Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Выступление на педсовете на тему "Виды контроля предметных достижений"

Выступление на педсовете на тему "Виды контроля предметных достижений"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Виды контроля предметных достижений учащихся

Вид контрольной работы

Описание



Русский язык


Текущие контрольные работы:

  • диктанты (буквенные, звуковые, слоговые, словарные);

  • списывание с орфографическими и пунктуационными заданиями;

  • Изложение

  • Тесты.

Проводятся несколько раз в год сразу после изучения крупных тем программы. По результатам текущего контроля учитель выявляет степень усвоения только что изученного материала и корректирует образовательный процесс.

Итоговые контрольные работы

Проводятся с целью проверки выполнения требований программы по предмету за истекший период (четверть/год). В итоговый контроль входят задания знакомые детям по упражнениям учебника, проверяются лишь те умения и навыки, которые хорошо отработаны. Предлагаются также задания с повышенным уровнем сложности. Оцениваются такие задания только отметкой «4» или «5».



Математика


Тематические контрольные работы

Содержат несколько заданий по одной теме и проводятся после изучения крупных тем/блоков программы. По результатам тематического контроля учитель выявляет степень усвоения только что изученного материала и корректирует образовательный процесс.

Итоговые контрольные работы

Проводятся в конце каждой учебной четверти /года с целью проверки выполнения требований программы по предмету за истекший период. Эти работы разнородны по содержанию, так как в них включены задачи по разным темам, изученным в учебной четверти.

Предлагаются также задания с повышенным уровнем сложности. Оцениваются такие задания только отметкой «4» или «5».



Литературное чтение


Текущие контрольные работы:

  • Литературные диктанты;

  • Тесты;

  • Тесты для фронтальной проверки навыка чтения (вслух и про себя, с вопросами и заданиями на понимание прочитанного);

  • Диагностические задания и тесты для проверки сформированности учебной и читательской деятельности;

  • Тесты и задания для индивидуальной проверки навыков чтения вслух/ про себя;

Проводятся несколько раз в год сразу после изучения крупных тем программы. По результатам текущего контроля учитель выявляет степень усвоения только что изученного материала и корректирует образовательный процесс.

Итоговые контрольные работы:

  • Разноуровневые комплексные работы по проверке уровня начитанности и читательский умений;

  • Итоговые тесты;

  • Контрольные работы на проверку умений работать с книгой







Проводятся в конце каждого полугодия







Проводятся в конце второго полугодия в 1 классе, в конце первого полугодия во 2 классе.



Окружающий мир


Текущий опрос: устный или письменный;

Проверка того, как идет процесс формирования знаний, умений, связанных с изучением природы, общественных явлений – умения наблюдать сравнивать, классифицировать, устанавливать причину, определять свойства.

Тематический контроль

Поводится после изучения каждой темы. Ученику предоставляется право переделать, исправить, дополнить работу, улучшив четвертную оценку.

Итоговый контроль

Проводится как оценка результатов обучения в конце четверти/года.



Технология, музыка, изобразительное искусство

Текущий контроль

Оценка за четверть/год выставляется на основании текущих оценок.

Текущая работа оценивается по следующим критериям:

  • качество выполнения заданий (упражнений),

  • степень самостоятельности/организованности/аккуратности/внимательности/ и т.д.,

  • уровень творческой деятельности (репродуктивной, частично-продуктивный, продуктивный)



Физическая культура

Текущий контроль






Мониторинг уровня физической подготовленности - гибкость, скорость, выносливость, координация (ежеурочно).

Промежуточный

Проводится в конце изучения темы/раздела. Фиксируется рост личных результатов ученика в сравнении с его же предыдущими результатами, а также с контрольными нормативами.

Итоговый контроль

Проводится в конце года. Фиксируется рост личных результатов ученика в сравнении с его же предыдущими результатами, а также с контрольными нормативами



Иностранный язык

Текущие контрольные работы:



  • диктанты (буквенные, звуковые, словарные);

  • пересказы текстов;

  • выразительное чтение;

  • поисковое/просмотровое/изучающее чтение;

  • лексико - грамматические тесты;

  • контроль аудирования;

  • творческие проектные задания (индивидуальные и групповые).


Проводятся несколько раз в год сразу после изучения крупных тем программы. По результатам текущего контроля учитель выявляет степень усвоения только что изученного материала и корректирует образовательный процесс.

Итоговые контрольные работы:

  • диктанты (буквенные, звуковые, словарные);

  • лексико-грамматические тесты;

  • контроль аудирования

Проводятся с целью проверки выполнения требований программы по предмету за истекший период (четверть/год). В итоговый контроль входят задания знакомые детям по упражнениям учебника, проверяются лишь те умения и навыки, которые хорошо отработаны. Предлагаются также задания с повышенным уровнем сложности. Оцениваются такие задания только отметкой «4» или «5».




Автор
Дата добавления 21.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров95
Номер материала ДВ-543922
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх