1087877
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииВыступление на ДМО Дидактические игры в рамках реализации УМК в обучении детей двум государственным языкам

Выступление на ДМО Дидактические игры в рамках реализации УМК в обучении детей двум государственным языкам

библиотека
материалов
Педагогическая система по усвоению татарского языка русскоязычными детьми на...
Учебно- методический комплект является основой дидактических игр по обучению...
1. Способствовать лучшему усвоению программного материала 2. Усвоить лексику...
В основе любой игровой методики ОД лежат следующие принципы: Актуальность ди...
Каждая игра должна содержать элемент новизны.Нельзя навязывать детям игру, к...
игры с дидактическими игрушками настольно-печатные игры, словесные игры Игры-...
Дидактическая игра «Ромашка» по УМК Цель игры: Продолжать развивать диалогиче...
Яңа чыккан УМК ны Тырышып өйрәнәбез Диалогларда катнашып Аралашып китәбез. Уе...
В татарском кабинете имеется более 50 дидактических игр
Проведена консультация для воспитателей на тему «Дидактические игры по УМК»
В результате во всех группах ДОУ сделаны дидактические игры по УМК для закреп...
Для повышения интереса детей к татарскому языку я использую компьютерные дида...
Каков же результат использования этих игр? Хочется отметить , что, действильн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Педагогическая система по усвоению татарского языка русскоязычными детьми на
Описание слайда:

Педагогическая система по усвоению татарского языка русскоязычными детьми на современном этапе реализуется на основании Постановления кабинета Министров Республики Татарстан от 30.12.2010 г. № 1174 «Об утверждении Стратегии развития образования в Республики Татарстан на 2010-2015 г.г. «Киләчәк» и с использованием учебно-методического комплекта по обучению детей двум государственным языкам разработанным МОиН РТ

3 слайд Учебно- методический комплект является основой дидактических игр по обучению
Описание слайда:

Учебно- методический комплект является основой дидактических игр по обучению детей татарскому языку, потому что дидактическая игра - основной метод и форма организованного обучения, и самостоятельного закрепления пройденного материала.

4 слайд 1. Способствовать лучшему усвоению программного материала 2. Усвоить лексику
Описание слайда:

1. Способствовать лучшему усвоению программного материала 2. Усвоить лексику татарского языка 3. Закрепить речевой материал в игровой форме, поддерживать интерес к обучению татарскому языку

5 слайд В основе любой игровой методики ОД лежат следующие принципы: Актуальность ди
Описание слайда:

В основе любой игровой методики ОД лежат следующие принципы: Актуальность дидактического материала помогает детям воспринимать задания как игру, чувствовать заинтересованность в получении верного результата, стремиться к лучшему из возможных решений. Коллективность позволяет сплотить детский коллектив в единую группу, способный решать задачи более высокого уровня, нежели доступные одному ребенку, и зачастую - более сложные. Соревновательность создает у детей стремление выполнить задание быстрее и качественнее конкурента, что позволяет сократить время на выполнение задания с одной стороны, и добиться реально приемлемого результата с другой. Классическим примером указанных выше принципов служат любые командные игры когда одна половина задает вопросы – другая отвечает на них : «Бу нәрсә?», «Нинди?», «Нишли?», «Ничә?» .

6 слайд Каждая игра должна содержать элемент новизны.Нельзя навязывать детям игру, к
Описание слайда:

Каждая игра должна содержать элемент новизны.Нельзя навязывать детям игру, которая кажется полезной,игра- дело добровольное. Дети должны иметь возможность отказаться от игры, если она им не нравится, и выбрать другую. Игра - не урок. Игровой прием, включающий детей в новую тему, элемент соревнования, загадка, путешествие в сказку и многое другое это не только методическое богатство учителя, но и общая, богатая впечатлениями работа детей. Эмоциональное состояние воспитателя должно соответствовать той деятельности, в которой он участвует. В отличие от всех других методических средств игра требует особого состояния от того, кто ее проводит. Необходимо не только уметь проводить игру, но и играть вместе с детьми. Игра - средство диагностики. Ребенок раскрывается в игре во всех своих лучших и не лучших качествах. Ни в коем случае нельзя применять дисциплинарные меры к детям, нарушившим правила игры или игровую атмосферу. Это может быть лишь поводом для доброжелательного разговора, объяснения.

7 слайд игры с дидактическими игрушками настольно-печатные игры, словесные игры Игры-
Описание слайда:

игры с дидактическими игрушками настольно-печатные игры, словесные игры Игры-путешествия Игры-поручения. Игры-загадки Игры-беседы игры с дидактическими игрушками настольно-печатные игры словесные игры Игры-путешествия Игры-поручения. Игры-загадки Игры-беседы

8 слайд Дидактическая игра «Ромашка» по УМК Цель игры: Продолжать развивать диалогиче
Описание слайда:

Дидактическая игра «Ромашка» по УМК Цель игры: Продолжать развивать диалогическую речь, уточнить и активизировать словарь глаголами на татарском языке, закрепить умение отвечать на вопрос «Что делает? »(Нишли?) , совершенствовать умение грамотно строить предложения по модели: предмет – действие с опорой на картинки и пиктограммы на татарском языке. Развивать и стимулировать внимание, мышление и память. Материал для игры: круги с изображением людей и животных, пиктограммы с действиями на лепестках цветка. Ход игры:Игра проводится с 2 -3 детьми. В центр стола кладется круг с изображением животного или человека. Воспитатель спрашивает: «Бу кем? » (Это кто? ) или «Бу нәрсә? »(Это что?) . Ребенок называет. Затем дети поочередно берут по одному лепестку, прикладывают его к кругу, при этом проговаривая получившиеся предложения на татарском языке. Например: «Куян ашый». (Заяц кушает) .

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Яңа чыккан УМК ны Тырышып өйрәнәбез Диалогларда катнашып Аралашып китәбез. Уе
Описание слайда:

Яңа чыккан УМК ны Тырышып өйрәнәбез Диалогларда катнашып Аралашып китәбез. Уенчыклар, ашамлыклар Гаиләне дә белдек. Тормышта кирәк булыр дип Санарга да өйрәндек. Мултьфильмнар да карыйбыз Дәфтәрдә дә эшлибез Татарчаны үз тел кебек Өйрәнергә телибез. “Әкият илендә” дә Сәяхәттә булабыз Гөлчәчәк белән бергәләп Сүз истә калдырабыз. Низамова Т.Х.

11 слайд В татарском кабинете имеется более 50 дидактических игр
Описание слайда:

В татарском кабинете имеется более 50 дидактических игр

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Проведена консультация для воспитателей на тему «Дидактические игры по УМК»
Описание слайда:

Проведена консультация для воспитателей на тему «Дидактические игры по УМК»

15 слайд В результате во всех группах ДОУ сделаны дидактические игры по УМК для закреп
Описание слайда:

В результате во всех группах ДОУ сделаны дидактические игры по УМК для закрепления пройденного материала

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Для повышения интереса детей к татарскому языку я использую компьютерные дида
Описание слайда:

Для повышения интереса детей к татарскому языку я использую компьютерные дидактические игры

19 слайд Каков же результат использования этих игр? Хочется отметить , что, действильн
Описание слайда:

Каков же результат использования этих игр? Хочется отметить , что, действильно,разработанные игры увлекают и в непринуждённой обстановке погружают ребёнка в языковую среду, где он впитывает в себя новую информацию. Дети даже не задумываются, что они учатся, сами того не замечая, намного лучше усваивают татарские слова, фразы, предложения и на этой основе у них отрабатывается правильное произношение специфических татарских звуков. Кроме того, дети упражняются в диалогической речи, что является немаловажным фактором освоения языковой культуры и особенностью нового УМК. УМЕЛОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТАКИХ ИГР: способствует лучшему усвоению программного материала и углублению знаний, пополняет и расширяет словарный запас, позволяет закрепить речевой материал в игровой форме, развивает мышление, воспитывает и поддерживает у детей живой интерес к языку.  

20 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-304456

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.