Выступление на НПК в г. Кудымкаре
Предпросмотр материала:
Выступление на научно – практической конференции в г. Кудымкаре
Воспитание гражданина и патриота.
Микова Л.И. классный руководитель 7 класса
МБОУ «Обвинская средняя общеобразовательная школа»
«Историческое значение каждого русского человека
измеряется его заслугами Родине, его человеческое
достоинство – силой его патриотизма.»
Н.Г.Чернышевский
Начиная с детского возраста, молодым людям прививались качества будущего защитника, патриота своей Родины. Проблема воспитания новых поколений россиян с каждым годом звучит всёострее. Педагогические проблемы воспитания превращаются порой вобщенациональную трагедию.
Очень актуально звучат сегодня слов К.Д. Ушинского: «Наше призвание –
сеять семена, сеять всегда, сеять даже в знойную почву и даже тогда, когда наверняказнаешь, что не взойдет». Наверное, не вызовет спораутверждение о том, что сейчас нравственное воспитание молодежи в стране резко ухудшилось, аотсюда – ошибки в выборе жизненных позиций, отношение к защите Отечества, к труду по созданию материальных ценностей, к ветеранам войны и труда.
Патриотическое воспитание – это целенаправленный процесс по формированию у учащихся качеств гражданина, патриота.Данные качества включают в себя: любовь к своей семье, своему дому, окружающей природе, к земле, на которой родился и живёшь – к Родине;
чувство сопричастности истории своего Отечества и ответственность за окружающую жизнь;
сочувствие, потребность защищать своих ближних, других людей, Родину;
трудолюбие, решительность;
предприимчивость, хозяйственность;
уважение к правам и свободам человека способность и желание выполнять свои обязанности.
Формирование в учащихся гражданско-патриотических качеств является одной из приоритетных воспитательных задач и требует для своего решения определённой системы. Героические события Отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области политики, экономики, науки.культуры и спорта создают реальные предпосылки для разработки мероприятий по патриотическому воспитанию.
В условиях школы большая роль в воспитании подрастающего поколения
Принадлежит педагогам и, в первую очередь, нам, классным руководителям.
Воспитание гражданских качеств – это прежде всего воспитание морально –
Нравственных качеств. Нравственная основа – тот стержень, на котором должна основываться жизнедеятельность каждого гражданина. Главное для педагога, классного руководителя – передать детям знания о традиционных демократических и гражданских ценностях, создать обстановку, способствующую воспитанию патриотизма в юных гражданах, наличном примере показать связь традиционной национальной культуры с современностью. Поздравления ветеранов ВОВ и тружеников тыла нашего села. Ценности, на которые должен ориентироваться в своей работе классный руководитель - Человек, Семья, Родина, Мир. В них нет ничего нового. Это и понятно: они вырабатывались в сознании человечества веками, так или иначе, присутствуют в жизни каждой семьи, в работе каждого учебного заведения. Согласитесь, если эти ключевые понятия человеческого бытия станут действительно ценностными ориентирами в жизни человека, они неизбежно повлекут за собой доброту, трудолюбие, любовь к Родине, честность, порядочность, гуманность и многие другие конкретные качества человеческой личности. Цель гражданско – патриотического воспитания – перевести патриотизм из нравственного качества в моральное, которое охраняется в человеке внутренней совестью, внутренним убеждением, внутренней верой без принуждения и общественного контроля извне.
Главным направлением в системе воспитательной работы в этом учебном году, наша школа считает гражданско- патриотическое воспитание. Осознание учащимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, социально значимых процессов и явлений, неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, формирование гордости за сопричастность к деяниям предков и современников – вот задачи, стоящие перед коллективом педагогов. Для этого были проведены открытые тематические классные
Часы гражданского становления «Я – гражданин России». В своём классе я провела серию классных часов «Семьяв моей жизни, откуда я родом…».
