Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Выступление на педсовете Формирование УУД на уроках математики
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Выступление на педсовете Формирование УУД на уроках математики

библиотека
материалов
Из опыта работы учителя математики Виноградовой Светланы Анатольевны Муниципа...
УУД – это совокупность способов действий учащихся, обеспечивающих самостоя...
 УУД Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные
выделять тип задач и способы их решения; осуществлять поиск необходимой инфо...
Создать проблемную ситуацию, что позволит активизировать творческое отношени...
Виды заданий, которые я использую для формирования: 1. личностных УУД: Участи...
2. регулятивных УУД: Преднамеренные ошибки»; Поиск информации в предложенных...
3. познавательных УУД: «Найди отличия» (можно задать их количество); «На что...
4. коммуникативных УУД: Составь задание партнеру; Групповая работа по составл...
Примеры заданий, создающих условия для формирования УУД на уроках математики:
Личностные УУД: 1. Можно ли в аквариум с измерениями 50 см, 30 см, 40 см нали...
Регулятивные УУД: 46,2│15 - 3,08 45 120 - 120 0 46,2│15 - 3,8 45 120 - 120 0...
Коммуникативные УУД: 1. Составьте уравнение, при решении которого: а) не нужн...
Познавательные УУД: 1. Озаглавьте каждый столбик и добавьте в каждый из них п...
2. Вставьте пропущенные числа в верных равенствах: 1) 12 – ( - 5) = 12 + … =...
Используя исходные данные, укажите диаграмму площадей океанов  
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Из опыта работы учителя математики Виноградовой Светланы Анатольевны Муниципа
Описание слайда:

Из опыта работы учителя математики Виноградовой Светланы Анатольевны Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 61 – образовательный комплекс» Формирование универсальных учебных действий на уроке математики

№ слайда 2 УУД – это совокупность способов действий учащихся, обеспечивающих самостоя
Описание слайда:

УУД – это совокупность способов действий учащихся, обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний, формирование умений, включая организацию учебного процесса. УУД могут быть:

№ слайда 3  УУД Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные
Описание слайда:

УУД Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные

№ слайда 4 выделять тип задач и способы их решения; осуществлять поиск необходимой инфо
Описание слайда:

выделять тип задач и способы их решения; осуществлять поиск необходимой информации; обосновывать этапы решения учебной задачи; производить анализ и преобразование информации; устанавливать причинно-следственные связи; выбирать наиболее эффективный способ решения задачи исходя из конкретных условий. Результатом формирования УУД является умение ученика:

№ слайда 5 Создать проблемную ситуацию, что позволит активизировать творческое отношени
Описание слайда:

Создать проблемную ситуацию, что позволит активизировать творческое отношение к учебе; Сформировать рефлексивное отношение к учению, что позволит выстроить последовательность выполнения задачи и предвидение конечного результата; Обеспечить учеников необходимыми знаниями и навыками для решения поставленной задачи; Оценить знания учащихся с учетом новых достижений; Организовать совместную учебную деятельность. УУД могут быть сформированы только в процессе определенной учебной деятельности. Моя задача как учителя заключается в следующем:

№ слайда 6 Виды заданий, которые я использую для формирования: 1. личностных УУД: Участи
Описание слайда:

Виды заданий, которые я использую для формирования: 1. личностных УУД: Участие в проектах; Подведение итогов урока; Творческие задания; Самооценка событий.

№ слайда 7 2. регулятивных УУД: Преднамеренные ошибки»; Поиск информации в предложенных
Описание слайда:

2. регулятивных УУД: Преднамеренные ошибки»; Поиск информации в предложенных источниках; Взаимоконтроль; Дифференцированные задания; Задания, содержащие элементы исследовательской деятельности; Контрольный опрос на определенную проблему.

№ слайда 8 3. познавательных УУД: «Найди отличия» (можно задать их количество); «На что
Описание слайда:

3. познавательных УУД: «Найди отличия» (можно задать их количество); «На что похоже?»; Поиск лишнего «Лабиринты»; Упорядочивание; «Цепочки»; Составление схем-опор; Работа с разного вида таблицами; Составление и распознавание диаграмм; Работа со справочниками; Изготовление моделей.

№ слайда 9 4. коммуникативных УУД: Составь задание партнеру; Групповая работа по составл
Описание слайда:

4. коммуникативных УУД: Составь задание партнеру; Групповая работа по составлению кроссворда, ребуса.

№ слайда 10 Примеры заданий, создающих условия для формирования УУД на уроках математики:
Описание слайда:

Примеры заданий, создающих условия для формирования УУД на уроках математики:

№ слайда 11 Личностные УУД: 1. Можно ли в аквариум с измерениями 50 см, 30 см, 40 см нали
Описание слайда:

Личностные УУД: 1. Можно ли в аквариум с измерениями 50 см, 30 см, 40 см налить 55 л воды? 2. Придумайте и решите задачу: А) про двух рабочих, которые должны изготовить 840 деталей, причем один делает в час 60 деталей, а другой – 80 деталей; Б) про две тракторные бригады, которые должны вспахать 840 га; В) про два ткацких станка. 3. Построить композицию видов движений для самостоятельно выбранной фигуры.

№ слайда 12 Регулятивные УУД: 46,2│15 - 3,08 45 120 - 120 0 46,2│15 - 3,8 45 120 - 120 0
Описание слайда:

Регулятивные УУД: 46,2│15 - 3,08 45 120 - 120 0 46,2│15 - 3,8 45 120 - 120 0   49,6│8 - 51,2 40 9 - 8 16 - 16 0 1. Проверить решения. Какое из них верное? Как появились ошибки в других решениях? 2. Опишите число 6 как можно большим количеством способов (не менее 6 способов) 3. Найти значение выражения: 32,567 ∙ 6,7 + 3,3 ∙ 32,567 - 325

№ слайда 13 Коммуникативные УУД: 1. Составьте уравнение, при решении которого: а) не нужн
Описание слайда:

Коммуникативные УУД: 1. Составьте уравнение, при решении которого: а) не нужно раскрывать скобки, но нужно переносить слагаемые из одной части в другую; б) нужно и раскрыть скобки, и переносить слагаемые из одной части в другую. Решите составленные уравнения. 2. Составить «шпаргалку» на тему «Треугольник». 3. Устный счет: 1 колонка 0,4 ∙ 4 = … … + 5,2 = … … - 2 = … … : 6 = … Бьбь

№ слайда 14 Познавательные УУД: 1. Озаглавьте каждый столбик и добавьте в каждый из них п
Описание слайда:

Познавательные УУД: 1. Озаглавьте каждый столбик и добавьте в каждый из них по одному своему примеру:

№ слайда 15 2. Вставьте пропущенные числа в верных равенствах: 1) 12 – ( - 5) = 12 + … =
Описание слайда:

2. Вставьте пропущенные числа в верных равенствах: 1) 12 – ( - 5) = 12 + … = … 2) … - 6 = … + (-6) = -3 3) 12 – (…) = 12 + (-21) = … 4) -76 – (-79) = … + … = … 5) -32 - … = … + … = -5 6) … - (-71) = … + … = 0

№ слайда 16 Используя исходные данные, укажите диаграмму площадей океанов  
Описание слайда:

Используя исходные данные, укажите диаграмму площадей океанов  


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.06.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров193
Номер материала ДБ-119539
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх