Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Статьи / Выступление к защите проекта "Буктрейлер: что это?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Выступление к защите проекта "Буктрейлер: что это?"

библиотека
материалов



Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.


Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.


Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!


Я очень люблю читать.

Ведь как приятно держать в руках любимую книгу, перелистывать ее страницы, ощущать её аромат и погружаться в захватывающий мир чтения.

В мир, где ты переживаешь за героев книги, открываешь для себя много нового, пытаешься сам распутать интригу. А когда дочитываешь последние страницы, то с сожалением понимаешь, что не хочется с ней расставаться… 

После того, как мы открыли для себя чудесный мир детской литературы, нам захотелось, чтобы и ученики нашей школы тоже полюбили читать.

Что можем мы для этого сделать? Пересказать? Не очень интересно, да и как это сделать?

В интернете мы нашли интересную информацию - создание БУКтрейлеров по прочитанным книгам.

Так появилась идея создания нашего проекта «БУКтрейлер – что это такое и с чем его едят»

Объектом нашего исследования стал буктрейлер – как средство приобщения к чтению.

Перед собой мы поставили цель:

узнать, что такое буктрейлер, создать агитационные ролики по любимым книгам.

Гипотеза: Мы предположили, что с помощью созданных нами буктрейлеров мы сумеем привлечь ребят нашей школы к чтению, а так же вызовем желание прочитать наши любимые книги.



Сначала мы решили узнать, любят ли читать ученики нашей школы и какую литературу предпочитают. Для этого мы составили анкету «Любите ли вы читать?» Для начала мы провели анкетирование в младшей школе.

На первый вопрос «Что ты больше любишь: читать или смотреть мультфильмы?», практически все ребята ответили, что любят читать, но были и те, которые, я думаю, ответили честно - любят смотреть мультфильмы.

Из анкет мы узнали, что дети выбирают книги для чтения самостоятельно, часто по ярким иллюстрациям, несколько ребят написали, что читают «что придётся»

Огорчило, что между собой ребята редко обсуждают прочитанные книги.

На вопрос: «Какие книги ты прочитал?», в основном написали книги, которые читали в классе и по рекомендации учителя.

«Про какую книгу ты бы хотел рассказать?» большинство ребят затруднились с ответом.

Проанализировав анкеты мы пришли к выводу, что к сожалению, в школе много ребят, которым не нравится это занятие. Они предпочитают смотреть мультфильмы, телевизионные передачи проводить время в интернете. Но интернет, просмотр телепередач и фильмов не может заменить чтение!

Мы обратились за консультацией к Валентине Александровне Гладкой, нашему школьному библиотекарю. Она с радостью поддержала нашу идею о создании рекламных роликов к книгам. Валентина Александровна сказала, что с удовольствием будет использовать наши ролики для проведения библиотечных уроков. Порекомендовала нам интересные книги для детей 1-5 классов.

Мы собрали в интернете всю информацию о буктрейлерах. Вот что мы узнали:

В дословном переводе: БУК – книга, трейлер – рекламный ролик.

БУКТРЕЙЛЕРэто короткий видеоролик, который включает в себя особенно яркие и узнаваемые моменты книги. Основная его задача – рассказать о книге, заинтересовать, заинтриговать  читателя.

С помощью БУКТРЕЙЛЕРА можно воплотить в жизнь самые смелые творческие идеи и рассказать всему миру о своей любимой книге.

История БУКтрейлеров началась в 2002 году, а широкой публике трейлер впервые продемонстрировали на книжной ярмарке в Луизиане в 2003 году. Однако популярность создания буктрейлеров получила с 2005 года благодаря развитию видеохостингов (YouTubе и др.) и социальных сетей.

Оказывается, в настоящее время в России этот вид привлечения к чтению стал очень популярен. Просматривая в интернете материалы, мы увидели, что многие школьники уже создают свои буктрейлеры:

Дальше мы начали работу по созданию своих БУКтрейлеров

Первый этап: выбор книг для рекламы. К внеклассному мероприятию по литературе мы выбрали три сказки: «Морозко», «Двенадцать месяцев», «Дочь и падчерица», а для проекта остановились на книге Софьи Прокофьевой «Приключения жёлтого чемоданчика»

Второй этап: Создание сценария к буктрейлеру.

Сюжет - это основа видеоролика, то из чего он будет состоять. Важно

внести интригу и выстроить сюжет таким образом, чтобы непременно читателю захотелось узнать, что же будет дальше.

А узнать, что будет дальше можно, если прочтешь книгу. Поэтому к написанию текста сценария нужно подходить продуманно. Взвешивать каждое предложение.

Видеоролик не должен быть длинным, не более 3 минут, так как это оптимальное время, чтобы удержать внимание зрителя - потенциального читателя.

Третий этап: Подбор материалов для видеоряда. Подобрать картинки, отсканировать иллюстрации книги или нарисовать свои, снять свое видео или найти видео по тематике в интернете

Когда план-сценарий был написан, материалы собраны, мы перешли к четвертому этапу. Смонтировали ролик в простой монтажной программе Фото ПРОшоу. Здесь пригодились знания, которые мы получили во время внеурочных занятий в школе.

РЕЗУЛЬТАТОМ НАШЕЙ РАБОТЫ СТАЛИ:  


  1. Комплект видеороликов, созданных в формате «буктрейлеров», посвященных популярным произведениям литературы досугового характера, доступных для школьников разного возраста, для использования в процессе подготовки и проведения урочных и внеурочных учебных занятий с целью повышения мотивации к смысловому чтению.

  2. Описанный алгоритм работы над проектом по созданию буктрейлера популярных произведений литературы досугового характера, доступных для школьников разного возраста.

  3. Методические рекомендации для учителей по использованию созданных учениками проектов-буктрейлеров для повышения мотивации к смысловому досуговому чтению.


Сколько интересных книг, незаслуженно забытых, стоят на полках библиотек. Они стоят в ожидании того дня, когда наконец явится читатель, который вдохнет в них новую душу.

Мы уверены, что с помощью создания БУКтрейлеров можно вдохнуть в книгу новую жизнь, чтобы она снова стала чьим-то другом. 


В нашей школе часто проводятся разные литературные викторины, конкурсы чтецов и литературных знатоков. Поэтому мы предлагаем:

  • использовать БУКтрейлеры на уроках литературы и литературного чтения, на внеклассных мероприятиях;

  • создать много разных буктрейлеров для школьной библиотеки.

Дорогие друзья! Чтение книг имеет много преимуществ: развивает мышление, увеличивает словарный запас, улучшает память, логику и концентрацию внимания, делает нас более общительными и творческими.

Мы призываем вас - берите книги, читайте и попробуйте создать свой буктрейлер!

Мы это сделали! А вам СЛАБО!?


Помни, юный гражданин,
Книга – роста витамин !
Читая сказки круглый год,
Ребёнок сказочно растёт !
Даешь детское чтение,
как всеобщее увлечение !
Товарищ ребёнок !
В книгу – с пелёнок !
Ясно даже и верблюду,
Книга - это просто чудо!
Читай с нами,
Читай как мы,
Читай лучше нас !
Читай везде,
Читай всегда,
Читай, что хочешь и когда.
Если хочешь плыть – читай,
Если хочешь жить - читай,
Мир из книги узнавай.
Воплощай свои мечты,
И в себя поверишь ты.





Автор
Дата добавления 26.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Статьи
Просмотров347
Номер материала ДБ-099902
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх