Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Выступление на МО: Тема: «Методические требования к формированию навыков правильного выразительного чтения»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Выступление на МО: Тема: «Методические требования к формированию навыков правильного выразительного чтения»

библиотека
материалов

ГКОУ – ШКОЛА – ИНТЕРНАТ VIII вида № 1 г. Новочеркасска













Выступление на МО:

Тема: «Методические требования к формированию навыков правильного выразительного чтения»






























Разработала :

учитель русского языка высшей категории

Волошкина Александра Ивановна




г. Новочеркасск

2013 год



ТЕМА УРОКА : О Б Р А Щ Е Н И Е.


ЗАДАЧИ УРОКА : 1. ПОЗНАКОМИТЬ обучающихся с обращениями, их

интонационными особенностями , с выделением на письме

одиночных обращений ( стоящих в начале, середине и

конце предложений).

2. Развивать речь обучающихся, абстрактно – логическое

мышление

3. Прививать любовь к родному языку, воспитывать

культуру общения .

Наглядность : таблица, карточки.

ХОД УРОКА :

!. Организация класса.

ВОТ КНИЖКИ НА СТОЛЕ .

А ВОТ ТЕТРАДКИ.

СЕГОДНЯ У РЕБЯТ

ДОЛЖНО БЫТЬ ВСЁ В ПОРЯДКЕ.



2. Проверка домашнего задания и повторение пройденного.

а. Из чего состоит наша речь?

б. Какие виды предложений знаете?

в. Какие предложения называем простыми?

г. Какие предложения называем сложными ?

д. Как соединяются части сложного предложения ?

е. Как отделяются на письме простые предложения в составе сложного ?

Сообщение темы урока и слово учителя по теме.

Сегодня мы поговорим о теме, которая знакома вам с раннего детства, только вы не знали как она называется А тема эта очень важная и нужная, потому что мы в разных жизненных ситуациях к кому – либо обращаемся: к родным, друзьям, учителям, воспитателям, знакомым и незнакомым людям. И называется она ОБРАЩЕНИЕМ.

? Представьте себе, что в наш класс пришла новая девочка. Ой. как вам не терпится всё узнать о ней: её имя, откуда приехала, кто её родители. Много вопросов у вас к новенькой, но мы возьмём только один.

Что нужно сделать, чтобы получить ответы на интересующие вас вопросы? ( (Нужно спросить у неё об этом )

Правильно. Пожалуйста, Рома, спроси у девочки нё имя. Как ты спросишь ?

( Рома: Девочка, как тебя зовут? Девочка : Меня зовут Оля. Рома: Очень приятно, Оля, меня зовут Роман ).

Ребята познакомились. Что сделал Рома, спрашивая имя девочки ? (Обратился к ней со словом - девочка).

А можно было так спросить : как тебя зовут ? ( Нет, это невежливо ).

ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТ ( дата. тема урока)

1У. Работа с книгой.

( стр. 154, упр. 383 – устно ). Читаем задание к упражнению, сравниваем предложения, находим слова, которые указывают к кому обращаются с речью.(.Обращаются ко всем людям , не называют конкретно ).

Правило на стр. 154, работа с таблицей, чтение её.

ВЫВОД : Какие слова называются ОБРАЩЕНИЕМ ?( Обращение, это слова, которые указывают к кому обращаются с речью).

А вы обратили внимание, где могут стоять слова с обращением? Как они выделяются на письме ? ( Обращение может стоять в начале, середине и конце предложения.).

Да, на письме обращения выделяются запятыми, а в устной речи как мы понимаем, что к нам обращаются? ( В устной речи обращение выделяется интонацией – повышением или понижением голоса, строго или ласково )

.

У. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА .

Упражнение 387, стр. 155 – по установке с образцом предложения на доске.

У1. Дидактическая игра.

Из каких произведений эти строки? Кто автор ? ( Даются карточки со словами – обращениями ).

Например: Балдушка, погоди ты морщить море….

Отпусти ты, старче, меня в море… и др.

У11. Словарная работа. ( из слов на карточке составить слово МОРОЖЕНОЕ- ( Мост, Орёл, Рыба, Огурец, Жук, Ежи, Нож, Орех, Енот ), определить грамматические признаки существительного МОРОЖЕНОЕ, составить с ним предложение, чтобв в нём было обращение. Схема.

У111. Вывод по уроку.

  1. С какой темой мы сегодня познакомились?

  2. Что называет обращением?

  3. Как выделяются обращения на письме и в речи ?


Индивидуальная работа : ( с кем ).

1Х. Домашнее задание.


Х. Комментирование оценок.

( Мороженое- замороженное в виде твёрдой массы сладкое питательное блюдо из молока ( иногда из сока ягод ) с сахаром.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-080800

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"