Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Выступление на МО " Типы современного урока"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Выступление на МО " Типы современного урока"

библиотека
материалов

Тема выступления: Типы уроков. Структурные элементы современного урока в зависимости от типа.


Урок, как основная форма обучения.

Урок – основная единица образовательного процесса, чётко ограниченная временными рамками (45 минут), планом работы и составом участников.


Структура урока и методика его проведения зависят от дидактических целей и задач, которые решаются в процессе обучения.


Структура урока – совокупность элементов урока обеспечивающая его целостность и сохранность основных характеристик урока при различных вариантах.


Различают такие типы уроков:

- комбинированный урок;

- урок закрепления;

- урок контроля знаний;

- урок новой темы;

- урок обобщения;

- урок коррекции знаний;

- урок актуализации знаний и умений.


Структурные элементы современного урока зависят от типа урока.



Типы урока

Комбинированные

уроки

Уроки закрепления

Уроки контроля знаний

Уроки новой темы

Уроки обобщения

Уроки коррекции знаний

Уроки актуализации знаний и умений

Элементы урока в зависимости от типа

1.Организационный момент. Мотивация

1.Мотивация и стимулирование учебной деятельности


1.Организационный момент.

Мотивация учебной деятельности учащихся.

1.Мотивация и стимулирование учебной деятельности


1.Организационный этап


1.Организационный этап


1.Организационный этап

2. Актуализация знаний учащихся

2. Проверка домашнего задания. Актуализация знаний учащихся

2. Постановка цели и задач урока.

2. Актуализация знаний учащихся

2. Постановка целей и задач урока. Мотивация и стимулирование учебной деятельности учащихся

2. Постановка целей и задач урока. Мотивация и стимулирование учебной деятельности учащихся

2. Проверка домашнего задания, воспроизведение и коррекция знаний, навыков и умений учащихся, необходимых для творческого решения поставленных задач.

3. Постановка целей и задач урока

3. Постановка целей и задач урока

3. Выявление знаний умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений.

Контроль и самоанализ.

3. Постановка целей и задач урока

3. Актуализация знаний учащихся

3. Определение типичных ошибок и пробелов в знаниях и умениях, путём их устранения и совершенствования знаний и умений

3. Постановка целей и задач урока Мотивация учебной деятельности

уч-ся.

4. Первичное усвоение новых знаний

4. Первичное закрепление с формированием УУД


4. Рефлексия.

4. Открытие новых знаний

4. Обобщение и систематизация знаний. Подготовка учащихся к обобщенной деятельности. Воспроизведение на новом уровне (переформулированные вопросы)

4. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению

4. Актуализация знаний.

- с целью подготовки к контрольному уроку

- с целью подготовки к изучению темы.

5. Первичная проверка понимания.

5. Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемное задание)



5. Первичное закрепление с формированием УУД

5 Применение знаний и умений в новой ситуации.

5. Итог урока. Рефлексия деятельности учащихся.

5. Применение знаний и умений в новой ситуации.

6. Первичное закрепление


6. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.


6. Включение новых знаний в систему знаний

6 Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.


6. Обобщение и систематизация знаний.

7. Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

7. Итог урока. Рефлексия деятельности учащихся.


7. Итог урока. Рефлексия деятельности учащихся.

7. Итог урока. Рефлексия деятельности учащихся. Анализ и содержание итогов работы.


7. Контроль усвоения, обсуждения допущенных ошибок и их коррекция.

8. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.






8. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.

9. Итог урока. Рефлексия деятельности учащихся.






9.Рефлексия (подведение итогов занятия)



 



 



















Структура урока

Структура

устойчивая взаимосвязь его элементов, в которой определяются примерный порядок и способы действий учителя и учащихся

Основные элементы урока

В зависимости от типа урока

Формы организации урока

индивидуальная; фронтальная

групповая; коллективная

парная; разновозрастная

Приемы

 

    разъяснение

    рассуждение

    общая характеристика

Методы обучения

     словесные (рассказ, беседа, объяснение, учебная лекция, доклады)

     наглядные (наблюдения, демонстрация, телевизионные, компьютерные)

     практические (разнообразные упражнения)

Общедидактические методы

объяснительно-иллюстративный; репродуктивный

частично-поисковый; проблемный; исследовательский

Дидактические задачи

приобретения знаний; формирование умений и навыков; применения знаний  творческой деятельности; контроля

 


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров235
Номер материала ДВ-145469
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх