса. Некоторые показали себя с лучшей стороны, выполнили поручения добросовестно. Часть класса не справилась с поставленными заданиями, либо выполнила их не в полной мере. Хочется отметить, что таких учеников всего несколько. Также     проводились  беседы,  касающиеся  поведения  ребят  во  время  каникул. По  технике  безопасности - «Безопасность при пожаре», «Поведение в экстремальных ситуациях», «Безопасность дорожного движения».

Не остались без внимания и творческие конкурсы ( участие в праздновании дня работников образования, участие в концерте, посвящённому Всемирному дню ребенка «Все дети смеются на одном языке», участие в конкурсе новогодних украшений и открыток, проведении зимнего бала, участие в праздновании Дня за щитника Отечества, участие в праздновании Международного женского дня), во время их подготовки и проведения ребята показали свои артистические способности, спортивную подготовку.

Подводя итог, хочется сказать, что каждый ученик класса индивидуален, у каждого свой характер, к каждому нужен свой подход. Есть и недостатки: на  уроках    не все ребята дисциплинированны,  поэтому поступают нарекания  со  стороны  учителей. В общении со взрослыми ребята, к сожалению,  не всегда  вежливы. Бывают грубости в отношении к учителям. Поручения  классного  руководителя  не всегда  выполняют должным  образом,   дежурство приходится постоянно контролировать. Хотелось бы еще повысить уровень знаний учащихся. Надеюсь, что  следующий  учебный  год  будет  более    плодотворным.











Общая информация

Номер материала: ДВ-562807

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация