1701930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыВыступление на МО по теме "Формирование ключевых компетенций воспитанников школы - интерната во внеурочное время"

Выступление на МО по теме "Формирование ключевых компетенций воспитанников школы - интерната во внеурочное время"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сеяхинская школа – интернат»















Выступление на МО по теме:

«Формирование ключевых компетенций воспитанников школы – интерната во внеурочное время»

подготовила воспитатель

старшей группы: Салиндер Т.А.















с. Сеяха ноябрь 2015г.


1 слайд Тема: Формирование ключевых компетенций воспитанников школы – интерната во внеурочное время.

2 слайд Уважаемые коллеги! Разрешите начать сегодняшний семинар не с теоретических выступлений по данной теме, а с прекрасных слов Б.Окуджавы:

Давайте восклицать, друг другом восхищаться!
Высокопарных слов не стоит опасаться.
Давайте говорить друг другу комплименты.
Ведь это все любви счастливые моменты.

И в правду давайте попробуем говорить комплименты. Игра «Комплимент»: Выберите себе партнера. Обмен комплиментами будет проходить в форме диалога. Нужно не только получить комплимент, но и обязательно его возвратить. Например:

- Вера, ты такой отзывчивый человек!

- Да это так! А еще я добрый. А у тебя…(имя) такие красивые глаза.

В Вашем диалоге должно быть:

1) Комплимент

2) Соглашение – да это так! А еще …

Игровые технологии широко применятся сегодня в образовательной деятельности. Рефлексивный, поисковый, мыслительный и организационный компоненты игровой деятельности формируют у ребенка исследовательское и творческое отношение к действительности.

Рефлексия

  1. Что вам понравилось больше, говорить комплименты или принимать их?

  2. Насколько трудно/легко было подобрать содержание комплимента?

  3. Какой комплимент вам понравился больше всего?

Работа по формированию ключевых компетенций воспитанников включает достаточно обширную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме: разнообразных педагогических игр, которые, в общем, отличаются от игр вообще тем, что они обладают четко поставленной целью и соответствующим ей педагогическим результатом, имеют воспитательную направленность.

Слайд 3 Основные принципы:

  • принцип научности и доступности обучения;

  • принцип системности обучения и связи теории с практикой;

  • принцип сознательности и активности учащихся в воспитании и обучении при руководящей роли воспитателя;

  • принцип наглядности;

  • принцип прочности усвоения знаний и связи обучения со всесторонним развитием личности воспитанников.

4 слайд Формы работы к ним относятся:

  • беседа;

  • экскурсия;

5 слайд Формы работы

  • викторина;

  • диспут;

Например, КВД может содержать в себе беседу, викторину, инструктаж, опрос, "мозговой штурм" и пр. («История возникновения газет»).

В своей работе использую проблемно-поисковые технологии, когда педагог не сообщает знаний в готовом виде, но ставит перед учащимися проблемные задачи, побуждая искать пути и средства их решения. Проблема сама прокладывает путь к новым знаниям и способам действия.

6 слайд Формы работы

  • концерт, открытые мероприятии, КВД и т.д.

7 слайд Быть оптимистом, удивлять других неожиданными находками и открытиями.

8 слайд Создание методической копилки, печать.

9 слайд Участие воспитанников в различных конкурсах различного уровня.

8 слайд Участие в конкурсах педагогического мастерства.

Итог. Практическое задание для педагогов "Салфетка".

Всем участникам семинара раздаются листы бумаги - "салфетки". Задание: сложить лист пополам и оторвать правый угол (кто-то будет сгибать салфетку пополам вдоль, кто-то - по диагонали; кто-то будет отрывать правый нижний угол, а кто-то - верхний), так делают 4 раза. Затем развернуть салфетку, показать ее всем участникам. Ни одной одинаковой салфетки не будет, как нет двух одинаковых личности.

Педагогика, как и любая другая наука, подвержена многочисленным изменениям, развитию. Это обусловлено, прежде всего, тем, что у общества появляются всё новые и новые требования к специалистам. А какие развивающие технологии будет использовать тот или иной педагог зависит от личности педагога.





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.