Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Внеурочная деятельность как системообразующая составляющая воспитательно-образовательного процесса в условиях
реализации ФГОС.
2 слайд
Цель педсовета: знакомство с особенностями внеурочной деятельности в рамках ФГОС, осознание роли педагога и классного руководителя в успехе реализации нового образовательного стандарта , совершенствование воспитательной деятельности в школе
3 слайд
Цель внеурочной деятельности:
Создание условий для проявления и развития ребёнком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно- нравственных ценностей и культурных традиций
4 слайд
Внеурочная деятельность позволяет решать ряд задач:
Обеспечить благоприятную адаптацию,
Оптимизировать учебную нагрузку ребёнка в школе,
Улучшить условия для развития ребёнка,
Учесть возрастные и индивидуальные особенности учащегося.
5 слайд
Типы организационных моделей внеурочной деятельности:
Модель ДО
Модель « школы полного дня»
Оптимизационная модель
Преимущества этой модели в минимизации финансовых расходов.
6 слайд
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗУЕТСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ:
Спортивно-оздоровительное
Общекультурное
Общеинтеллектуальное
Духовно-нравственное
Социальное
7 слайд
Секции
Походы, весёлые старты, День здоровья, соревнования
На уроках игровые моменты, физ.минутки
Спортивно-оздоровительное
8 слайд
Экскурсии, фестиваль танцев, фестиваль сказок
Выставки творческих работ
Работа театральной студии, ИЗО кружка, пения
Тематические классные часы
Участие в конкурсах различного уровня
Общекультурное
9 слайд
Предметные недели
Библиотечные уроки
Олимпиады, деловые игры, научно-исследовательские конференции
Проекты на уроках
Общеинтеллектуальное
10 слайд
Вахта Памяти
Встречи с ветеранами, уроки мужества
Выставки рисунков
Тематические классные часы
Фестивали патриотической песни
Духовно-нравственное
11 слайд
Волонтёрские работы, субботники
Акции : « Зимующие птицы»
« Сделаем школу красивой»
Социальное
12 слайд
Модель выпускника
1-4 кл. ( 1-ой ступени)
1 Любит свой народ, свою Родину.
2 Уважающий ценности семьи и общества.
3 Активно познающий окружающий мир.
4 Умеющий учиться, способный к организации своего учебного времени.
5 Готов отвечать за свои поступки.
6 Доброжелательный, умеющий слушать других.
7 Выполняющий правила безопасного образа жизни.
Модель выпускника
5-9 кл. ( 2-ой ступени)
1 Знает культуру и традиции своего народа.
2 Осознающий ценности семьи, гражданина общества.
3 Осознающий ценности труда, творчества, науки.
4 Умеющий учиться, осознающий важность образования.
5 Имеет активную гражданскую позицию.
6 Социализирован, умеющий вести конструктивный диалог.
7 Осознанно выполняющий правила ЗОЖ.
8 Ориентирующейся в мире профессий.
13 слайд
Решение пед.совета
Классным руководителям систематически вести учёт занятости учащихся во внеурочной деятельности
Активизировать работу учащихся по ведению ученических портфолио (систематизация достижений обучающихся через ученические портфолио)
Учитенлям- предметникам вести проектную работу учащихся в рамках урочной и внеурочной деятельности
14 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 653 461 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Якупова Марина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.