Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Выступление на методическом объединении учителей начальной школы по теме: «Модель выпускника начальной школы»

Выступление на методическом объединении учителей начальной школы по теме: «Модель выпускника начальной школы»


библиотека
материалов

Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся. воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 1 вида №1»














Выступление на методическом объединении

учителей начальной школы

по теме: «Модель выпускника начальной школы»












Подготовила

учитель начальных классов

1 квалификационной категории: Дергунова Т.В.











г. Хабаровск, 2014



Модель выпускника начальной школы



Модель  выпускника начальной школы КГБ СКОУ СКШИ 1 вида № 1разработана с учетом особенностей содержания, заложенного  в программный материал образовательного процесса школы на основе концепции развития учреждения. Главная цель начального образования- сохранение и поддержка индивидуальности ребёнка, его физического и психического развития, формирование умения учиться. Выстраивая образ выпускника школы, мы исходим из того, что он представляет собой динамическую систему,  которая постоянно изменяется, самосовершенствуется, наполняясь новым содержанием. А значит, образ выпускника – это не конечный результат, не итог в развитии личности, а тот базовый уровень, развитию и становлению которого должна максимально способствовать школа.

   Работа над концепцией подвела нас к определению образа выпускника школы как компетентной, социально интегрированной и мобильной личности,  способной к полноценному и эффективному участию в общественной и профессиональной жизнедеятельности в условиях современного общества.



Компетенции выпускника начальной школы.

Обладать компетентностью - значит иметь определённые знания, быть осведомлённым в какой-нибудь сфере. В начальной школе мы выделяем следующие компетенции:

  1. Учебно-познавательные. Ученик добывает знания непосредственно из окружающей действительности, владеет приёмами решения учебно- познавательных проблем, действий в разных ситуациях, имеет высокий уровень активности, самостоятельности в учебной работе. Имеет навыки логических операций: выделение существенных признаков, обобщение , классификация, аналогии и другие действия.

  2. Ценностно- смысловые компетенции ориентированы на способность ученика видеть и понимать окружающий мир, ориентироваться в нём, осознавать свою роли и предназначение, понимать сущность нравственных качеств и черт характера окружающих людей, проявлять в отношении с ними доброту, честность, порядочность, вежливость. Усвоение духовных ценностей, чувство любви к Родине.

  3. Коммуникативные компетенции. Ученик усваивает навыки владения работы в группе, коллективе с различными социальными ролями, что способствует формированию способности устанавливать межличностные отношения с окружающими людьми.

  4. Трудовая деятельность. Учащиеся приобретают начально – технические знания, умения и навыки по изготовлению различных изделий и навыки самообслуживания.

  5. Информационные компетенции. Умение пользоваться современными средствами информации и информационными технологиями.

  6. Здоровьесберегающие компетенции - знание и соблюдение норм здорового образа жизни, личной гигииены, стремление к физическому здоровью, желание к активному досугу, ответственное отношение к выбору здорового образа жизни.

        Показателем сформированности выделенных компетенций являются следующие качества личности:

  • духовность, гуманистическая направленность, толерантность;

  • мобильность, самостоятельность в принятии решений, ответственность, способность к сознательному выбору

  • коммуникабельность, социальная активность, умение сотрудничать;

  • креативность, созидательность и конструктивность мышления.

Каким же должен быть выпускник начальной школы, какие качества необходимо у него сформировать , чтобы сохранить его стремление учиться , развивать потребность к самостоятельному обучению и творческому решению различных познавательных задач, обеспечению условий для успешного обучению в основной школе.

Модель  выпускника начальной школы

Выпускник начальной школы должен:

1.Освоить общеобразовательные программы по предметам учебного плана, достаточном для продолжения образования на ступени основного общего образования.

2. Овладеть простейшими навыками самоконтроля учебных действий , культурой поведения и речи : уметь различать хорошие и плохие поступки людей, правильно оценивать свои действия и поведения одноклассников, соблюдать порядок и дисциплину в общественных местах, сочувствовать , сопереживать, проявлять внимание к другим людям.

3.Освоить способы деятельности ( познавательную, речевую, умение установить алгоритм работы с информацией , порядок организации деятельности, выполнять инструкции, определять способы контроля , определять причины возникающих трудностей и самостоятельно находить пути решения возникающих проблем.

4.Овладеть основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления;

5. Сформировать потребность самостоятельно учиться, понимать взаимосвязь явлений окружающего мира;

6 . Овладеть основами личной гигиены и основами здорового образа жизни.











Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-232483

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG