328184
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииВыступление на педагогическом совете школы на тему "Личность педагога в современной школе"

Выступление на педагогическом совете школы на тему "Личность педагога в современной школе"

библиотека
материалов
Выступление на педагогическом совета: «Личность педагога в современной школе»...
Цель: разработать модель (портрет) личности педагога в современной школе как...
Личность – человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельнос...
Личность Отличается самостоятельностью в поступках Способна нести ответственн...
ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА уровень профессионализма характер, внутренние качества обща...
Профессионализм учителя Все профессии - это заговор специалистов против профа...
Под профессионализмом понимается особое свойство людей систематически, эффек...
Профессионализм – такая степень овладения психологической структурой професси...
Виды профессиональной компетентности Специальная (деятельностная) характеризу...
Критерии профессионализма педагога Объективные критерии определяют, наскольк...
Критерии профессионализма педагога Результативные критерии: достигает ли педа...
Критерии профессионализма педагога Нормативные критерии: усвоил ли педагог но...
Критерии профессионализма педагога Критерии наличного уровня: достиг ли педаг...
Критерии профессионализма педагога Критерии творческие: стремится ли педагог...
Стадии развития профессионализма а) стадию допрофессионализма, когда человек...
Профессиональное выгорание — это синдром, развивающийся на фоне хронического...
Симптомы, составляющие синдром профессионального выгорания психофизические со...
К психофизическим симптомам профессионального выгорания относятся такие, как:...
К социально-психологическим симптомам профессионального выгорания относятся т...
К поведенческим симптомам профессионального выгорания относятся следующие пос...
Сопротивляйтесь выгоранию! Оптимизм – это бодрое и жизнерадостное мироощущени...
Профессиональная зрелость личности учителя Необходимые умения для проявления,...
Имидж – (англ., фран. «образ») - представление о чьем-нибудь внутреннем облик...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выступление на педагогическом совета: «Личность педагога в современной школе»
Описание слайда:

Выступление на педагогическом совета: «Личность педагога в современной школе» Донецкая общеобразовательная школа I-III ст. №55 им.А.Г.Коржа Подготовила: практический психолог: Клашникова Н.Л.

2 слайд Цель: разработать модель (портрет) личности педагога в современной школе как
Описание слайда:

Цель: разработать модель (портрет) личности педагога в современной школе как образец, к которому нужно стремиться и постоянно самосовершенствоваться.

3 слайд Личность – человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельнос
Описание слайда:

Личность – человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни. Самооценка Оценка индивида Оценка, которую дает другими людьми себе сам человек

4 слайд Личность Отличается самостоятельностью в поступках Способна нести ответственн
Описание слайда:

Личность Отличается самостоятельностью в поступках Способна нести ответственность и решать проблемы Контролирует поведение, обладает силой воли Способна изменяться с течением времени

5 слайд ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА уровень профессионализма характер, внутренние качества обща
Описание слайда:

ЛИЧНОСТЬ ПЕДАГОГА уровень профессионализма характер, внутренние качества общая эрудиция, уровень общей культуры внешний облик (стиль, одежда, прическа) манеры (мимика, жесты, речь) особая жизненная позиция

6 слайд Профессионализм учителя Все профессии - это заговор специалистов против профа
Описание слайда:

Профессионализм учителя Все профессии - это заговор специалистов против профанов Джорж Бернард Шоу

7 слайд Под профессионализмом понимается особое свойство людей систематически, эффек
Описание слайда:

Под профессионализмом понимается особое свойство людей систематически, эффективно и надежно выполнять сложную деятельность в самых разнообразных условиях.

8 слайд Профессионализм – такая степень овладения психологической структурой професси
Описание слайда:

Профессионализм – такая степень овладения психологической структурой профессиональной деятельности, которая соответствует существующим в обществе стандартам и объективным требованиям. Для приобретения профессионализма необходимы способности желание и характер готовность учиться и совершенствовать свое мастерство

9 слайд Виды профессиональной компетентности Специальная (деятельностная) характеризу
Описание слайда:

Виды профессиональной компетентности Специальная (деятельностная) характеризует владение деятельностью на высоком профессиональном уровне и включает не только наличие специальных знаний, но и умение применить их на практике. Социальная характеризует владение способами совместной профессиональной деятельности и сотрудничества, принятыми в профессиональном сообществе приемами профессионального общения. Личностная характеризует владение способами самовыражения и саморазвития, средствами противостояния профессиональной деформации. Сюда же относят способность специалиста планировать свою профессиональную деятельность, самостоятельно принимать решения, видеть проблему. Индивидуальная характеризует владение приемами саморегуляции, готовность к профессиональному росту, неподверженность профессиональному старению, наличие устойчивой профессиональной мотивации. Профессиональная компетентность педагога – это многофакторное явление, включающее в себя систему теоретических знаний учителя и способов их применения в конкретных педагогических ситуациях, ценностные ориентации педагога, а также интегративные показатели его культуры (речь, стиль общения, отношение к себе и своей деятельности, к смежным областям знания и др.).

10 слайд Критерии профессионализма педагога Объективные критерии определяют, наскольк
Описание слайда:

Критерии профессионализма педагога Объективные критерии определяют, насколько учитель соответствует требованиям избранной профессии. высокая производительность труда, количество и качество, надежность продукта труда, достижение определенного статуса в профессии, умение решать разнообразные задачи обучения и воспитания. Субъективные критерии: насколько профессия педагога соответствует требованиям человека, его мотивам, склонностям, насколько человек удовлетворен трудом в этой профессии, устойчивая профессионально-педагогическая направленность, понимание ценностных оснований профессии, совокупность необходимых профессионально-психологических качеств личности и др.

11 слайд Критерии профессионализма педагога Результативные критерии: достигает ли педа
Описание слайда:

Критерии профессионализма педагога Результативные критерии: достигает ли педагог желаемых сегодня обществом результатов в педагогическом труде. Приоритетными результатами труда педагога являются качественные изменения, сдвиги, «приращения» в психическом (умственном и личностном) развитии учащихся. Педагогу нужно знать показатели развития школьников, уметь диагностировать их наличный и потенциальный уровень, зону ближайшего развития и саморазвития учеников и др. Процессуальные критерии: использует ли педагог при достижении своих результатов социально приемлемые способы, приемы и технологии. Большое значение имеет то, как работал педагог, какие использовал профессиональные знания и умения, личные психологические качества (педагогическое мышление, педагогическую эмпатию), какова психологическая цена результата в виде затраты сил и времени учащегося и учителя и т.п.

12 слайд Критерии профессионализма педагога Нормативные критерии: усвоил ли педагог но
Описание слайда:

Критерии профессионализма педагога Нормативные критерии: усвоил ли педагог нормы, правила избранной профессии и умеет ли воспроизводить ее высокие эталоны на уровне мастерства. Владение нормами профессиональной деятельности и общения, разработанными в науке и апробированными в практике. Индивидуально-вариативные критерии проявляются в стремлении человека индивидуализировать свой труд, - самореализовать в нем свои потребности, - проявить в нем свою самобытность, развивать себя средствами профессии.

13 слайд Критерии профессионализма педагога Критерии наличного уровня: достиг ли педаг
Описание слайда:

Критерии профессионализма педагога Критерии наличного уровня: достиг ли педагог достаточно высокого уровня профессионализма. Педагог имеет наличный, актуальный уровень и личностные ресурсы профессионального развития. Прогностические критерии: имеет ли специалист перспективы работы, зону своего ближайшего развития, готов ли он к принятию профессионального опыта других людей, проявляет ли профессиональную открытость.

14 слайд Критерии профессионализма педагога Критерии творческие: стремится ли педагог
Описание слайда:

Критерии профессионализма педагога Критерии творческие: стремится ли педагог выйти за пределы своей профессии, преобразовать ее опыт, обогатить своим личным творческим вкладом. Сочетаемость профессиональной открытости, обучаемости и самостоятельности творческих поисков важно для педагогического профессионализма. Критерии социальной активности и конкурентоспособности: умеет ли педагог заинтересовать общество результатами своего труда, вступить в конкурентные отношения на рынке образовательных услуг. Критерии профессиональной приверженности: умеет ли педагог соблюдать честь и достоинство педагогической профессии. Отсутствие замкнутости, корпоративности, противопоставления учительской профессии другим.

15 слайд Стадии развития профессионализма а) стадию допрофессионализма, когда человек
Описание слайда:

Стадии развития профессионализма а) стадию допрофессионализма, когда человек уже работает, но не обладает полным набором качеств настоящего профессионала, да и результативность его деятельности недостаточно высока; б) стадию собственно профессионализма, когда человек становится профессионалом, демонстрирует стабильно высокие результаты; эта стадия включает в себя совокупность последовательно сменяемых фаз, каждая из которых характеризуется показателями, отвечающими требованиям определенных внутренних и внешних критериев; в) стадию суперпрофессионализма, или мастерства, соответствующую приближению к «акме» – вершине профессиональных достижений; г) стадию «послепрофессионализма» (человек может оказаться «профессионалом в прошлом», «экс-профессионалом», а может оказаться советчиком, учителем, наставником для других специалистов).

16 слайд Профессиональное выгорание — это синдром, развивающийся на фоне хронического
Описание слайда:

Профессиональное выгорание — это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоционально-энергических и личностных ресурсов работающего человека. Профессиональное выгорание возникает в результате внутреннего накапливания отрицательных эмоций без соответствующей «разрядки» или «освобождения» от них.

17 слайд Симптомы, составляющие синдром профессионального выгорания психофизические со
Описание слайда:

Симптомы, составляющие синдром профессионального выгорания психофизические социально-психологические поведенческие

18 слайд К психофизическим симптомам профессионального выгорания относятся такие, как:
Описание слайда:

К психофизическим симптомам профессионального выгорания относятся такие, как: чувство постоянной, непроходящей усталости не только по вечерам, но и по утрам, сразу после сна (симптом хронической усталости); ощущение эмоционального и физического истощения; снижение восприимчивости и реактивности на изменения внешней среды (отсутствие реакции любопытства на фактор новизны или реакции страха на опасную ситуацию); общая астенизация (слабость, снижение активности и энергии, ухудшение биохимии крови и гормональных показателей); частые беспричинные головные боли; постоянные расстройства желудочно-кишечного тракта; резкая потеря или резкое увеличение веса; полная или частичная бессонница; постоянное заторможенное, сонливое состояние и желание спать в течение всего дня; одышка или нарушения дыхания при физической или эмоциональной нагрузке; заметное снижение внешней и внутренней сенсорной чувствительности: ухудшение зрения, слуха, обоняния и осязания, потеря внутренних, телесных ощущений. Возможно, профессиональное выгорание является одной из причин снижения продолжительности жизни в России, особенно у мужчин.

19 слайд К социально-психологическим симптомам профессионального выгорания относятся т
Описание слайда:

К социально-психологическим симптомам профессионального выгорания относятся такие неприятные ощущения и реакции, как: безразличие, скука, пассивность и депрессия (пониженный эмоциональный тонус, чувство подавленности); повышенная раздражительность на незначительные, мелкие события; частые нервные «срывы» (вспышки немотивированного гнева или отказы от общения, «уход в себя»); постоянное переживание негативных эмоций, для которых во внешней ситуации причин нет (чувство вины, обиды, подозрительности, стыда, скованности); чувство неосознанного беспокойства и повышенной тревожности (ощущение, что «что-то не так, как надо»); чувство гиперответственности и постоянное чувство страха, что «не получится» или человек «не справится»; общая негативная установка на жизненные и профессиональные перспективы (по типу «Как ни старайся, все равно ничего не получится»).

20 слайд К поведенческим симптомам профессионального выгорания относятся следующие пос
Описание слайда:

К поведенческим симптомам профессионального выгорания относятся следующие поступки и формы поведения работника: ощущение, что работа становится все тяжелее и тяжелее, а выполнять ее — все труднее и труднее; сотрудник заметно меняет свой рабочий режим дня (рано приходит на работу и поздно уходит либо, наоборот, поздно приходит на работу и рано уходит); вне зависимости от объективной необходимости работник постоянно берет работу домой, но дома ее не делает; руководитель отказывается от принятия решений, формулируя различные причины для объяснений себе и другим; чувство бесполезности, неверие в улучшения, снижение энтузиазма по отношению к работе, безразличие к результатам; невыполнение важных, приоритетных задач и «застревание» на мелких деталях, не соответствующая служебным требованиям трата большей части рабочего времени на мало осознаваемое или не осознаваемое выполнение автоматических и элементарных действий; дистанцированность от сотрудников и клиентов, повышение неадекватной критичности; злоупотребление алкоголем, резкое возрастание выкуренных за день сигарет, применение наркотических средств.

21 слайд Сопротивляйтесь выгоранию! Оптимизм – это бодрое и жизнерадостное мироощущени
Описание слайда:

Сопротивляйтесь выгоранию! Оптимизм – это бодрое и жизнерадостное мироощущение, при котором человек во всем видит светлые стороны, верит в будущее, в успех, в то, что в мире господствует положительное начало, добро. Словарь С.И. Ожегова

22 слайд Профессиональная зрелость личности учителя Необходимые умения для проявления,
Описание слайда:

Профессиональная зрелость личности учителя Необходимые умения для проявления, выражения и саморазвития личности учителя занимать четкую и действенную гражданскую позицию, проявлять педагогические способности (понимать и изучать другого человека, сопереживать ему, вставать на его точку зрения; воздействовать не только на поведение и поступки ученика, но и на его мотивы, цели.); управлять своим эмоциональным состоянием, придавая ему конструктивный, а не деструктивный, разрушающий характер, определять особенности своего стиля и использовать природные данные, воспринимать позитивные возможности учащихся, осуществлять творческий поиск, переходить от уровня мастерства к собственно новаторскому уровню.

23 слайд Имидж – (англ., фран. «образ») - представление о чьем-нибудь внутреннем облик
Описание слайда:

Имидж – (англ., фран. «образ») - представление о чьем-нибудь внутреннем облике, образе

Общая информация

Номер материала: ДБ-024949

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и содержание работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди учащихся образовательных учреждений»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков»
Курс повышения квалификации «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.