Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыВыступление на муниципальной конференции в КИПУ "Традиции и инновации в начальной школе", 23 марта, 2017 г

Выступление на муниципальной конференции в КИПУ "Традиции и инновации в начальной школе", 23 марта, 2017 г

библиотека
материалов
Из опыта работы учителя начальных классов МБОУ СОШ №13 г. Симферополя Забуга...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Из опыта работы учителя начальных классов МБОУ СОШ №13 г. Симферополя Забуга
Описание слайда:

Из опыта работы учителя начальных классов МБОУ СОШ №13 г. Симферополя Забуга Ларисы Михайловны ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЯ И УСПЕХИ ЕГО УЧЕНИКОВ

2 слайд Учить детей радостно!
Описание слайда:

Учить детей радостно!

3 слайд Учитель-посредник между миром детей и взрослых
Описание слайда:

Учитель-посредник между миром детей и взрослых

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Быть активной. Мыслить позитивно. Оказывать поддержку тому, кто в ней нуждает
Описание слайда:

Быть активной. Мыслить позитивно. Оказывать поддержку тому, кто в ней нуждается. Получать удовольствие от жизни и вносить радость в жизнь других людей. Мечтать! Чудеса случаются с теми, кто в них верит. Ставить перед собой цели, достигать их, а если не все получается, никогда не опускать руки. Помнить, что иное поражение ценнее победы. Учиться в любом возрасте. Иметь хобби. Обязательно доводить начатое дело до конца. Поддерживать со всеми добрые отношения. Мои правила:

7 слайд С ЛЮБОВЬЮ К ДЕТЯМ…
Описание слайда:

С ЛЮБОВЬЮ К ДЕТЯМ…

8 слайд Вместе с родителями
Описание слайда:

Вместе с родителями

9 слайд Мои достижения
Описание слайда:

Мои достижения

10 слайд и достижения малышей
Описание слайда:

и достижения малышей

11 слайд Мои публикации
Описание слайда:

Мои публикации

12 слайд Печатные работы моих учеников
Описание слайда:

Печатные работы моих учеников

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Православные праздники в классе
Описание слайда:

Православные праздники в классе

16 слайд Международная конференция
Описание слайда:

Международная конференция

17 слайд Мы выступаем на телевидении
Описание слайда:

Мы выступаем на телевидении

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд У нас в гостях министр образования, науки и молодежи РК Гончарова Н.Г.
Описание слайда:

У нас в гостях министр образования, науки и молодежи РК Гончарова Н.Г.

20 слайд Творческим успехов вам и вашим школьникам! Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Творческим успехов вам и вашим школьникам! Благодарю за внимание!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Педагогическое мастерство учителя и успехи его учеников

(из опыта работы)

Начальное образование - самый важный этап в школьной жизни. А учитель начальной школы - особенный учитель. Он является посредником между миром детей и взрослых. И труд такого учителя поистине бесценен - результат такого труда - человек.

В повышении качества и эффективности начального образования, бесспорно, огромное значение имеют личные качества и профессиональное мастерство педагога. Одним из важнейших критериев педагогического мастерства учителя является результативность его работы - высокая успеваемость школьников, интерес к предмету, результативное участие в различных конкурсах, сотрудничество с родителями. В этой связи мне вспоминаются слова Я.А.Коменского, который писал, что учитель должен учить детей радостно, «чтобы напиток науки проглатывался без воплей, насилия и отвращения, а приветливо и приятно».

Известно, что главными направлениями работы педагога является обучение и воспитание. И в каждом из направлений педагог решаем множество задач. Он должен не только учить и воспитывать, но и предвидеть результаты своей деятельности и направлять учебно-воспитательный процесс в нужное русло. По словам В.А.Сухомлинского, педагог, не умеющий заглядывать вперед, не понимающий, к чему он стремится, похож на путника, бредущего наугад.

Педагог - а особенно в начальной школе - образец для подражания. И обязательно мастер своего дела. Слагаемых педагогического мастерства много. В основе этого мастерства лежит личная культура, широкий кругозор педагога, желание усовершенствовать свои знания. Учитель должен найти свой, единственный ключик к каждому ученику, вовремя разглядеть в нем талант и, конечно, творческие способности. И не только разглядеть, но и развить эти способности.

А. С. Макаренко утверждал, что педагогическое мастерство не является свойством лишь талантливых людей. Упорным трудом, методом проб и ошибок педагог достигает своего мастерства. А еще у каждого педагога есть свои секреты, правила. Я тоже составила такие правила для учителя, которым следую много лет

-Быть активной

-Мыслить позитивно.

-Оказывать поддержку тому, кто в ней нуждается.

-Получать удовольствие от жизни и вносить радость в жизнь других людей.

-Мечтать! Чудеса случаются с теми, кто в них верит.

-Ставить перед собой цели, достигать их, а если не все получается, никогда не опускать руки. Помнить, что иное поражение ценнее победы.

-Учиться в любом возрасте.

-Иметь хобби.

-Поддерживать со всеми добрые отношения.

-Доводить начатое дело до конца.

Где-то я прочитала, что счастлив тот человек, который утром с радостью идет на работу, а вечером с удовольствием возвращается домой. И пусть не все бывает гладко в нашей жизни, уверенность в том, что я много лет иду своей дорогой, «сея разумное, доброе, вечное» придает силы и желание каждое утро спешить в класс. Ведь здесь меня с нетерпением встречает «Золотая орда» - 30 человек с золотыми сердцами, добрыми глазами, своими проблемами, секретами и бедами, капризами, а главное - с безграничным доверием и любовью. А что может быть чище любви ребенка? Слайд 1

Главный смысл своей деятельности, как учителя, вижу в том, чтобы создавать учащимся ситуацию успеха, т. е. дать возможность каждому ребенку пережить радость побед, осознать свои возможности, поверить в себя.

Хочу заметить, что ни один ребенок не приходит в школу неудачником, а неталантливых детей нет вообще! Надо только понять, что чувствует каждый ребенок и бережно его поддержать. Я очень люблю детей, и это наше взаимное чувство есть базис для ситуации успеха.

Много лет в классах, где я работаю, дети, родители, учитель-это одно целое, это семья. Мы вместе учимся, работаем, отдыхаем, совершаем увлекательные путешествия по городу и Крыму. Это тоже хорошая почва для создания ситуации успеха.

Слайд 2.

А вот основные пути достижения успеха у младших школьников.

1. Научить детей не бояться выходить к доске. Известно, что у некоторых детей, ответ у доски вызывает сильнейшее волнение. С самого начала школьной жизни активно вовлекать ребят в процесс ведения урока, учить выступать с сообщениями, комментировать ответы одноклассников.

2. Верить в ребенка, чаще говорить ему: «У тебя все обязательно получится».

3. Использовать прием «Общей радости», когда успех одного ученика становится стимулом для другого.

4. Найти тесный контакт с родителями, наладить такую структуру взаимодействия, чтобы быть с ним «по одну сторону баррикад».

5. Вести кропотливую индивидуальную работу со школьниками. Поверьте, иногда одной беседы достаточно, чтобы у ребенка выросли крылья.

6. Замечать даже самые маленькие успешные шаги ребенка.

Уверена, что успех школьнику может создать учитель, который сам пережил радость успеха. В 2010 году я стала Лауреатом Х Международного Пушкинского конкурса и привезла из Москвы Диплом победителя. А потом я еще трижды становилась Международным лауреатом.

Слайд 3.

А это - уже мои Лауреаты.

Слайд 4.

Приятно, что в моем классе появилось лауреаты Всероссийского, - Всекрымских и победители Симферопольских конкурсов.

Мое хобби - журналистика. Мои публикации выходили в свет в Крымских и симферопольских изданиях.

Слайд 5.

А это - печатные работы моих учеников

Слайд 6.

Помните слова Шарлотты Бронте: «Самая большая радость для учителя, когда похвалят его учеников».

И для меня такой радостью стало известие о том, что из 203 работ на лучшую гендерную хартию, присланных на Всекрымский конкурс, коллективная работа моих школьников вошла в четверку победителей.

Слайд 7.

Приятно, что творческая работа детей «Хайдельберг - Симферополь-20 лет дружбы» признана лучшей в городе, о чем свидетельствует благодарственное письмо мэра.

Слайд 8.

Много хороших слов об открытом мероприятии для семинаристов Крымской Епархии «Наш ангел-хранитель - Святой Николай» мы услышали из уст священнослужителей.

Слайд 9

Мои воспитанники проводят большую экологическую работу в микрорайоне школы. Этим опытом работы я делилась на Международной конференции в г. Киеве. А наш проект «Чистый Салгир» получил высокую оценку в администрации г.Симферополя, и признан одним из лучших в Крыму.

Слайд 10.

Не раз мои ученики выступали на ГТРК «Крым».

Слайд 11.

А еще приятно, что наша работа была отмечена в Госдуме РФ. Школа получила благодарственную телеграмму, где отмечены успехи моих подопечных.

Слайд 12.

Заканчивая выступление, хочу подчеркнуть, что ситуация успеха - это не одномоментное явление, это длительный и кропотливый процесс. Убеждена, что сегодняшний успех ребенка в школе - это завтрашний успех в жизни.

Готова ответить на любые ваши вопросы.

Благодарю за внимание

Выступление можно закончить авторским стихотворением о детях (Что всего нужнее детям).

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее