242650
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииВыступление на областном семинаре по теме "Системно- деятельностный подход как технологическая основа ФГОС"

Выступление на областном семинаре по теме "Системно- деятельностный подход как технологическая основа ФГОС"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Системно - деятельностный подход как технологическая основа ФГОС. Абрамова Ри...
Принципы системно-деятельного подхода принцип деятельности, принцип непрерывн...
Положения системно - деятельностного подхода наличие у детей познавательного...
Задачи: научить получать знания (учить учиться) научить работать и зарабатыва...
Структурные элементы «деятельности» мотив; цель; действия для её достижения;...
Организация учебной деятельности на мысленные и практические действия учащихс...
Типы уроков уроки «открытия» нового знания; уроки отработки умений и рефлекси...
Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности
«Никогда не считай, что ты знаешь все, что тебе уже больше нечему учиться» Н....
Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт...
Устно решить уравнение: 2015x2 -2016x+1=0
Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт...
Квадратные уравнения. Методы решения.
Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт...
0 0 0 0 1; ;1 1; ;1 Iгруппа Уравнение a+b+c Корни 4х2+х-5=0 5x2-14x+9=0 -5x-6...
0 0 0 0 1; 1; 1; 1; IIIгруппа Уравнение a+b+c Корни 2х2-7х+5=0 2х2-5х+3=0 6х-...
Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт...
Если в уравнении ax2+bx+c=0 сумма коэффициентов a+b+c=0, то x1=1; x2=
Устно решить уравнение: 2015x2 -2016x+1=0
Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт...
Уравнение x1 x2 125x2-127x+2=0 x1=1 x2= 13x2+18x-31=0 x1=1 x2= -418x2-417x+1...
Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт...
Самостоятельная работа 		I группа (х2+3)2-7(х2+3)+12=0 		II группа 3(6х2-х)2-...
Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт...
Ответы на самостоятельную работу: № задания Iгруппа IIгруппа IIIгруппа IVгруп...
Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт...
Домашняя работа Решить уравнение разными методами: 	 11(3х-4)2+6(3х-4)-17=0
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Системно - деятельностный подход как технологическая основа ФГОС. Абрамова Ри
Описание слайда:

Системно - деятельностный подход как технологическая основа ФГОС. Абрамова Римма Иосифовна Учитель математики МБОУ СОШ №21

2 слайд Принципы системно-деятельного подхода принцип деятельности, принцип непрерывн
Описание слайда:

Принципы системно-деятельного подхода принцип деятельности, принцип непрерывности, принцип целостности, принцип минимакса, принцип психологической комфортности, принцип вариативности , принцип творчества.

3 слайд Положения системно - деятельностного подхода наличие у детей познавательного
Описание слайда:

Положения системно - деятельностного подхода наличие у детей познавательного мотива; выполнение учениками определённых действий для приобретения недостающих знаний; выявление и освоение учащимися способа действия для осознанного применения приобретённых знаний; формирование у школьников умения контролировать свои действия; умение использовать информацию в любой жизненной ситуации.

4 слайд Задачи: научить получать знания (учить учиться) научить работать и зарабатыва
Описание слайда:

Задачи: научить получать знания (учить учиться) научить работать и зарабатывать (учение для труда) научить жить (учение для бытия) научить жить вместе (учение для совместной жизни)

5 слайд Структурные элементы «деятельности» мотив; цель; действия для её достижения;
Описание слайда:

Структурные элементы «деятельности» мотив; цель; действия для её достижения; результат.

6 слайд Организация учебной деятельности на мысленные и практические действия учащихс
Описание слайда:

Организация учебной деятельности на мысленные и практические действия учащихся; на значительно возрастающую долю самостоятельной познавательной деятельности; на усиление интенсивности мышления.

7 слайд Типы уроков уроки «открытия» нового знания; уроки отработки умений и рефлекси
Описание слайда:

Типы уроков уроки «открытия» нового знания; уроки отработки умений и рефлексии; уроки общеметодологической направленности; уроки развивающего контроля.

8 слайд Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности
Описание слайда:

Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности

9 слайд «Никогда не считай, что ты знаешь все, что тебе уже больше нечему учиться» Н.
Описание слайда:

«Никогда не считай, что ты знаешь все, что тебе уже больше нечему учиться» Н.Д.Зелинский

10 слайд Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт
Описание слайда:

Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Актуализация и фиксация затруднения

11 слайд Устно решить уравнение: 2015x2 -2016x+1=0
Описание слайда:

Устно решить уравнение: 2015x2 -2016x+1=0

12 слайд Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт
Описание слайда:

Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Актуализация и фиксация затруднения Постановка темы и цели урока

13 слайд Квадратные уравнения. Методы решения.
Описание слайда:

Квадратные уравнения. Методы решения.

