Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Физическая культура СтатьиВыступление на МО учителей ф.к. на тему: " Современные педтехнологии в рамках внедрения ФГОС на уроках физической культуры и внеклассных мероприятиях"

Выступление на МО учителей ф.к. на тему: " Современные педтехнологии в рамках внедрения ФГОС на уроках физической культуры и внеклассных мероприятиях"

Современные образовательные технологии в аспекте внедрения ФГОС на уроках физической культуры и внеурочной деятельности. ( Выступление на районном МО учителей физической культуры).

Особую актуальность сегодня приобретают педагогические подходы и технологии, ориентированные не столько на усвоение учащимися знаний, умений и навыков, сколько на создание таких педагогических условий, которые дают возможность каждому из них понять, проявить и реализовать себя.

Современные педагогические технологии, такие, как: педагогика сотрудничества, проектная методика с использованием информационно-коммуникативных технологий, позволяют мне реализовать компетентностный подход в обучении. Специфика моего предмета позволяет мне широко использовать элементы развивающей технологии личностно – ориентированного обучения, активизирующая деятельность учащихся, подталкивающая их на творческий подход к изучению и исследованию предмета. Главной я считаю здоровьесберегающую технологию, с применением элементов адаптивной физической культуры, с дифференциацией и индивидуализацией с учётом групп здоровья (основная, подготовительная, специальная). Это учитывается при определении объёма нагрузки во время занятий, регулировании пауз отдыха во время занятий, уровень сложности домашних заданий, при определении качественного и количественного критерия оценки.

.

Цель здоровьесберегающих технологий - обеспечить школьникам возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать необходимые умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в жизни. Существует несколько групп здоровьесберегающих технологий. Все они очень актуальны для урочной и всех видов внеурочной деятельности в области физической культуры.

  1. Медико-гигиенические технологии, которые включают комплекс мер, направленных на соблюдение надлежащих гигиенических условий в соответствии с регламентациями новых СанПиНов, вступивших в силу с 1 сентября 2011 года. Освещённость, вентиляция, влажная уборка, наличие спортивной формы и обуви всегда находятся на контроле учителя и администрации школы. Рядом со спортивным залом находится функционирующий медицинский кабинет. Один раз в год проходит медицинской осмотр всех обучающихся, результаты которого медицинский работник доводит до сведения всех педагогов школы на педагогическом совете, ведёт статистику заболеваемости, уровня состояния здоровья (группы здоровья, физкультурные группы). Результаты медицинских осмотров важны для учёта в урочной и внеклассной работе, оказании помощи родителям в построении здоровой жизнедеятельности учащихся и семьи в целом.

  2. Физкультурно-оздоровительные технологии направлены на развитие физических качеств человека-силы, выносливости, быстроты, гибкости, координации, ловкости в урочное и внеурочное время, а также закаливание организма. Важно гармоничное развитие т. к. «Здоровье-состояние нашего физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов» (Всемирная Организация Здравоохранения). Поэтому основной упор в своей деятельности я делаю на физкультурно-оздоровительные технологии.

  3. Технологии обеспечения безопасности жизнедеятельности применяются на каждом уроке. Инструктаж по технике безопасности проводится перед каждым новым разделом программы, на каждом уроке или внеурочном занятии делается акцент на необходимость соблюдать нормы безопасности, выполнение упражнений со страховкой и самостраховкой ( раздел гимнастики), соблюдение дисциплины. Система формирования культуры здоровья и безопасного образа жизни-знания, ценности и ценностные ориентиры, мотивы и универсальные действия, являются составляющей компетентности в области здоровьесбережения.

  4. Экологические здоровьесберегающие технологии помогают воспитывать любовь к природе, к исследовательской деятельности в сфере экологии, являются мощным педагогическим воздействием, формирующим личность, укрепляющим духовно-нравственное здоровье, сохраняющим человека как часть экологической системы

  5. Здоровьесберегающие образовательные технологии следует признать наиболее значимыми из всех перечисленных по степени влияния на здоровье учащихся. Они основаны на возрастных особенностях познавательной деятельности детей, обучении на оптимальном уровне трудности (сложности), вариативности методов и форм обучения, оптимальном сочетании двигательных и статических форм нагрузок, обучение в малых группах, использовании наглядности в сочетании с другими формами предоставления информации, создание эмоционально-благоприятной атмосферы, формирование положительной мотивации к учёбе (педагогика успеха), на культивировании у учащихся знаний по вопросам здоровья.



Технологию учебно - игровой деятельности использую во всех классах. Но учебная игра даёт положительные результаты лишь при условии её серьёзной подготовки, когда активны ученики и сам учитель.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 488 376 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.06.2017 461
    • DOCX 15.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кулюкина Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 46771
    • Всего материалов: 41