Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Выступление на ДМО Дидактические игры в рамках реализации УМК в обучении детей двум государственным языкам
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Выступление на ДМО Дидактические игры в рамках реализации УМК в обучении детей двум государственным языкам

библиотека
материалов
Педагогическая система по усвоению татарского языка русскоязычными детьми на...
Учебно- методический комплект является основой дидактических игр по обучению...
1. Способствовать лучшему усвоению программного материала 2. Усвоить лексику...
В основе любой игровой методики ОД лежат следующие принципы: Актуальность ди...
Каждая игра должна содержать элемент новизны.Нельзя навязывать детям игру, к...
игры с дидактическими игрушками настольно-печатные игры, словесные игры Игры-...
Дидактическая игра «Ромашка» по УМК Цель игры: Продолжать развивать диалогиче...
Яңа чыккан УМК ны Тырышып өйрәнәбез Диалогларда катнашып Аралашып китәбез. Уе...
В татарском кабинете имеется более 50 дидактических игр
Проведена консультация для воспитателей на тему «Дидактические игры по УМК»
В результате во всех группах ДОУ сделаны дидактические игры по УМК для закреп...
Для повышения интереса детей к татарскому языку я использую компьютерные дида...
Каков же результат использования этих игр? Хочется отметить , что, действильн...
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Педагогическая система по усвоению татарского языка русскоязычными детьми на
Описание слайда:

Педагогическая система по усвоению татарского языка русскоязычными детьми на современном этапе реализуется на основании Постановления кабинета Министров Республики Татарстан от 30.12.2010 г. № 1174 «Об утверждении Стратегии развития образования в Республики Татарстан на 2010-2015 г.г. «Киләчәк» и с использованием учебно-методического комплекта по обучению детей двум государственным языкам разработанным МОиН РТ

№ слайда 3 Учебно- методический комплект является основой дидактических игр по обучению
Описание слайда:

Учебно- методический комплект является основой дидактических игр по обучению детей татарскому языку, потому что дидактическая игра - основной метод и форма организованного обучения, и самостоятельного закрепления пройденного материала.

№ слайда 4 1. Способствовать лучшему усвоению программного материала 2. Усвоить лексику
Описание слайда:

1. Способствовать лучшему усвоению программного материала 2. Усвоить лексику татарского языка 3. Закрепить речевой материал в игровой форме, поддерживать интерес к обучению татарскому языку

№ слайда 5 В основе любой игровой методики ОД лежат следующие принципы: Актуальность ди
Описание слайда:

В основе любой игровой методики ОД лежат следующие принципы: Актуальность дидактического материала помогает детям воспринимать задания как игру, чувствовать заинтересованность в получении верного результата, стремиться к лучшему из возможных решений. Коллективность позволяет сплотить детский коллектив в единую группу, способный решать задачи более высокого уровня, нежели доступные одному ребенку, и зачастую - более сложные. Соревновательность создает у детей стремление выполнить задание быстрее и качественнее конкурента, что позволяет сократить время на выполнение задания с одной стороны, и добиться реально приемлемого результата с другой. Классическим примером указанных выше принципов служат любые командные игры когда одна половина задает вопросы – другая отвечает на них : «Бу нәрсә?», «Нинди?», «Нишли?», «Ничә?» .

№ слайда 6 Каждая игра должна содержать элемент новизны.Нельзя навязывать детям игру, к
Описание слайда:

Каждая игра должна содержать элемент новизны.Нельзя навязывать детям игру, которая кажется полезной,игра- дело добровольное. Дети должны иметь возможность отказаться от игры, если она им не нравится, и выбрать другую. Игра - не урок. Игровой прием, включающий детей в новую тему, элемент соревнования, загадка, путешествие в сказку и многое другое это не только методическое богатство учителя, но и общая, богатая впечатлениями работа детей. Эмоциональное состояние воспитателя должно соответствовать той деятельности, в которой он участвует. В отличие от всех других методических средств игра требует особого состояния от того, кто ее проводит. Необходимо не только уметь проводить игру, но и играть вместе с детьми. Игра - средство диагностики. Ребенок раскрывается в игре во всех своих лучших и не лучших качествах. Ни в коем случае нельзя применять дисциплинарные меры к детям, нарушившим правила игры или игровую атмосферу. Это может быть лишь поводом для доброжелательного разговора, объяснения.