Результативность работы по патриотическому воспитанию зависит не только от деятельности всех субъектов воспитательного процесса, но в большей мере от того, на сколько этот вопрос важен в самом государстве, а сколько эта основа заложена в семье. Учащиеся нашей школы представляют собой самые разные социальные слои, поэтому главная трудность в работе классного руководителя– превратить понятия долга, чести, патриотизма в реальные жизненные ориентиры каждого из них.
В заключении хочу сказать, что работа классного руководителя – это кропотливый труд, это непросто мероприятия отдельные, а это жизнь вместе с детьми и в школе, и дома, и в социуме, поддержка их в трудную минуту. И когда дети говорят: очень хочется в школу – это уже результат. Я стараюсь воспитывать личность, формировать человека, способного к продуктивной творческой деятельности, способного любить свою Родину, сопереживать происходящее и обладать чувством ответственности за будущее своё и ее. Выбранные мною виды работы помогают реализовать направления, обозначенные в воспитательной программе школы. В перспективе буду продолжать работу в этом направлении, используя разнообразные методы, соответствующие возрастным особенностям учащихся. Воспитав патриотов, деловых и здоровых людей, можно быть уверенным и встановлении и развитии нормального общества и будущего нашей державы. Вэтом заключается педагогический подход каждого учителя нашей школы к воспитанию патриота и гражданина нашей страны.
Быть патриотом….
Что же это значит?
А это значит Родину любить,
А это значит честно, бескорыстно
Отечеству любимому служить.
И если это в сердце утвердится
Тех, кто за партой нынешней сидит,
Учитель школьный, можешь, ты, гордиться---
Твой век земной не зря тобой прожит.
Краткое описание материала
Выступление с данной разработкой на научно - практической конференции в г. Кудымкар в марте 2012 года. Тема: "Воспитание гражданина и патриота." Данную разработку использовала на родительском собрании своего класса. Н.Г.Чернышевский сказал замечательные слова: «Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами Родине, его человеческое достоинство – силой его патриотизма.» Воспитать патриота и гражданина своей страны, вот главная задача школы и нашего общества.
Выступление на НПК в г. Кудымкаре
Краткое описание материала
Выступление с данной разработкой на научно - практической конференции в г. Кудымкар в марте 2012 года. Тема: "Воспитание гражданина и патриота." Данную разработку использовала на родительском собрании своего класса. Н.Г.Чернышевский сказал замечательные слова: «Историческое значение каждого русского человека измеряется его заслугами Родине, его человеческое достоинство – силой его патриотизма.» Воспитать патриота и гражданина своей страны, вот главная задача школы и нашего общества.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 45 человек
- Курс уже прошли 137 человек
- Сейчас обучается 64 человека из 25 регионов
- Курс уже прошли 204 человека
- Сейчас обучается 89 человек из 32 регионов
- Курс уже прошли 424 человека
- Сейчас обучается 164 человека из 46 регионов
- Курс уже прошли 267 человек
- Сейчас обучается 94 человека из 34 регионов
- Курс уже прошли 223 человека
- Сейчас обучается 96 человек из 39 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Руководство комплексом работ по эксплуатации и обслуживанию общего имущества многоквартирного дома»
Профессия: Руководитель ремонтно-эксплуатационного подразделения (службы)
Курс повышения квалификации «Волонтерство как средство духовно-нравственного воспитания детей младшего и среднего возраста»
Курс повышения квалификации «Организация внеурочной деятельности учащихся с помощью их участия в детских общественных организациях и движениях»
Курс повышения квалификации «Организация работы с молодежью»
Курс повышения квалификации «Медиаграмотность как форма работы с современным родителем»
Курс повышения квалификации «Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 69 человек
- Сейчас обучается 40 человек из 11 регионов
Великие поэты и писатели: Александр Беляев и Всеволод Рождественский
История моды: от романтизма до конца XX века
Защитные механизмы психики: стратегии преодоления стресса и травмы
Функциональная анатомия и физиология человека в контексте спортивной деятельности
Педагогические технологии внешкольной туристско-краеведческой деятельности
Экономика и финансовое управление в сфере культуры
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном и среднем профессиональном естественно-научном образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
- Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»