Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Кейс-технологии на уроках физики
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Кейс-технологии на уроках физики



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



hello_html_21fb3bc9.png

«Плохой учитель преподносит истину,

хороший учит ее находить».
А. Дистервег

318

hello_html_m112c2484.png

По исследованию современных педагогов главная проблема в нежелании учиться – это неумение учиться. Ученики не умеют ставить перед собой реальные задачи, которые не докажут ему в очередной раз, что он бездарь, а подведут его к пониманию сути вопроса и к желанию подняться на очередную ступеньку.

Беда в том, что, именно, научить учиться - задача и для учителей во много раз сложнее, чем просто передавать им, пусть и самые хорошие, знания. В своей педагогической практике я ищу приёмы и технологии, которые помогут детям именно учиться добывать знания и понимать зачем они это делают.


hello_html_m37635955.png

И в этом мне помогает «кейс-метод», который я использую внутри технологии деятельностного обучения.

Кейс - реальный случай, который можно перевести из статуса «жизненной ситуации» в статус задачи, и затем решать

Этот метод позволяет в процессе обучения активизировать каждого школьника и вовлечь его в процесс анализа и принятия решений.






hello_html_145e97a4.png


Данная технология обучения принципиально отличается от традиционных методик: школьник равноправен с другими учениками и учителем в процессе обсуждения проблемы и поиска истины. Тем самым преодолевается классический дефект обучения, связанный с «сухостью», не эмоциональностью изложения материала.

Действия учителя в кейс – технологии организаторские и сводятся к созданию кейса, распределение учеников по малым группам (4-6 человек); знакомство учащихся с ситуацией, системой оценивания решений проблемы, сроками выполнения заданий; организация работы учащихся в малых группах, определение докладчиков; работа с кейсом; организация презентации решений в малых группах; организация общей дискуссии; обобщение по работе группы над кейсом; оценивание учащихся

hello_html_m6f4fb2de.png

Работа ученика с кейсом

1 этап — знакомство с ситуацией, её особенностями;

2 этап — выделение основной проблемы (проблем),

3 этап — предложение концепций или тем

для «мозгового штурма»;

4 этап — анализ последствий принятия

того или иного решения;

5 этап — решение кейса — предложение одного

или нескольких вариантов последовательности действий.



Фото учеников которые обсуждают

hello_html_m440a3e7.png

Виды кейсов

hello_html_m2d071ed2.png

Практические кейсы

Это максимально наглядные и детальные реальные жизненные ситуации.

Например, при изучении темы: «Сила трения» в качестве кейса я использую мультфильм «Гололедица»


hello_html_m21aa0fc2.png

Обучающие кейсы отражают не реальные ситуации, а такие, какими они могут быть в жизни, не отражают жизнь «один к одному»




hello_html_41001e9f.png

Например, при изучении темы: «Равнодействующая» обучающиеся получают басню Крылова «Лебедь, рак и щука»

hello_html_3706184e.png

Научно-исследовательские кейсы

Они выступают моделями для получения нового знания о ситуации и поведения в ней. Обучающая функция сводится к исследовательским процедурам.


hello_html_660bac5.png

Например группа обучающихся может в качестве кейса получить инструкцию Принцип работы СВЧ-печи


hello_html_2023511d.png

Учебные результаты, возможные при использовании метода «Кейс-метода»:

1. Усвоение новой информации

2.Освоение метода сбора данных

3.Освоение метода анализа

4. Умение работать с текстом

5. Соотнесение теоретических и практических знаний


hello_html_3c8a15d5.png

Что дает использование
кейс-технологии учителю

  • Доступ к базе современных учебно-методических материалов

  • Организация гибкого учебного процесса

  • Сокращение затрат времени на подготовку к урокам

  • Беспрерывное повышение квалификации

  • Возможность реализации некоторых элементов учебного процесса во внеурочное время












Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-090356

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>