Выступление на общешкольном родительском собрании "Соблюдение единого орфографического режима"

Соблюдение единого орфографического режима

Уважаемые родители! Хотелось бы сегодня немного напомнить всем нам о существовании тн единого орфографического режима, основные положения которого были сформулированы в 80-е гг прошлого века и до сегодняшнего момента являются действующими.

Единый орфографический режим касается работы всей гимназии, предусматривает ведение и оформление всей школьной документации – от ученической тетради до записей в дневниках и журналах – и предполагает такую постановку преподавания всех предметов в школе, при которой речевая культура учащихся воспитывается в единстве, общими силами учителей всех предметов и родителей.

Несомненно, ведущая роль в овладении учениками культурой устной и письменной речи, прочными орфографическими и пунктуационными навыками принадлежит учителям начальных классов и преподавателям русского языка и литературы. Поэтому остановлюсь на требованиях Единого орфографического режима, предъявляемых на уроках русского языка и литературы. Конечно, эти требования касаются прежде всего ведения тетрадей.

Порядок ведения и оформления тетрадей

по русскому языку и литературе

 Записи в тетрадях ученики обязаны делать с выполнением следующих требований:
1. Все записи следует оформлять аккуратным и разборчивым почерком, 
пользоваться ручкой синего цвета. Работы, написанные неразборчивым почерком, оцениваются от 0 до 2 баллов. 
2. В тетрадях для контрольных работ не рекомендуется использовать цветные
карандаши, фломастеры, наклейки, аппликации. 
3. Следует проводить поля с внешней (правой) стороны тетради.
4. Оформлять титульный лист по образцу:

• неверно написанную букву, цифру или знак зачеркивать косой линией;

• часть слова, слово, предложение, число, числовое выражение - тонкой горизонтальной линией;

• вместо зачеркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения, цифры, числа;

• не заключать неверные написания в скобки;

6. Записывать дату выполнения работы по центру тетради:
- в тетрадях по русскому языку дата записывается прописью;
   Например: Пятнадцатое апреля; 15.04.08. 

7. Указывать вид работы, записывая по центру тетради с прописной буквы.
Например: Проверочная работа. Самостоятельная работа. Контрольная работа. Работа над ошибками. Изложение. Сочинение.

8. Указывать, где выполняется работа. Записывать по центру тетради с прописной 
буквы. Например: Домашняя работа. Классная работа.

9. Интервал между одним видом работы и другим - 2 строки. 

10. Указывать номера упражнений, записывая по центру тетради. 
Например: Упражнение № 345.Слово «Упражнение» записывается без сокращений.
11. Работать в тетрадях в линейку. По русскому языку иметь единообразные две рабочие тетради по 18 листов для домашних и классных работ и одну тетрадь для контрольных и творческих работ. По литературе - одну рабочую тетрадь в линейку с полями (48 листов для 8-11-х классов) и одну тетрадь в линейку с полями (48 листов для 8-11-х классов) для творческих работ.

12. В работах соблюдать красную строку (абзацы) - 2 см. или 5 пробелов.

13. Аккуратно выполнять все подчеркивания, условные обозначения зеленой ручкой 
или остро отточенным карандашом.

Требования по оформлению письменных творческих работ

по русскому языку и литературе
1. Указывать вид работы с прописной буквы по центру тетради.
Например: Изложение. Сочинение. Рассказ. Рецензия и т. д. 
2. Тему сочинения записывать полностью, без сокращений по центру тетради. 
Именительный темы не предполагает в конце знака препинания, кроме особых случаев (вопросительного и восклицательного знаков, многоточия).  
  Например: Дом, который построю я...; Символические образы в пьесе А. А. Чехова «Вишневый сад».
Не допускаются записи типа: Сочинение на тему: «Дом, который построю я...»
3. Название темы пишется без кавычек, за исключением цитат из произведений.
Например: «Гений и злодейство - две вещи несовместны» (А. С. Пушкин.)
4. Эпиграф записывается без кавычек с внешней (правой) стороны тетради. После эпиграфа ставится точка. На следующей строчке указывается автор, название произведения берется в кавычки. После ФИО автора и названия произведения ставятся точки.

Например:
Гул затих. Я вышел на подмостки.
Б. Л. Пастернак. «Гамлет».