2046786
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииВыступление на педсовете "Современный урок"

Выступление на педсовете "Современный урок"

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
библиотека
материалов
Современный урок МОУ ОСШ Максименкова Т.Н.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Современный урок МОУ ОСШ Максименкова Т.Н.
Описание слайда:

Современный урок МОУ ОСШ Максименкова Т.Н.

2 слайд «Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд…
Описание слайда:

«Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд…» В.А.Сухомлинский

3 слайд Эволюция понятия «урок»
Описание слайда:

Эволюция понятия «урок»

4 слайд «У-рок» «Рок - судьба, участь, предопределение, важное в жизни событие». (В.
Описание слайда:

«У-рок» «Рок - судьба, участь, предопределение, важное в жизни событие». (В.Даль) Каков урок, такова настоящая и будущая жизнь ученика, а также того кто его ведет.

5 слайд Повторение пройденного
Описание слайда:

Повторение пройденного

6 слайд Педа гоги- ческая струк-тура	Цель	Задачи	При нципы	Содер-жание	Методы Приемы
Описание слайда:

Педа гоги- ческая струк-тура Цель Задачи При нципы Содер-жание Методы Приемы Сред- ства

7 слайд Методическая структура 1. Орг. момент 2. АОЗ 3. Формирование новых знаний 4.
Описание слайда:

Методическая структура 1. Орг. момент 2. АОЗ 3. Формирование новых знаний 4. Закрепление полученных знаний 5. Домашнее задание

8 слайд Педагог. структур. Метод. структур. 	Цель	Задачи 	Принци-пы	Содержа-ние	Метод
Описание слайда:

Педагог. структур. Метод. структур. Цель Задачи Принци-пы Содержа-ние Методы Средства Приемы 1.Орг. момент 2.АОЗ 3.Формирование новых знаний 4.Закрепление полученных знаний 5.Домаш-нее задание

9 слайд Психологическая структура: -индивидуальные способности (восприятие, память, в
Описание слайда:

Психологическая структура: -индивидуальные способности (восприятие, память, внимание, воображение, мышление и речь); -индивидуальный стиль; -эмоциональный комфорт

10 слайд Чем определяется современность урока?
Описание слайда:

Чем определяется современность урока?

11 слайд №п/п	Показатели	Объяснительно- иллюстративное обучение 1.	Субъекты обучения	У
Описание слайда:

№п/п Показатели Объяснительно- иллюстративное обучение 1. Субъекты обучения Учитель 2. Цели обучения ЗУНы 3. Способы работы с предметом познания Заучивание, запоминание 4. Критерии эффективности Обученность

12 слайд №п/п	Показатели	Адаптивное обучение 1.	Субъекты обучения	Учитель и ученик 2.
Описание слайда:

№п/п Показатели Адаптивное обучение 1. Субъекты обучения Учитель и ученик 2. Цели обучения ЗУНы (знания, умения, навыки) 3. Способы работы с предметом познания Запоминание 4. Критерии эффективности Обученность

13 слайд №п/п	Показатели	Развивающее обучение 1.	Субъекты обучения	Учитель и ученик 2.
Описание слайда:

№п/п Показатели Развивающее обучение 1. Субъекты обучения Учитель и ученик 2. Цели обучения ЗУНы (знания, умения, навыки) и СУНы (способы умственной деятельности) 3. Способы работы с предметом познания Запоминание и проживание 4. Критерии эффективности Обученность и обучаемость

14 слайд №п/п	Показатели	Культурологическое обучение 1.	Субъекты обучения	Учитель и уч
Описание слайда:

№п/п Показатели Культурологическое обучение 1. Субъекты обучения Учитель и ученик, родители ученика 2. Цели обучения Культура своего народа как основа обучения и познания культуры других народов 3. Способы работы с предметом познания Запоминание, проживание и переживание 4. Критерии эффективности Обученность, обучаемость и образованность

15 слайд № п/п	Показатели	Объяснительно- иллюстративное обучение	Адаптивное обучение	Р
Описание слайда:

№ п/п Показатели Объяснительно- иллюстративное обучение Адаптивное обучение Развивающее обучение Культурологичес-кое обучение 1. Субъекты обучения Учитель Учитель и ученик Учитель и ученик Учитель и ученик, родители ученика 2. Цели обучения ЗУНы ЗУНы (знания, умения, навыки) ЗУНы (знания, умения, навыки) и СУНы (способы умственной деятельности) Культура своего народа как основа обучения и познания культуры других народов 3. Способы работы с предметом познания Заучивание, запоминание Запоминание Запоминание и проживание Запоминание, проживание и переживание 4. Критерии эффективности Обученность Обученность Обученность и обучаемость Обученность, обучаемость и образованность

16 слайд Дидактические требования к современному уроку
Описание слайда:

Дидактические требования к современному уроку

17 слайд Дидактические требования к современному уроку Четкое формулирование цели урок
Описание слайда:

Дидактические требования к современному уроку Четкое формулирование цели урока, ее связь с образовательными, развивающими и воспитательными задачами; определение места в общей системе уроков; определение оптимального содержания урока в соответствии с требованием учебной программы и целью урока, с учетом уровня подготовки и подготовленности учащихся;

18 слайд Дидактические требования к современному уроку прогнозирование уровня усвоения
Описание слайда:

Дидактические требования к современному уроку прогнозирование уровня усвоения учащимися научных знаний, сформированности умений и навыков, как на уроке, так и на отдельных его этапах; выбор наиболее рациональных методов, приемов и средств обучения, стимулирования и контроля оптимального воздействия их на каждом этапе урока, выбор, обеспечивающий познавательную активность,

19 слайд Дидактические требования к современному уроку сочетание различных форм коллек
Описание слайда:

Дидактические требования к современному уроку сочетание различных форм коллективной и индивидуальной работы на уроке и максимальную самостоятельность в учении учащихся; создание условий успешного учения учащихся.

