ВЫСТУПЛЕНИЕ
на
малом педагогическом совете коллектива структурного подразделения
спортивно-технической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой,
эколого-биологической и культурологической направленностей
ТЕМА:
«Формы и методы спортивно-оздоровительного
направления воспитательной работы в детских объединениях как средства
сохранности детского контингента (поход выходного дня)»
Педагогами
дополнительного образования в своей работе, как известно, уделяется большое
внимание воспитательной работе. Туристские походы, путешествия и экскурсии -
важное средство воспитания подрастающего поколения. Активно участвуя в их
проведении, обучающиеся детских объединений приобретают знания и умения,
необходимые для гармоничного развития личности. Походы, путешествия,
краеведческие исследования благотворно сказываются на кругозоре школьников,
позволяют им увидеть воочию экономические и культурные достижения страны,
воспитывают любовь к Отечеству, гордость за свой народ. Сплачивая всех
участников в дружный коллектив, помогая узнавать на деле, что такое
товарищеская поддержка и взаимопомощь, путешествия и походы приучают
мужественно переносить трудности. Вместе с тем они дают новые и закрепляют уже
приобретенные знания, способствуют самоутверждению ребят, повышают их интерес к
занятиям.
Хочется
остановиться на обязательных документах, которые необходимо подготовить
педагогу и передать в учебную часть заранее перед походом:
-заявление с
указанием сроков и маршрута;
-список
участников похода.
Затем ознакомиться
с приказом и пройти инструктаж по охране труда. К сожалению это делают далеко
не все педагоги.
Так же
руководитель должен обеспечить условия безопасного проведения похода:
-знать
особенности маршрута;
-строго
придерживаться норм переходов;
-не производить
купания без распоряжения СанЭпидемСтанций;
-научить
участников преодолевать препятствия;
-научить приемам
самоконтроля;
-уметь оказывать
первую доврачебную помощь.
Несколько
полезных советов для обеспечения безопасности в походе даст нам руководитель
детского объединения «Техника пешеходного туризма» Туркин Евгений Иннокентьевич
(выступление).
Распределять
обязанности в каждом походе необходимо так, чтобы к исполнению их каждый раз
привлекались другие участники детского объединения. Это позволит выявить
наиболее способных к той или иной работе юных туристов.
Для
подготовки обучающихся младшего школьного возраста к однодневному походу
начинать надо с небольших прогулок, экскурсий по окрестностям Центра творчества,
благо природных объектов расположенных недалеко от зданий технического и
натуралистического отделов предостаточно, и походов на небольшие расстояния, с
большей частью времени нахождения на природе в виде пикника.
Для детей более
старшего возраста и смешанных разновозрастных групп объединений можно
предложить велосипедный поход (учтя, что по городу передвигаться на велосипеде
разрешается детям с 14 лет).
Теперь
необходимо сказать о такой важной части похода как отчет, куда вносятся маршрут
с описанием особенностей, природные и краеведческие объекты, впечатления,
фотографии, схема маршрута. Это полезно для будущих походов, будут учтены
замечания и ошибки, и для других групп, которые воспользуются вашим маршрутом
похода.
Рекомендации по
составлению отчета о походе выходного дня:
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ
Вверху:
Администрация Советского городского округа
(учреждение)
Посередине
заголовок:
(Название (Краеведческая тема:…..))
ОТЧЕТ
О ПЕШЕХОДНОМ ТУРИСТСКОМ ПОХОДЕ…
(маршрут: начальный, промежуточный и конечный пункты)
Руководитель группы:
(ф.и.о.
полностью, должность,
адрес, телефон)
1 Вводная
часть.
Аннотация.
Обоснование выбора
маршрута и района похода
Однодневный
(двухдневный, …) поход по маршруту….
Цель и задачи:….
Список основных
участников работы над отчетом…
Оглавление.
Содержит название
разделов, глав.
Затем обзорная
карта района (на целый лист) с нанесенной яркой штриховой линией пешеходной
частью маршрута.
Схема маршрута
похода.
Копируется с карты
в масштабе карты района похода. Своими условными знаками обозначается путь
движения группы, места привалов, ночлега, экскурсионных объектов.
Справочные
сведения.
Указывается вид
туризма, сроки проведения, район, способы передвижения и продолжительность
пешеходной части маршрута, количество дневок.
В виде таблицы дать
список участников с распределением обязанностей.
2 Характеристика
района похода.
-Краткая
географическая характеристика: рельеф, гидрография, растительный и животный
мир.
-Препятствия на
маршруте.
-Календарь погоды.
-Источники питьевой
воды, места купания, ночлегов, дневок, их ориентиры.
-Посещение каких
экскурсионных объектов требует предварительной договоренности.
3.Техническое
описание маршрута.
|
День пути.
|
Участок пути.
|
Протяженность
|
Способ
передвижения.
|
Работа в пути
(экскурсии, встречи)
|
|
|
|
|
|
|
4.Краеведческая и
общественно-полезная работа.
Сведения о работе,
проделанной группой, рекомендации.
5. Заключение
(выводы и рекомендации).
Что учесть группам,
идущим по данному маршруту или в данный район. Как интереснее провести поход по
этому району.
6. Приложение.
Списки литературы
по району, бытовые и пейзажные фотографии, расписания движения транспорта и т.п.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.