14 слайд Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт
Описание слайда:

Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Актуализация и фиксация затруднения Постановка темы и цели урока Построение проекта выхода из затруднения

15 слайд 0 0 0 0 1; ;1 1; ;1 Iгруппа Уравнение a+b+c Корни 4х2+х-5=0 5x2-14x+9=0 -5x-6
Описание слайда:

0 0 0 0 1; ;1 1; ;1 Iгруппа Уравнение a+b+c Корни 4х2+х-5=0 5x2-14x+9=0 -5x-6x2+11=0 2x2-7x+5=0

16 слайд 0 0 0 0 1; 1; 1; 1; IIIгруппа Уравнение a+b+c Корни 2х2-7х+5=0 2х2-5х+3=0 6х-
Описание слайда:

0 0 0 0 1; 1; 1; 1; IIIгруппа Уравнение a+b+c Корни 2х2-7х+5=0 2х2-5х+3=0 6х-7х2+1=0 4х2+х-5=0

17 слайд Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт
Описание слайда:

Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Актуализация и фиксация затруднения Постановка темы и цели урока Построение проекта выхода из затруднения Реализация построенного проекта

18 слайд Если в уравнении ax2+bx+c=0 сумма коэффициентов a+b+c=0, то x1=1; x2=
Описание слайда:

Если в уравнении ax2+bx+c=0 сумма коэффициентов a+b+c=0, то x1=1; x2=

19 слайд Устно решить уравнение: 2015x2 -2016x+1=0
Описание слайда:

Устно решить уравнение: 2015x2 -2016x+1=0

20 слайд Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт
Описание слайда:

Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Актуализация и фиксация затруднения Постановка темы и цели урока Построение проекта выхода из затруднения Реализация построенного проекта Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи

21 слайд Уравнение x1 x2 125x2-127x+2=0 x1=1 x2= 13x2+18x-31=0 x1=1 x2= -418x2-417x+1
Описание слайда:

Уравнение x1 x2 125x2-127x+2=0 x1=1 x2= 13x2+18x-31=0 x1=1 x2= -418x2-417x+1=0 x1=-1 x2=

22 слайд Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт
Описание слайда:

Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Актуализация и фиксация затруднения Постановка темы и цели урока Построение проекта выхода из затруднения Реализация построенного проекта Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону

23 слайд Самостоятельная работа 		I группа (х2+3)2-7(х2+3)+12=0 		II группа 3(6х2-х)2-
Описание слайда:

Самостоятельная работа I группа (х2+3)2-7(х2+3)+12=0 II группа 3(6х2-х)2-4(6х2-х)+1=0 III группа 2(х2-1)2-13(х2-1)-24=0 IV группа (х2-4х)2+9(х2-4х)+20=0 0;-1;1 -3;3 2

24 слайд Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт
Описание слайда:

Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Актуализация и фиксация затруднения Постановка темы и цели урока Построение проекта выхода из затруднения Реализация построенного проекта Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Включение в систему знаний и повторения

25 слайд Ответы на самостоятельную работу: № задания Iгруппа IIгруппа IIIгруппа IVгруп
Описание слайда:

Ответы на самостоятельную работу: № задания Iгруппа IIгруппа IIIгруппа IVгруппа 1 -0,8;3 -1;13 2; 0;-7 2 14;3 16;-5 12;3 13;-3 3 -3;-1;1 0 -2;0;2 -2 4 3;5 10;2 3;1 -4;-2 5 1; -1; 1; -1;

26 слайд Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Акт
Описание слайда:

Структура урока «открытия» нового знания Мотивация к учебной деятельности Актуализация и фиксация затруднения Постановка темы и цели урока Построение проекта выхода из затруднения Реализация построенного проекта Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Включение в систему знаний и повторение Рефлексия учебной деятельности

27 слайд Домашняя работа Решить уравнение разными методами: 	 11(3х-4)2+6(3х-4)-17=0
Описание слайда:

Домашняя работа Решить уравнение разными методами: 11(3х-4)2+6(3х-4)-17=0

28 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДБ-325990

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.