Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Выступление на педагогическом совете "Решение методических задач на 2015-2016 учебный год"

Выступление на педагогическом совете "Решение методических задач на 2015-2016 учебный год"

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



Выступление на педагогическом совете.

Решение методических задач 2015 – 2016 учебного года и направления развития на 2016 – 2017 учебный год

(Кулишова Т. Н., 26.06.2016)

Слайд 1 Тема выступления

В начале 2016-2017 учебного года была утверждена стратегическая методическая тема работы школы, которая определила ход работы на весь учебный год:

«Современные подходы в организации учебно-воспитательной работы в системе личностно-ориентированного обучения и его модель в условиях реализации ФГОС».

Слайд 2

Были поставлены следующие задачи:

  1. Активизация дистанционного обучения. 2.Повышение научно-методического уровня педагогов по работе с электронными учебниками.

Данная задача решалась в контексте реализации государственной программы города Москвы на 2012-2016 «Развитие образования города Москвы» и Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2015 г. А именно – доступность качественных услуг общего образования детям с ОВЗ (в том числе обучения с использованием дистанционных образовательных технологий). Для реализации задачи был подготовлен и проведен педсовет «Использование Ай ТИ технологий и интерактивных методов обучения для детей с ОВЗ в практике работы школы 6 и 8 вида», 29.12.15. Где педагоги показали практические приемы ведения приемами дистанционного обучения, навыками работы с электронными учебниками.

Реализацию данной задачи нужно продолжить и определить для себя следующие ключевые проекты на 2016-2017 год:

  • Участие в проекте «Открытая школа-надежная школа»

  • Введение в практику работы школы ОН-Лайн семинаров, видеосовещаний, вебинаров о практике работы с детьми с ОВЗ

  • Обновление содержание сайта

  • Освоение работы с облачными технологиями

  • Проведение родительского всеобуча «Использование информационной среды системы образования города Москвы»

  • Приступить к созданию стажировочной площадки для трансляции лучших практик педагогов школы

  • Создание электронного портфолио педагогов и учащихся





Слайд 3

3.Следующая задача – Способствование всестороннему обновлению содержания воспитания и обучения детей с ОВЗ

Её реализация также осуществлялась в рамках задачи программы «Столичное образование» -а именно, реализация образовательными учреждениями современных программ, обеспечивающих достижение образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и профессиональной деятельности. Ключевыми мероприятиями стали – педагогический совет, посвященный изучению Стратегическим направлениям воспитательной системы в нашей школе и педагогический совет, посвященный Организационно –педагогическим аспектам перехода на ФРОС для детей с ОВЗ (31.03.2016). Изучив проделанную работу, были определены ключевые направления по дальнейшей реализации этой задачи:

  • Прохождение курсов МИОО «Разработка адаптированных рабочих программ» для педагогов школы

  • Внедрение внутренней системы управления качеством образования для его повышения

  • Создание и апробация индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся школы

  • Систематизация работы ученического самоуправления ГБОУ Школа-интернат №17

  • Формирование воспитательной системы школы для детей с ОВЗ

Слайд 4


4. Внедрение форм и методов, основанных на лучшем педагогическом опыте и способствующих совершенствованию и эффективной реализации воспитательного компонента ФГОС.

Работа по реализации данной задачи велась согласно стратегии воспитания до 2025 года. Также был проведен большой объем работы по гражданско-патриотическому воспитанию. Доклад на эту тему вы уже сегодня слышали.

Направление, по которому должна вестись работа в следующем учебном году можно обозначить так:

  • Дорожная карта готовности перехода ФГОС для детей с ОВЗ

Слайд 5

5. Развитие формы включения детей в интеллектуально-познавательную, творческую, трудовую, общественно-полезную, эстетическую, физкультурно-спортивную, игровую деятельность, используя потенциал системы дополнительного образования детей ОУ и других организаций.

О вовлеченности детей в работу по этим направлениям вы сегодня услышали в предыдущих докладах.

Направления, по которым необходимо продолжить реализацию данной задачи, можно обозначить так:

  • Расширение сотрудничества с организациями города Москвы (научной, технической. Инновационной, культурной, спортивной, художественной)

  • Активизация практики общей деятельности с ТЕМОЦЕНТРом, учебным центром Московского образовательного канала.

Слайд 6

Те направления, которые требуют дальнейшей реализации, должны стать задачами на следующий учебный год и должны быть объединены в один методический проект – РОСТ ДЛЯ ВСЕХ. Проект будет включать пять направлений – рост доверия, профи РОСТ, качество РОСТ, медиа РОСТ, здоровье РОСТ. В контексте этих направлений и будут реализовываться задачи на 2016 – 2017 год. Данный проект направлен на повышение КАЧЕСТВА процесса и условий образовательной и воспитательной деятельности, который должен привести к качеству результатов.




















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров32
Номер материала ДБ-220874
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх