Типы урока
|
Комбинированные
уроки
|
Уроки
закрепления
|
Уроки
контроля знаний
|
Уроки
новой темы
|
Уроки
обобщения
|
Уроки
коррекции знаний
|
Уроки
актуализации
знаний и умений
|
Элементы урока в зависимости от типа
|
1.Организационный
момент. Мотивация
|
1.Мотивация
и стимулирование учебной деятельности
|
1.Организационный момент.
Мотивация учебной деятельности учащихся.
|
1.Мотивация
и стимулирование учебной деятельности
|
1.Организационный
этап
|
1.Организационный
этап
|
1.Организационный
этап
|
2.
Актуализация знаний учащихся
|
2.
Проверка домашнего задания. Актуализация знаний учащихся
|
2. Постановка цели и задач урока.
|
2.
Актуализация знаний учащихся
|
2.
Постановка целей и задач урока. Мотивация и стимулирование учебной
деятельности учащихся
|
2.
Постановка целей и задач урока. Мотивация и стимулирование учебной
деятельности учащихся
|
2. Проверка
домашнего задания, воспроизведение и коррекция знаний, навыков и умений
учащихся, необходимых для творческого решения поставленных задач.
|
3.
Постановка целей и задач урока
|
3.
Постановка целей и задач урока
|
3. Выявление знаний умений и навыков,
проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений.
Контроль и самоанализ.
|
3.
Постановка целей и задач урока
|
3.
Актуализация знаний учащихся
|
3.
Определение типичных ошибок и пробелов в знаниях и умениях, путём их
устранения и совершенствования знаний и умений
|
3.
Постановка целей и задач урока Мотивация учебной деятельности
уч-ся.
|
4.
Первичное усвоение новых знаний
|
4.
Первичное закрепление с формированием УУД
|
4. Рефлексия.
|
4.
Открытие новых знаний
|
4.
Обобщение и систематизация знаний. Подготовка учащихся к обобщенной
деятельности. Воспроизведение на новом уровне (переформулированные вопросы)
|
4.
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
|
4.
Актуализация знаний.
- с
целью подготовки к контрольному уроку
- с
целью подготовки к изучению темы.
|
5.
Первичная проверка понимания.
|
5.
Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемное
задание)
|
|
5.
Первичное закрепление с формированием УУД
|
5
Применение знаний и умений в новой ситуации.
|
5.
Итог урока. Рефлексия деятельности учащихся.
|
5.
Применение знаний и умений в новой ситуации.
|
6.
Первичное закрепление
|
6.
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
|
|
6.
Включение новых знаний в систему знаний
|
6
Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
|
|
6.
Обобщение и систематизация знаний.
|
7.
Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
|
7. Итог
урока. Рефлексия деятельности учащихся.
|
|
7.
Итог урока. Рефлексия деятельности учащихся.
|
7.
Итог урока. Рефлексия деятельности учащихся. Анализ и содержание итогов
работы.
|
|
7.
Контроль усвоения, обсуждения допущенных ошибок и их коррекция.
|
8.
Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
|
|
|
|
|
|
8. Информация
о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
|
9. Итог
урока. Рефлексия деятельности учащихся.
|
|
|
|
|
|
9.Рефлексия
(подведение итогов занятия)
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.