20 слайд Дидактические требования к современному уроку реализация на уроке всех дидакт
Описание слайда:

Дидактические требования к современному уроку реализация на уроке всех дидактических принципов (научности, доступности, системности и последовательности, сознательности и активности, единства воспитания и обучения, связи теории с практикой, наглядности, прочности знаний и умений, индивидуального подхода к учащимся;

21 слайд  Как подготовить современный урок?
Описание слайда:

Как подготовить современный урок?

22 слайд Как подготовить современный урок 1.Четко определить и сформулировать для себя
Описание слайда:

Как подготовить современный урок 1.Четко определить и сформулировать для себя его тему; посмотреть на урок через призму перспективы своей деятельности.

23 слайд Как подготовить современный урок 2. Определить и четко сформулировать для себ
Описание слайда:

Как подготовить современный урок 2. Определить и четко сформулировать для себя и отдельно для учащихся целевую установку урока - зачем он вообще нужен? В связи с этим надо обозначить обучающие, развивающие и воспитывающие функции урока.

24 слайд Как подготовить современный урок 3. Спланировать учебный материал. Для этого
Описание слайда:

Как подготовить современный урок 3. Спланировать учебный материал. Для этого надо: подобрать литературу по теме. Отобрать из литературы тот материал, который служит решению поставленных задач наиболее простым способом.

25 слайд Как подготовить современный урок 4.Подобрать учебные задания, целью которых я
Описание слайда:

Как подготовить современный урок 4.Подобрать учебные задания, целью которых является:· узнавание нового материала; воспроизведение; применение знаний в новой ситуации; применение знаний в незнакомой ситуации; творческий подход к знаниям. Упорядочить учебные задания в соответствии с принципом "от простого к сложному". Составить три набора заданий: задания, подводящие ученика к воспроизведению материала; задания, способствующие осмыслению материала учеником; задания, способствующие закреплению материала учеником. 

26 слайд Как подготовить современный урок 5. Продумать "изюминку" урока. Каждый урок д
Описание слайда:

Как подготовить современный урок 5. Продумать "изюминку" урока. Каждый урок должен содержать что-то, что вызовет удивление, изумление, восторг учеников - одним словом, то, что они будут помнить, когда все забудут. Это может быть интересный факт, неожиданное открытие, красивый опыт, нестандартный подход к уже известному.

27 слайд Как подготовить современный урок 6. Сгруппировать отобранный учебный материал
Описание слайда:

Как подготовить современный урок 6. Сгруппировать отобранный учебный материал. Главное - умение найти такую форму организации урока, которая вызовет повышенную активность учащихся, а не пассивное восприятие нового.

28 слайд Как подготовить современный урок 7. Спланировать контроль за деятельностью уч
Описание слайда:

Как подготовить современный урок 7. Спланировать контроль за деятельностью учащихся на уроке, для чего подумать:· что контролировать; как контролировать; как использовать результаты контроля.

29 слайд Как подготовить современный урок 8. Подготовить оборудование для урока. Проду
Описание слайда:

Как подготовить современный урок 8. Подготовить оборудование для урока. Продумать вид классной доски, чтобы весь новый материал остался на доске в виде опорного конспекта. 9.Продумать задания на дом: его содержательную часть, а так же рекомендации для его выполнения.

30 слайд Как подготовить современный урок 10. Подготовленный таким образом урок должен
Описание слайда:

Как подготовить современный урок 10. Подготовленный таким образом урок должен лечь в поурочный план (конспект, проект, сценарий и т.п.).

31 слайд  Выводы
Описание слайда:

Выводы

32 слайд Выводы Урок – это одна из старейших форм организации педагогического процесса
Описание слайда:

Выводы Урок – это одна из старейших форм организации педагогического процесса в школе. Понятие «урок» переживает сегодня стадию своего расширения: в уроке раскрываются все новые и новые его стороны и свойства.

33 слайд Выводы Стоять на месте нельзя: сегодня власти, родителям, учащимся нужен учит
Описание слайда:

Выводы Стоять на месте нельзя: сегодня власти, родителям, учащимся нужен учитель, живущий в постоянном личностном и профессиональном развитии. Наши невозможности лучше работать порождают нищету мышления и чувств.

34 слайд Выводы Учитель должен найти в себе силы, чтобы поднять качество урока, соотве
Описание слайда:

Выводы Учитель должен найти в себе силы, чтобы поднять качество урока, соответствовать сегодняшним требованиям.

35 слайд Выводы Задача современного учителя состоит в том, чтобы включить каждого учен
Описание слайда:

Выводы Задача современного учителя состоит в том, чтобы включить каждого ученика в деятельность, обеспечивающую формирование и развитие познавательных потребностей.

36 слайд Современный урок – это урок, порожденный стремлением гуманизировать действит
Описание слайда:

Современный урок – это урок, порожденный стремлением гуманизировать действительность, признать человека как наивысшую ценность, предоставить ему максимум свободы для индивидуального развития.

37 слайд «Учитель живет до тех пор, пока учиться; как только он перестает учиться, в
Описание слайда:

«Учитель живет до тех пор, пока учиться; как только он перестает учиться, в нем умирает учитель". К.Д. Ушинский

38 слайд Удачи и творческих успехов!
Описание слайда:

Удачи и творческих успехов!

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее