1465944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыВыступление на педагогическом совете "Обучение по станциям"

Выступление на педагогическом совете "Обучение по станциям"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Громова И.В.



Выступление на педагогическом совете «Развитие познавательных интересов как условие успешности обучения»

«Обучение по станциям»

«Обучение по станциям»-одна из современных технологий. Разработка данной технологии принадлежит немецким методистам. Ее широко применяют на различных уроках- естественно-математического цикла, истории и обществознания, родного и иностранного языков предметов творческого цикла. Технологию применяют на различных этапах учебного занятия: первичное предъявление материала, закрепление полученных знаний, контроль знаний, умений и навыков. Особенно часто применяется этот метод, если достаточно большой объем материала необходимо проработать за довольно короткий период времени.

«Обучение по станциям делает возможным подойти к процессу обучения дифференцированно, так как при этом каждый ребенок работает по своему индивидуальному плану и в своем индивидуальном темпе. Задания, составленные с учетом интересов учащихся, требований программы, имеют различную степень сложности, что также способствует тому, чтобы работа учеников была успешной. При работе с применением данной методики учителю отводится роль наблюдателя, советника. Но он в любой момент может оказать помощь учащимся. Это дает ему возможность индивидуально поработать с более слабыми учащимися.Постановка задач и материальное оснащение станций облегчают деятельностный подход к решению поставленных на станциях задач. На некоторых станциях можно приготовить материал индивидуально для каждого ученика. Часто на станциях имеется материал, позволяющий ученику провести контроль и самоконтроль выполненного ими задания. Работа на станциях всегда посвящена какой-либо одной теме. Станции могут быть обязательными и по выбору. Работа проводится в группах(командах), но возможна также парная и индивидуальная работа.

При работе по данной методике обязательно соблюдение следующих этапов:

1. Вводная беседа: определение целей и задач, обсуждение правил поведения(можно их вывесить), иначе может возникнуть хаос. Должно быть определено время работы на одной станции. Переход на другую станцию осуществляется по звуковому сигналу. Команда получает «бегунок»- лист, на котором учащиеся отмечают, какую станцию они прошли и какой материал обработали.

2.Обход станций. Рабочий журнал, папка с документами или портфолио- это полезные дополнения, которые можно использовать.

3.Обработка материала, подготовка публичной презентации, краткого доклада, заполнение портфолио и т. д.

4.Презентация результатов работы.

5.Оценка.

6.Рефлексия. При этом обсуждаются следующие вопросы:

1.Как проходила работа в командах?

2.Доставила ли работа удовлетворение?

3.Что понравилось/не понравилось?

4.Что было трудно? Что не получилось?

5.Как использовали памятки?

6.Каково качество результатов?

7.Достигли ли цели? Какие не достигли и почему?

8.Какие планы дальнейшей работы по данной теме?



Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее