Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Выступление на педагогическом совете "О создании медиатеки"

Выступление на педагогическом совете "О создании медиатеки"

  • Другое

Название документа медиатека.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

«Школьная медиатека"

Учитель – «образ взрослых» в действии, движущая сила развития ребенка.

                                                               Л.С. Выготский

   Наряду с книгами школьные фонды пополняются видеоматериалами, компьютерными программами, базами данных и пр., а сами педагоги оснащаются соответствующим оборудованием и аппаратурой. Во многих школах уже эффективно работают медиатеки. Мы находимся в самом начале создания школьной медиатеки, но мы должны быть уверенны, что информационно грамотный, информационно активный и информационно культурный человек получает неограниченный доступ к мировым информационным ресурсам. А это и является одним из приоритетов современного образования. Развитие информационной среды создает предпосылки для повышения культурного уровня учителя и ученика (доступ по сетям к сокровищам библиотек, музеев и т.д.).

XXI век — век высоких компьютерных технологий. Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Меняется и роль учителя в информационной культуре — он должен стать координатором информационного потока. Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком. Сегодня, когда информация становится стратегическим ресурсом развития общества, а знания – предметом относительным и ненадежным, так как быстро устаревают и требуют в информационном обществе постоянного обновления, становится очевидным, что современное образование – это непрерывный процесс. Одной из главных задач, стоящих перед учителем школы, является расширение кругозора, углубление знаний об окружающем мире, активизация умственной деятельности детей, развитие речи. Бурное развитие новых информационных технологий и внедрение их в нашей стране наложили отпечаток на развитие личности современного ребёнка. Дети, как самая любознательная и любопытная часть общества, буквально «заглатывают» все новинки. Они уверенно пользуются мобильными телефонами, компьютерами, различными гаджетами, виджетами и т.д. Сегодня в традиционную схему «учитель – ученик – учебник» вводится новое звено – Интернет, а в школьное сознание – виртуальные ресурсы. Ещё К.Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности». Мультимедиа становится средством и инструментом познания на различных уроках. Она способствует развитию мотивации, коммуникативных способностей, получению навыков, накоплению фактических знаний, а также развитию информационной грамотности. Применение мультимедийной техники на уроках усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность обучающихся. Владение информационными технологиями ставится в современном мире в один ряд с такими качествами, как умение читать и писать. Человек, умело, эффективно владеющий технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникшей проблемы, к организации своей деятельности. Без новых информационных технологий уже невозможно представить себе современную школу. Одной из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к урокам в школе можно назвать создание мультимедийных презентаций. Сочетая в себе динамику, звук и изображение, т.е. те факторы, которые наиболее долго удерживают внимание ребенка, презентация становится эффективным стимулом к познанию. Учеников привлекает новизна проведения уроков с использованием мультимедийных презентаций.



Название документа создание школьной медиатеки.pptx

Создание школьной медиатеки: основные задачи, функции и организация деятельно...
Медиатека– собрание информационных ресурсов (на всех видах носителей), напра...
XXI век — век высоких компьютерных технологий Современный ребёнок живёт в ми...
Сегодня в традиционную схему «учитель – ученик – учебник» вводится новое зве...
Меняется и роль учителя в информационной культуре — он становится координато...
Наряду с книгами школьные фонды пополняются аудио и видеоматериалами, компью...
Во многих школах уже эффективно работают медиатеки. Мы находимся в самом нач...
Основные задачи обеспечение участников образовательного процесса информацией...
-воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации о...
формирование навыков независимого пользователя: обучение поиску и отбору инф...
совершенствование предоставляемых услуг на основе новых информационных техно...
Основные функции: 1. Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов 2. Со...
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИАТЕКИ
Структура медиатеки
Информационные источники: Положение о медиацентре регламентируется: Гражданск...
Л.С. Выготский «Учитель – «образ взрослых» в действии, движущая сила развити...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Создание школьной медиатеки: основные задачи, функции и организация деятельно
Описание слайда:

Создание школьной медиатеки: основные задачи, функции и организация деятельности Автор: Казанцева Марина Юрьевна Педагог-библиотекарь школа 107 НИЖНИЙ НОВГОРОД 2014

№ слайда 2 Медиатека– собрание информационных ресурсов (на всех видах носителей), напра
Описание слайда:

Медиатека– собрание информационных ресурсов (на всех видах носителей), направленных на обеспечение содержания и методики учебного процесса и воспитательной работы

№ слайда 3 XXI век — век высоких компьютерных технологий Современный ребёнок живёт в ми
Описание слайда:

XXI век — век высоких компьютерных технологий Современный ребёнок живёт в мире электронной культуры. Дети, как самая любознательная и любопытная часть общества, буквально «заглатывают» все новинки. Они уверенно пользуются мобильными телефонами, компьютерами, различными гаджетами, виджетами и т.д.

№ слайда 4 Сегодня в традиционную схему «учитель – ученик – учебник» вводится новое зве
Описание слайда:

Сегодня в традиционную схему «учитель – ученик – учебник» вводится новое звено – Интернет, а в школьное сознание – виртуальные ресурсы.

№ слайда 5 Меняется и роль учителя в информационной культуре — он становится координато
Описание слайда:

Меняется и роль учителя в информационной культуре — он становится координатором информационного потока Следовательно, учителю необходимо владеть современными методиками и новыми образовательными технологиями, чтобы общаться на одном языке с ребёнком

№ слайда 6 Наряду с книгами школьные фонды пополняются аудио и видеоматериалами, компью
Описание слайда:

Наряду с книгами школьные фонды пополняются аудио и видеоматериалами, компьютерными программами, СД-дисками и пр., а сами педагоги оснащаются соответствующим оборудованием и аппаратурой.

№ слайда 7 Во многих школах уже эффективно работают медиатеки. Мы находимся в самом нач
Описание слайда:

Во многих школах уже эффективно работают медиатеки. Мы находимся в самом начале создания школьной медиатеки. Развитие информационной среды создает предпосылки для повышения культурного уровня учителя и ученика (доступ по сетям к сокровищам библиотек, музеев и т.д.). А это и является одним из приоритетов современного образования.

№ слайда 8 Основные задачи обеспечение участников образовательного процесса информацией
Описание слайда:

Основные задачи обеспечение участников образовательного процесса информацией посредством использования библиотечно – информационных ресурсов на различных носителях

№ слайда 9 -воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации о
Описание слайда:

-воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала

№ слайда 10 формирование навыков независимого пользователя: обучение поиску и отбору инф
Описание слайда:

формирование навыков независимого пользователя: обучение поиску и отбору информации;

№ слайда 11 совершенствование предоставляемых услуг на основе новых информационных техно
Описание слайда:

совершенствование предоставляемых услуг на основе новых информационных технологий, формирование комфортной среды

№ слайда 12 Основные функции: 1. Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов 2. Со
Описание слайда:

Основные функции: 1. Формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов 2. Создаёт информационную продукцию 3. Осуществляет дифференцированное библиотечно-информационное обслуживание читателя

№ слайда 13 ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИАТЕКИ
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИАТЕКИ

№ слайда 14 Структура медиатеки
Описание слайда:

Структура медиатеки

№ слайда 15 Информационные источники: Положение о медиацентре регламентируется: Гражданск
Описание слайда:

Информационные источники: Положение о медиацентре регламентируется: Гражданским Кодексом Российской Федерации; Законами Российской Федерации "Об образовании" и "О библиотечном деле"; Закон «Об информации, информатизации и защите информации». Письмо Министерства Образования РФ 5/11 «О создании медиацентров образовательных учреждений» от 4 января 1995 г.; Рекомендациями по организации медиатек в учреждениях образования Министерства образования РФ от 12-13 мая 1993 г.; «Концепцией развития библиотек общеобразовательных учреждений Российской Федерации до 2015 года», предложенной в 2009 году на парламентских слушаниях; Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.

№ слайда 16 Л.С. Выготский «Учитель – «образ взрослых» в действии, движущая сила развити
Описание слайда:

Л.С. Выготский «Учитель – «образ взрослых» в действии, движущая сила развития ребенка»                       «Детская природа требует наглядности» К. Д. Ушинский

№ слайда 17  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров76
Номер материала ДВ-437735
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх