ВЫСТУПЛЕНИЕ
на малом педагогическом совете коллектива структурного подразделения спортивно-технической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, эколого-биологической и культурологической направленностей
ТЕМА:
«Формы и методы спортивно-оздоровительного направления воспитательной работы в детских объединениях как средства сохранности детского контингента (поход выходного дня)»
Педагогами дополнительного образования в своей работе, как известно, уделяется большое внимание воспитательной работе. Туристские походы, путешествия и экскурсии - важное средство воспитания подрастающего поколения. Активно участвуя в их проведении, обучающиеся детских объединений приобретают знания и умения, необходимые для гармоничного развития личности. Походы, путешествия, краеведческие исследования благотворно сказываются на кругозоре школьников, позволяют им увидеть воочию экономические и культурные достижения страны, воспитывают любовь к Отечеству, гордость за свой народ. Сплачивая всех участников в дружный коллектив, помогая узнавать на деле, что такое товарищеская поддержка и взаимопомощь, путешествия и походы приучают мужественно переносить трудности. Вместе с тем они дают новые и закрепляют уже приобретенные знания, способствуют самоутверждению ребят, повышают их интерес к занятиям.
Хочется остановиться на обязательных документах, которые необходимо подготовить педагогу и передать в учебную часть заранее перед походом:
-заявление с указанием сроков и маршрута;
-список участников похода.
Затем ознакомиться с приказом и пройти инструктаж по охране труда. К сожалению это делают далеко не все педагоги.
Так же руководитель должен обеспечить условия безопасного проведения похода:
-знать особенности маршрута;
-строго придерживаться норм переходов;
-не производить купания без распоряжения СанЭпидемСтанций;
-научить участников преодолевать препятствия;
-научить приемам самоконтроля;
-уметь оказывать первую доврачебную помощь.
Несколько полезных советов для обеспечения безопасности в походе даст нам руководитель детского объединения «Техника пешеходного туризма» Туркин Евгений Иннокентьевич (выступление).
Распределять обязанности в каждом походе необходимо так, чтобы к исполнению их каждый раз привлекались другие участники детского объединения. Это позволит выявить наиболее способных к той или иной работе юных туристов.
Для подготовки обучающихся младшего школьного возраста к однодневному походу начинать надо с небольших прогулок, экскурсий по окрестностям Центра творчества, благо природных объектов расположенных недалеко от зданий технического и натуралистического отделов предостаточно, и походов на небольшие расстояния, с большей частью времени нахождения на природе в виде пикника.
Для детей более старшего возраста и смешанных разновозрастных групп объединений можно предложить велосипедный поход (учтя, что по городу передвигаться на велосипеде разрешается детям с 14 лет).
Теперь необходимо сказать о такой важной части похода как отчет, куда вносятся маршрут с описанием особенностей, природные и краеведческие объекты, впечатления, фотографии, схема маршрута. Это полезно для будущих походов, будут учтены замечания и ошибки, и для других групп, которые воспользуются вашим маршрутом похода.
Рекомендации по составлению отчета о походе выходного дня:
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Вверху: Администрация Советского городского округа
(учреждение)
Посередине
заголовок: (Название (Краеведческая тема:…..))
ОТЧЕТ
О ПЕШЕХОДНОМ ТУРИСТСКОМ ПОХОДЕ…
(маршрут: начальный, промежуточный и конечный пункты)
Руководитель группы:
(ф.и.о. полностью, должность,
адрес, телефон)
1 Вводная часть.
Аннотация.
Обоснование выбора маршрута и района похода
Однодневный (двухдневный, …) поход по маршруту….
Цель и задачи:….
Список основных участников работы над отчетом…
Оглавление.
Содержит название разделов, глав.
Затем обзорная карта района (на целый лист) с нанесенной яркой штриховой линией пешеходной частью маршрута.
Схема маршрута похода.
Копируется с карты в масштабе карты района похода. Своими условными знаками обозначается путь движения группы, места привалов, ночлега, экскурсионных объектов.
Справочные сведения.
Указывается вид туризма, сроки проведения, район, способы передвижения и продолжительность пешеходной части маршрута, количество дневок.
В виде таблицы дать список участников с распределением обязанностей.
2 Характеристика района похода.
-Краткая географическая характеристика: рельеф, гидрография, растительный и животный мир.
-Препятствия на маршруте.
-Календарь погоды.
-Источники питьевой воды, места купания, ночлегов, дневок, их ориентиры.
-Посещение каких экскурсионных объектов требует предварительной договоренности.
3.Техническое описание маршрута.
4.Краеведческая и общественно-полезная работа.
Сведения о работе, проделанной группой, рекомендации.
5. Заключение (выводы и рекомендации).
Что учесть группам, идущим по данному маршруту или в данный район. Как интереснее провести поход по этому району.
6. Приложение.
Списки литературы по району, бытовые и пейзажные фотографии, расписания движения транспорта и т.п.
