423101
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Выступление на фестивале Симфония урока на тему: Дидактические игры как средство стимулирования деятельности учащихся

Выступление на фестивале Симфония урока на тему: Дидактические игры как средство стимулирования деятельности учащихся


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Дидактические игры как средство стимулирования деятельности учащихся.

А. А. Сисенова

МОУ СОШ № 9 п. Рощино, учитель начальных классов


Вступление.

«Игра - важный метод, и  несколько ошибочно считать игру одним из занятий ребенка, так, как в детском возрасте игра-это норма, и ребенок должен играть, даже когда делает серьезное дело. Вся его жизнь – это игра». А. С. Макаренко

Девиз моей педагогической деятельности: « Учение без принуждения ». Задача - сделать  процесс обучения занимательным, создать у детей бодрое рабочее настроение, облегчить преодоление трудностей в усвоении учебного материала.В  младших  классах  игра,  как  известно,  занимает  одно  из  важнейших  мест  в  сознании  и  деятельности  детей.  При  организации  и  проведении  игр  на  уроке  следует  иметь  в  виду,  что  их  назначение  не  сводится  лишь  к  заполнению  свободного  времени. Игра  и  учёба – две  разные  деятельности,  между  ними  имеются  качественные  различия.  Переход  от  игры  к  серьёзным  занятиям  слишком  резок,  между  свободной  игрой  и  регламентированными  школьными  занятиями  получается  ничем  не  заполненный  разрыв.  Тут  нужны  переходные  формы».  В  качестве  таковых  и  выступают  дидактические  игры.  Игра  должна  быть  организована  так,  чтобы  в  ней  предчувствовался  будущий  урок. Использование на уроках игровых моментов способствует активизации познавательной и творческой деятельности учащихся, развивает их мышление, память, воспитывает инициативность, развивают сообразительность и внимание.

Цель  игр,  проводимых  на  уроках  в  начальной  школе, - пробудить  интерес  к  познанию,  науке,  книге,  учению.  Дидактическая  по  своему  назначению  игра – это  одно  из  действенных  средств,  способных  вызвать  интерес  к  занятиям  в  начальной  школе. Дидактическая  игра  имеет  определённую  структуру, характеризующую  игру  как  форму  обучения. Игра  может  проводиться  на  разных  этапах  урока.  В  начале  урока  цель  игры – организовать  и  заинтересовать  детей,  стимулировать  их  активность.  В  середине  урока  дидактическая  игра  должна  решить  задачу  усвоения  темы.  В  конце  урока  игра  может  носить  поисковый  характер. При  подведении  итогов  игры  учитель  отмечает  похвалой  как  тех,  кто  закончил  работу  первым,  так  и  тех,  кто  выполнил её  последним,  но  успешно  справился  с  заданием.  Любая  игра  должна  приносить  детям  удовольствие,  радость,  интерес. Я предполагаю, что одним из условий, при котором игровые элементы эффективны, является желание детей играть. Для подтверждения моего предположения я хотела бы представить вашему вниманию фрагмент своего урока, где я использую различные дидактические игры.

Урок по окружающему миру во 2 классе тема «Дикие и домашние животные».

Цель : познакомить учащихся с отличиями диких и домашних животных.

Задачи: расширить представления учащихся о диких и домашних животных,

учить выделять существенные признаки;

развивать познавательный интерес, воображение, логическое

мышление;

воспитывать бережное отношение к животным.

Оборудование: мультимедиа, интерактивная доска, таблицы

карточки для групповой работы, картинки с изображением

диких и домашних животных.

При изучении нового материала я провожу следующие игры:

- Хочу предложить вам ребята поиграть в игру

1. Игра . « Отгадай кто?» Работа в группах.

На партах лежат картинки с изображением животных. Учащимся необходимо разделить всех животных на 2 группы диких и домашних..



2. И г р а «Найди домик».

Соедините стрелками название животного и название его жилища:

hello_html_39994db6.gif

hello_html_4964545.gif

hello_html_55ccb51b.png

hello_html_595582ee.gif

hello_html_m13bc698a.gif

hello_html_m33b13a12.gif

3. Игра «Подбирай, называй, запоминай» : Закончи предложения (подбери и назови как можно больше слов – признаков, слов – действий):

  • Медведь (какой?) – бурый, огромный, лохматый, неуклюжий, косолапый, сильный.

  • Заяц (какой?) - …

  • Лиса (какая?) - …

  • Медведь (что делает?) – переваливается, ревет, спит …

  • Лиса (что делает?) - …

  • Заяц (что делает?) - …

  1. И г р а « Кто с кем».

Наступили холода, заболели животные и потянулись к доктору Айболиту. Утром доктор заметил, что на полянке около лечебницы собралось много животных.

Посмотри на картинку. Кто пришел к лечебнице доктора Айболита? (Лиса с лисенком.


hello_html_m3d05536f.jpg

При закреплении своего урока я провожу следующие игры:

  1. Игра «Прятки»: Закончи предложения.

Маленький бельчонок очень боялся лечиться у доктора Айболита. Он прятался от мамы – белки. Давай поможем белке найти сына.


hello_html_m708169e5.jpg

В данной игре прослеживается мета предметная связь .

Ребус:

а) hello_html_m32f3eee.png

(Белка.)

б) hello_html_m3c019930.png(Кабан.)

Игра “Четвёртый лишний”.

Ребята, посмотрите на экран и найдите в каждой строке лишнее слово. И объясните, почему именно это слово, вы считаете лишним.

  • лиса, волк, медведь, коза

  • свинья, лось, лошадь, собака

  • котёнок, жеребёнок, щенок, корова

Дети. Коза, лось, корова.

Используя игровую технологию на уроках, я убедилась в том, что на таких уроках ученики работают более активно. Особенно радует, что те ученики, которые учатся неохотно, на таких уроках работают с большим увлечением. Если же урок построен в форме соревнования, то, естественно у каждого учащегося возникает желание победить, а для этого они должны иметь хорошие знания. После каждого подобного урока я слышу от детей фразу : « Давайте ещё поиграем», что свидетельствует об успешности урока.

Список используемой литературы:

1Филипченко М.П. Загадки – шарады. И не только… Занимательные материалы в начальной школе - Волгоград: Учитель, 2008.

2. Болдырева Е., Кучина Т. Игры, конкурсы в начальной школе. Изд.Академкнига, 2010








Общая информация

Номер материала: ДБ-352112



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.