№ слайда 7 игры с дидактическими игрушками настольно-печатные игры, словесные игры Игры-
Описание слайда:

игры с дидактическими игрушками настольно-печатные игры, словесные игры Игры-путешествия Игры-поручения. Игры-загадки Игры-беседы игры с дидактическими игрушками настольно-печатные игры словесные игры Игры-путешествия Игры-поручения. Игры-загадки Игры-беседы

№ слайда 8 Дидактическая игра «Ромашка» по УМК Цель игры: Продолжать развивать диалогиче
Описание слайда:

Дидактическая игра «Ромашка» по УМК Цель игры: Продолжать развивать диалогическую речь, уточнить и активизировать словарь глаголами на татарском языке, закрепить умение отвечать на вопрос «Что делает? »(Нишли?) , совершенствовать умение грамотно строить предложения по модели: предмет – действие с опорой на картинки и пиктограммы на татарском языке. Развивать и стимулировать внимание, мышление и память. Материал для игры: круги с изображением людей и животных, пиктограммы с действиями на лепестках цветка. Ход игры:Игра проводится с 2 -3 детьми. В центр стола кладется круг с изображением животного или человека. Воспитатель спрашивает: «Бу кем? » (Это кто? ) или «Бу нәрсә? »(Это что?) . Ребенок называет. Затем дети поочередно берут по одному лепестку, прикладывают его к кругу, при этом проговаривая получившиеся предложения на татарском языке. Например: «Куян ашый». (Заяц кушает) .

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Яңа чыккан УМК ны Тырышып өйрәнәбез Диалогларда катнашып Аралашып китәбез. Уе
Описание слайда:

Яңа чыккан УМК ны Тырышып өйрәнәбез Диалогларда катнашып Аралашып китәбез. Уенчыклар, ашамлыклар Гаиләне дә белдек. Тормышта кирәк булыр дип Санарга да өйрәндек. Мултьфильмнар да карыйбыз Дәфтәрдә дә эшлибез Татарчаны үз тел кебек Өйрәнергә телибез. “Әкият илендә” дә Сәяхәттә булабыз Гөлчәчәк белән бергәләп Сүз истә калдырабыз. Низамова Т.Х.

№ слайда 11 В татарском кабинете имеется более 50 дидактических игр
Описание слайда:

В татарском кабинете имеется более 50 дидактических игр

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Проведена консультация для воспитателей на тему «Дидактические игры по УМК»
Описание слайда:

Проведена консультация для воспитателей на тему «Дидактические игры по УМК»

№ слайда 15 В результате во всех группах ДОУ сделаны дидактические игры по УМК для закреп
Описание слайда:

В результате во всех группах ДОУ сделаны дидактические игры по УМК для закрепления пройденного материала

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Для повышения интереса детей к татарскому языку я использую компьютерные дида
Описание слайда:

Для повышения интереса детей к татарскому языку я использую компьютерные дидактические игры

№ слайда 19 Каков же результат использования этих игр? Хочется отметить , что, действильн
Описание слайда:

Каков же результат использования этих игр? Хочется отметить , что, действильно,разработанные игры увлекают и в непринуждённой обстановке погружают ребёнка в языковую среду, где он впитывает в себя новую информацию. Дети даже не задумываются, что они учатся, сами того не замечая, намного лучше усваивают татарские слова, фразы, предложения и на этой основе у них отрабатывается правильное произношение специфических татарских звуков. Кроме того, дети упражняются в диалогической речи, что является немаловажным фактором освоения языковой культуры и особенностью нового УМК. УМЕЛОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТАКИХ ИГР: способствует лучшему усвоению программного материала и углублению знаний, пополняет и расширяет словарный запас, позволяет закрепить речевой материал в игровой форме, развивает мышление, воспитывает и поддерживает у детей живой интерес к языку.  

№ слайда 20
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров633
Номер материала ДВ-304456
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх